贏得起輸不起莫绣，“天才少年”被指心理脆弱
綜藝節(jié)目《最強(qiáng)大腦》國(guó)際賽第一場(chǎng)，12歲的天才少年李云龍因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)悠鞍，認(rèn)為自己輸了对室，一度哭得癱在座位上站不起來。所有人看到這樣的場(chǎng)面都揪心不已，Dr.魏上去勸掩宜，沒有用蔫骂，主持人勸，也沒用牺汤，所有評(píng)審都在勸辽旋，統(tǒng)統(tǒng)沒用。
“我擺錯(cuò)了檐迟，可是我記對(duì)了呀补胚！”哭泣著的李云龍小朋友一遍遍重復(fù)這句話。但在得知自己最終勝出時(shí)锅减，臉上又露出了笑容糖儡。一哭一笑間，讓人看到一個(gè)才12歲的孩子怔匣，內(nèi)心深處對(duì)輸?shù)臉O度恐懼和對(duì)贏的強(qiáng)烈渴望握联。
節(jié)目播出后在網(wǎng)上引起強(qiáng)烈反響，網(wǎng)友們一致認(rèn)為李云龍“輸不起”：“記對(duì)了每瞒，擺錯(cuò)了金闽？這不是下意識(shí)地為失敗找借口嗎！”
白巖松說過這么一段話：
2012年剿骨，我參與過整個(gè)倫敦奧運(yùn)報(bào)道代芜，倫敦奧運(yùn)會(huì)最重要的那句話，叫“影響一代人”浓利。當(dāng)時(shí)就有記者提問：“體育如何影響一代人挤庇？”
倫敦奧組委的一位官員回答：“體育教會(huì)孩子們?nèi)绾卧谝?guī)則約束下去贏〈矗”
這句話很正常嫡秕，在中國(guó)，很多事都能教孩子們?nèi)绾稳ペA苹威，但是他的下一句話讓我格外感動(dòng)：“同時(shí)昆咽，教會(huì)孩子們?nèi)绾误w面并且有尊嚴(yán)地輸⊙栏Γ”
白巖松感嘆掷酗，這是中國(guó)人很缺乏的一種教育。在我們的教育體系中窟哺，孩子從小到大泻轰，什么時(shí)候?qū)W習(xí)過如何體面并且有尊嚴(yán)地輸？
從問題根源出發(fā)且轨，分析孩子“輸不起”的原因
● 爭(zhēng)強(qiáng)好勝是孩子的天性糕殉。
爭(zhēng)強(qiáng)好勝是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中都會(huì)出現(xiàn)的一種正衬豆恚現(xiàn)象殖告。無論什么事阿蝶，孩子都希望自己能做到更好，比別人強(qiáng)黄绩，甚至幾個(gè)月的寶寶都會(huì)對(duì)大人的表揚(yáng)手舞足蹈羡洁。
稍大一些的孩子，思維認(rèn)知能力都不完善爽丹，他們不明白人有所長(zhǎng)的道理筑煮，尤其是跟同齡人在一起，一旦落了后粤蝎，自然會(huì)表現(xiàn)出不開心真仲，甚至哭鬧。
兒童心理學(xué)家認(rèn)為初澎，這個(gè)年齡階段的“輸不起”秸应，實(shí)際上是對(duì)挫折、失敗的一種錯(cuò)誤解讀方式碑宴。面對(duì)失敗软啼，他們或是逃避，以后再也不玩了延柠，或是表現(xiàn)焦慮祸挪，大發(fā)脾氣，哭鬧著表達(dá)不滿贞间。
● 家長(zhǎng)要求過高贿条，孩子不允許自己失敗。
平時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子期望過高增热，希望孩子處處拔尖整以，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)從兩個(gè)方面改變孩子：第一钓葫，讓孩子對(duì)自己形成不切實(shí)際的期望悄蕾，事事爭(zhēng)強(qiáng)，贏得起础浮，輸不起帆调；第二，孩子會(huì)認(rèn)為豆同，只有達(dá)到家長(zhǎng)提出的要求番刊，家長(zhǎng)才會(huì)喜歡他，否則影锈，他就不是媽媽的孩子了芹务，如果孩子努力后確實(shí)做不到蝉绷，他就會(huì)焦慮不安，備受挫折枣抱。
● 過度溺愛熔吗，孩子抗挫力差。
很多家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子還小佳晶，一味地放縱和滿足桅狠，不讓孩子為難受苦，就連平時(shí)做游戲也故意輸給孩子轿秧。過多的保護(hù)和寵愛中跌，造成孩子心理脆弱，再加孩子受挫后菇篡，沒有得到父母正確的引導(dǎo)和教育漩符，承受不住或者是不懂得怎樣面對(duì)看似正常的挫折和失敗，就會(huì)心理脆弱驱还，也就是我們常說的“玻璃心”嗜暴。
● 家長(zhǎng)的表揚(yáng)方式不當(dāng)。
有些家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子沒有正確的認(rèn)識(shí)铝侵，八個(gè)月的孩子會(huì)爬了灼伤，周歲的孩子會(huì)叫人，他們都欣喜不已咪鲜，連連稱贊狐赡，“寶寶你真棒”；還有的家長(zhǎng)不知道怎么表揚(yáng)孩子疟丙，高興了就兩句話颖侄，“寶寶你真厲害”“孩子你真棒”。
這兩種家長(zhǎng)大都陷入了“過度表揚(yáng)”或“不當(dāng)表揚(yáng)”的誤區(qū)享郊，表揚(yáng)得泛濫成災(zāi)览祖，毫無分寸，讓孩子模糊了“正炒读穑”和“厲害”的概念展蒂，也不知道他自己厲害在哪里，從小認(rèn)為自己是完美的苔咪，接受不了別人的批評(píng)锰悼。
孩子“輸不起”，家長(zhǎng)可以從以下四方面引導(dǎo)
● 自己的事情自己做团赏，給孩子體驗(yàn)失敗的機(jī)會(huì)
美國(guó)教育家卡樂爾.桑德堡說：“順境當(dāng)然可以出人才箕般，但逆境也可以出人才。而且在逆境中經(jīng)過挫折和千錘百煉成長(zhǎng)起來的孩子才更具生存競(jìng)爭(zhēng)力舔清∷坷铮”
現(xiàn)在條件好了曲初，一般家庭沒有現(xiàn)成的苦讓孩子吃，為了增強(qiáng)孩子的耐挫力杯聚，家長(zhǎng)要有意識(shí)地給孩子創(chuàng)造一些適當(dāng)?shù)拇煺坼憻捑势牛@種鍛煉對(duì)增強(qiáng)孩子的心理承受能力大有好處。
自己的事情自己做械媒，大道理家長(zhǎng)們都懂目锭，只是出于溺愛或耐心不夠常常出手代勞。而孩子的挫折教育纷捞，第一步就是從穿衣吃飯等日常小事做起。比如被去，摔倒了自己爬起來主儡、吃得再慢也不要喂、家長(zhǎng)教給方法自己穿鞋穿衣服惨缆，孩子做這些事時(shí)家長(zhǎng)只要在旁邊照顧就好了糜值。
● 經(jīng)常對(duì)孩子說“沒關(guān)系”，培養(yǎng)孩子的豁達(dá)胸懷
“得之我幸坯墨，失之我命”寂汇，豁達(dá)的心胸是“輸?shù)闷稹钡年P(guān)鍵。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師捣染，當(dāng)家長(zhǎng)自己遇到問題時(shí)骄瓣，你的態(tài)度就是對(duì)孩子很好的教育。比如耍攘，媽媽第一次做蛋撻烤糊了榕栏，可以跟孩子說：“好可惜啊，不過沒關(guān)系蕾各，下次少加熱2分鐘扒磁，一定沒問題了！”
爸爸正做著app式曲，電腦突然黑屏了妨托，看了很長(zhǎng)時(shí)間也找不到毛病。這時(shí)候千萬別急吝羞，要這么跟孩子說：“沒辦法了兰伤，明天去維修部找人修吧！沒關(guān)系脆贵，我可以再理理思路医清，剩下時(shí)間給你講剛買的繪本÷舭保”
這些話必須說出來会烙，否則有些是孩子看不到的负懦。還可以找機(jī)會(huì)告訴孩子自己的某次失敗經(jīng)歷和解決辦法，讓孩子知道柏腻，爸爸媽媽也有很多做不到纸厉、做不好的事情，失敗并不“丟臉”五嫂，我們反而可以從失敗中學(xué)會(huì)很多東西颗品。
● 表揚(yáng)孩子要具體，而不是“你真棒”
你很聰明沃缘、你好棒這種簡(jiǎn)單的表揚(yáng)躯枢，很多時(shí)候都是成人敷衍孩子的手段。而這種判斷式的表揚(yáng)槐臀，忽略了孩子的具體能力锄蹂。過于頻繁的話，還會(huì)讓孩子沉溺于這樣一種感覺：我做什么事都很棒水慨，我太完美了得糜。
表揚(yáng)的話出口前，仔細(xì)考慮一下你想讓這次表揚(yáng)傳遞出什么信息晰洒，所以表揚(yáng)也要具體問題具體分析朝抖，還要注意表揚(yáng)時(shí)要強(qiáng)調(diào)努力和效果。
如果吃飯前孩子幫媽媽擺好了碗筷谍珊，可以說：“媽媽還沒說你就擺好了筷子治宣，你真有眼力勁兒！”
孩子第一次自己沒把鞋穿反抬驴，你可以說：“你自己穿上了鞋炼七，這次穿對(duì)了，寶寶進(jìn)步了布持！”
孩子畫了一座大樓豌拙，很高興地拿過來讓你看，你可以說：“這幅畫你畫得很認(rèn)真题暖，得有一個(gè)小時(shí)吧按傅！怪不得進(jìn)步了，你看胧卤，這個(gè)窗子里還有個(gè)人呢唯绍，畫得真好！”
● 學(xué)會(huì)共情枝誊，做給孩子托底的那個(gè)人
一位網(wǎng)友曾分享過她和女兒的一件事情况芒。有次娘倆玩游戲，女兒輸了便對(duì)著她大叫大哭叶撒。而她微笑地看著孩子绝骚，輕輕地抱住她耐版，幫她擦干眼淚。孩子撲在媽媽的懷里压汪，一會(huì)兒的功夫就安靜下來了
玩游戲輸也好贏也好粪牲，在大人眼里不叫事，可是在孩子那里這是個(gè)大事止剖。這時(shí)父母應(yīng)該成為孩子最值得相信的依靠腺阳，讓她盡情發(fā)泄情緒，有媽媽的接納和認(rèn)可穿香，孩子的內(nèi)心會(huì)很踏實(shí)亭引，也很溫暖。
這時(shí)候如果網(wǎng)友覺得孩子為了這點(diǎn)小事哭鬧很奇怪扔水，不理睬或者指責(zé)痛侍，媽媽表現(xiàn)出來的冷淡或失望，不但無助于孩子調(diào)整情緒魔市，而且可能讓她把負(fù)面情緒積壓在心里，產(chǎn)生不好的后果赵哲。
人生是一場(chǎng)比賽待德，對(duì)手就是你自己。無論是成人的工作也好枫夺，還是孩子的學(xué)習(xí)也罷将宪，我們正確的態(tài)度都是：在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的競(jìng)賽中，學(xué)會(huì)如何在規(guī)則約束下去贏橡庞，以及如何體面有尊嚴(yán)地輸较坛，凡事做最大的努力，接受最差的結(jié)果扒最。
面對(duì)失敗丑勤，只要能夠坦然說出：我努力了，我無悔吧趣！這就夠了法竞。
