本周一寫作群里的小伙伴@維風(fēng)問大家寫作的目的是什么，我就提議同寫這個(gè)話題酪夷。
那么榴啸，我寫作的初心是什么呢？我將從以下幾個(gè)方面來闡述：
重拾作家夢
談到初心晚岭，我能說自己從小就有一個(gè)作家夢么鸥印？
- 我小學(xué)一年級(jí)第一次寫作文就受到老師的表揚(yáng)；
- 初中時(shí)參加學(xué)校的作文比賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)；
- 高中時(shí)開始寫詩作詞库说，作文頻繁被當(dāng)堂朗讀并在課下爭相傳閱狂鞋，因此成就了一個(gè)學(xué)渣的自我救贖和逆襲；
- 大學(xué)時(shí)因?yàn)槟承┤四承┦露哪昀锕P耕不綴潜的，小有網(wǎng)名骚揍；
- 上班后又因?yàn)槟承┤四承┦露黄葦R筆，留下了心理陰影啰挪，寫作能力幾被閹割信不，數(shù)度提筆而不成。
所以談到初心脐供，我能說想重拾自己的作家夢么浑塞？
自我救贖
為什么我又決心重新提筆了呢？我能說是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己這幾年很苦逼么政己？
- 我發(fā)現(xiàn)自己開始開口忘言酌壕；
- 我發(fā)現(xiàn)自己開始提筆忘字；
- 我發(fā)現(xiàn)自己不愿向別人傾訴卻又無處傾訴歇由；
- 我發(fā)現(xiàn)自己再也體驗(yàn)不到以前“我手寫我心”的暢快淋漓卵牍；
- 我發(fā)現(xiàn)自己既不甘于在世俗中沉淪、又絕望地看著自己在各種拖延中沉淪下去沦泌；
- 我發(fā)現(xiàn)自己慢慢被磨平了朝氣和棱角糊昙，各種想法亂竄而最終歸寂于暮氣沉沉。
于是我知道谢谦，我必須在原地站起來释牺，依靠寫作來完成第二次自我救贖。
所以談到初心回挽，我能說想自我救贖么没咙？
尋找初心
2016年12月30日晨，這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子千劈。我們終于邁出了第一步祭刚，組建了寫作小型社群，小伙伴們抱團(tuán)取暖墙牌、相互鼓勵(lì)涡驮，每周三更，如今已堅(jiān)持到第三周喜滨。正如我在群中所言捉捅，它給我?guī)淼暮锰幨乔逦揖唧w的：
- 滿滿的儀式感。攜手寫作鸿市，每周三更锯梁，拖延放血即碗，這對(duì)我這種重度拖延癥者而言意義重大——它讓我因著一群志同道合的小伙伴而興奮期待，又因著“少一篇十塊錢”的小懲罰而通宵達(dá)旦陌凳。@魏哥言道：真是心有戚戚焉剥懒！
- 高效的練筆途徑。多年不寫合敦，手不應(yīng)心初橘、辭不達(dá)意，首篇文章耗費(fèi)一天（相關(guān)鏈接）充岛；三周下來保檐，思路一成，兩三小時(shí)即可完工崔梗。雖仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠夜只，但想想吧！這三周寫的文字幾乎是前幾年的總數(shù)蒜魄！而且是自動(dòng)自發(fā)扔亥，不是應(yīng)付任務(wù)！
- 大量的輸出谈为。年終總結(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己犯了“知識(shí)松鼠病”旅挤，于是年度計(jì)劃里有“精簡輸入，擴(kuò)大輸出”一項(xiàng)伞鲫。這不粘茄，社群一起，立竿見影秕脓。我忍不住再次高呼：這三周寫的文字幾乎是前幾年的總數(shù)柒瓣！啊，太過癮了吠架！
- 倒逼輸入嘹朗。以前看文章，覺得可能有用就收藏到
印象筆記中準(zhǔn)備“稍后讀”诵肛，但“稍后讀=沒有讀”，所以很多東西都是占有而非擁有默穴。這下好了怔檩，為了輸出，我不得不到自己的筆記中來回翻閱蓄诽，把以前收藏的東西按照自己的邏輯整合起來薛训，這才有點(diǎn)化為己用的跡象了。 - 保持敏感仑氛。要寫作得有素材吧乙埃？素材得從生活中來吧闸英？于是本來麻木混沌的神經(jīng)突然發(fā)達(dá)了十倍，覺得這也能寫介袜、那也能說甫何。哇！誰說工作太枯燥遇伞？滿滿的都是素材呀辙喂！我愛這份工作！
- 梳理和反思鸠珠。以前早就知道有此好處巍耗，但只有親自做了才會(huì)深刻領(lǐng)悟——往往會(huì)在梳理的過程發(fā)現(xiàn)做法的不足，彌補(bǔ)措施自然也就有了渐排；另外炬太，因?yàn)橐獙懽约旱淖龇ǎ龅臅r(shí)候怎么能不深思熟慮呢Ｑ背堋亲族？
- 指導(dǎo)實(shí)踐。教師的工作內(nèi)容大都是重復(fù)或類似的吓歇，這一次好好梳理孽水，下一次再做類似工作的時(shí)候可以直接調(diào)取，稍微調(diào)整就可以再次使用了城看。還找什么度娘女气？用自己的套路多有逼格呀！
- 存儲(chǔ)生命测柠。教師這個(gè)行業(yè)說高尚挺高尚炼鞠、說無聊也挺無聊的。人生短短幾十年轰胁，大半撲在工作上谒主。若能把自己的經(jīng)驗(yàn)和心得以文字的形式留存下來，就不至于自己明明記得有過類似的想法赃阀，卻空余僅止步于想法的悲哀霎肯；也不至于臨老退休的時(shí)候除了一堆教案，什么也沒留下榛斯。
看观游，寫作的好處已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了寫作本身，它就像多米諾骨牌的第一張驮俗，推倒它就能觸發(fā)一連串的反應(yīng)懂缕，生活和工作中的很多層面都可以漂亮地倒下，成就生命美好的瞬間王凑。
所以談到初心搪柑，我能說想找回寫作的初心本身么聋丝？
今年的小目標(biāo)
所以呀，寫作這件事是做定了工碾。
然后談?wù)劷衲甑男∧繕?biāo)：
- 微信公眾號(hào)在年底前要吸1000粉弱睦；
- 寫作要有布局、成體系倚喂。
寫在最后
秦望老師引領(lǐng)鞭策我多年每篷，我卻徘徊未動(dòng)，就是因?yàn)闊o法和以前的自己和解端圈；如今明白焦读，既然逃避無用，就要原地爬起舱权、奮然前行矗晃。謹(jǐn)借秦老師的贈(zèng)言與君共勉：
做大事者不糾結(jié)，成大器者不磨嘰宴倍。
以上就是我寫作的初心张症。
愿我跌過的坑，省你探索的路
