期待
? ? 今天周三锭环，又是學(xué)習(xí)的日子聪全！
? ? 青椒計劃邀請到祝智庭教授與我們青椒學(xué)員分享《未來學(xué)校已來》泊藕。我看了課程里對祝教授的介紹
祝教授――
我國教育信息化理論與實踐研究的開拓者
我國教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系研制的引領(lǐng)者
大規(guī)模教師培訓(xùn)質(zhì)量保障體系創(chuàng)始者
華東師范大學(xué)終生教授
教育技術(shù)學(xué)博士生導(dǎo)師
? ? ? 何其有幸辅辩，能聽到祝教授的分享！
? ? ? 世界是什么樣子娃圆？未來型學(xué)校玫锋、未來教師是什么樣子？
? ? ? 我充滿了期待讼呢！
驚喜
? ? 第一次上麥撩鹿，分享我的青椒故事。
? ? ? 我是公永梅悦屏，我來自黑龍江省富越诼伲縣键思。
? ? ? 我2003年師范畢業(yè)，雖然沒有編制甫贯，一直都在一線教學(xué)吼鳞。2018年，我來到了新的崗位叫搁，一所小學(xué)赔桌。從高中到小學(xué)，心里有落差渴逻，有失望疾党。但是，我快速適應(yīng)惨奕。
? ? ? 我現(xiàn)在教3年級的綜合實踐活動和道德與法治雪位。
? ? ? 2018年9月19日注冊CCtaIk，有了自己的編號墓贿，富裕001公永梅茧泪。
? ? ? 最一開始是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)告訴注冊，要進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)聋袋，這才知道了青椒計劃队伟，當(dāng)時真的不知道什么叫青椒，大家還開玩笑說“青辣椒”幽勒。后來嗜侮。隨著學(xué)習(xí)的深入才覺得，真的很幸運啥容，接觸青椒計劃我自己在變化著锈颗。
? ? ? 第一天打卡，不知道什么是打卡咪惠。下載簡書不會用簡書击吱，現(xiàn)在，我在簡書里已經(jīng)發(fā)表了七篇文章遥昧，我覺得我在成長覆醇。
? ? ? 上周，學(xué)習(xí)魏非老師的《微認(rèn)證炭臭，引領(lǐng)工作場所的學(xué)習(xí)與實踐》永脓，說實話，我看課程預(yù)告的時候鞋仍，真的不知道什么是微認(rèn)證常摧。學(xué)習(xí)的時候也不知道什么是微認(rèn)證，很茫然。
? ? ? 這個名詞是我以前所沒有接觸過的落午。隨著魏非老師的講解谎懦，對微認(rèn)證有了一定的了解。
? ? ? 很喜歡微認(rèn)證里的“數(shù)字徽章”溃斋，有了“數(shù)字徽章”党瓮，就能夠及時分享在朋友圈，能夠在社交媒體中展示盐类，這本身就是自己能力的一種分享寞奸。大數(shù)據(jù)時代，教師也要成長在跳。
? ? ? ? 很幸運成為一位“青椒”枪萄，在這里，我遇見了未來猫妙，我希望能成為最好的自己瓷翻。平臺，在這里割坠；我齐帚，在這里。與“青椒”同成長彼哼，我是幸運的对妄；心有所依，是幸福的敢朱。
第一次以這樣的形式分享剪菱，驚喜！緊張拴签！
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圖片發(fā)自簡書App
聆聽
這是一次心靈盛宴孝常！
跟著祝教授一起走進(jìn)世界先進(jìn)學(xué)校。
思維
信息化促進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化蚓哩，技術(shù)帶來教育的變革
這真的不是錢的問題构灸！
祝教授的分享，何嘗不是給我們的未來指明了方向岸梨？
現(xiàn)在的我們喜颁，只有具有創(chuàng)造性思維，才能給孩子帶來更大的改變盛嘿，只是滿足于現(xiàn)狀洛巢，也只能是井底之蛙括袒！
思考
未來世界什么樣子次兆？
未來學(xué)校什么樣子？
未來老師什么樣子锹锰？
這一連串的問題擺在面前芥炭。
鄉(xiāng)村學(xué)校的未來是什么樣子漓库？祝教授說了一個詞――因地制宜。
對园蝠，因地制宜渺蒿！我們和世界先進(jìn)學(xué)校有一定距離，但我們不言放棄彪薛。
帶著孩子茂装，在校園里認(rèn)識各種花，他們知道了以前所不知道的善延，孩子們在校園里嗅著花香少态，他們跳著，他們笑著易遣，他們快樂地學(xué)習(xí)著彼妻。
這何嘗不是在孩子的心里種下了未來？
我們豆茫，與“青椒”邂逅侨歉，“青椒計劃”其實就是我們的未來學(xué)校。在這里揩魂，我們成長幽邓，我們改變，我們的思維在跳躍火脉！我們在這里都遇見未來颊艳！我們都會成為最好的自己！
我想說
未來學(xué)校以來忘分，我在這里棋枕！
未來學(xué)校以來，我們妒峦，在這里重斑！
