最近《摔跤吧！爸爸》特別火啸蜜，豆瓣評(píng)分9.2，小編刷了三遍票房辈挂，每遍都有不同的觸點(diǎn)衬横，燃點(diǎn)很多，父女親情可貴终蒂，父親的堅(jiān)持和女兒奮力拼搏改變自己的命運(yùn)可敬蜂林，而小編從一個(gè)父母的角度來(lái)看，對(duì)于如何發(fā)現(xiàn)孩子的天賦后豫，激發(fā)孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力這兩個(gè)方面有一些深度思考悉尾。
1.順應(yīng)天賦既需要天分，也需要刻意練習(xí)習(xí)得能力
影片里挫酿，爸爸一直有個(gè)未盡的摔跤夢(mèng)构眯，希望有一天可能為國(guó)家贏得摔跤的榮譽(yù)，各種現(xiàn)實(shí)逼迫下早龟，爸爸放棄了自己的夢(mèng)想惫霸，轉(zhuǎn)而把夢(mèng)想寄托在兒子身上，只不過(guò)上帝有時(shí)也一樣固執(zhí)葱弟，幾年間用盡各種求子方法壹店，四個(gè)女兒的出生逐漸讓爸爸了斷了這個(gè)執(zhí)念，從此爸爸似乎徹底失去了對(duì)摔跤的熱情芝加，直到有一次兩個(gè)女兒把一群男孩子打的鼻青臉腫硅卢，爸爸驚喜的發(fā)現(xiàn)兩個(gè)女兒有摔跤天賦，吉塔和妹妹的命運(yùn)自此走上另外一個(gè)軌道。
很多父母看完電影會(huì)有這樣的觀點(diǎn)将塑，因?yàn)榘职衷?jīng)是一名摔跤運(yùn)動(dòng)員脉顿，所以他能夠發(fā)現(xiàn)孩子身上的天賦，這是個(gè)例点寥，并不具備普遍性和參考價(jià)值艾疟。在實(shí)際教育孩子的問(wèn)題上，現(xiàn)實(shí)是總不能讓孩子學(xué)某樣?xùn)|西前敢辩，父母先花時(shí)間精力精通而后再去觀察孩子是否有這樣的天賦蔽莱。
對(duì)于這種觀點(diǎn)，我想首先作為父母戚长，我們需要了解什么是天賦? 我們又是否了解自己的天賦呢盗冷？我們又是否正在做著自己擅長(zhǎng)而又熱愛(ài)的工作呢？
《發(fā)現(xiàn)你的天賦》這本書(shū)中指出："發(fā)現(xiàn)天賦之旅的第一步就是要認(rèn)清并了解自己的天分历葛。順應(yīng)天賦絕不意味著僅僅做自己擅長(zhǎng)做的事情正塌。很多人其實(shí)更擅長(zhǎng)做自己并不怎么喜歡做的事情。要做到順應(yīng)天賦恤溶，你還必須熱愛(ài)它。" 所以了解天分其實(shí)是發(fā)現(xiàn)天賦的基礎(chǔ)帜羊，而天分只是一種原始的潛力咒程，為了發(fā)現(xiàn)這種潛力，需要刻意練習(xí)讼育。能力往往需要大量的教育和學(xué)習(xí)才能形成帐姻。比如說(shuō)，人類(lèi)擁有語(yǔ)言天賦奶段，如果孩子在關(guān)鍵期沒(méi)有與其他人進(jìn)行交流饥瓷，她們將空懷這種天分而沒(méi)法正常說(shuō)話(huà)。閱讀和寫(xiě)作也是如此痹籍。在正常情況下呢铆，每個(gè)人都能學(xué)會(huì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，但是很多孩子和成人不會(huì)讀或?qū)懚撞Ｋ麄儾⒎菍W(xué)不會(huì)棺克，而是沒(méi)有學(xué)習(xí)如何讀和寫(xiě)，人們不會(huì)隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)將自然而然地學(xué)會(huì)閱讀和寫(xiě)字线定。這種能力是習(xí)得的娜谊。
就像電影中的姐妹倆，擁有摔跤的天分斤讥，但如果在關(guān)鍵期纱皆，她們的父親并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種天賦，沒(méi)有讓她們正常訓(xùn)練，在不斷訓(xùn)練的過(guò)程中提高進(jìn)階的能力派草，姐妹倆也只是空有天分而已撑帖。
發(fā)現(xiàn)天賦，是一個(gè)先天潛能和后天才華相結(jié)合的過(guò)程澳眷。對(duì)你有天分的事情胡嘿，你更容易做好。但是钳踊，如果你不努力的話(huà)衷敌，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己能達(dá)到什么樣的高度。
所以拓瞪，作為父母缴罗，發(fā)現(xiàn)孩子的先天潛能，而后幫助孩子刻意練習(xí)習(xí)得能力祭埂，才更容易讓孩子找到他這輩子既擅長(zhǎng)又熱愛(ài)的事面氓。
2.最好的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力是興趣
天分很重要，但是熱情更重要蛆橡。不管你的天分是什么舌界，成功的最大因素都是熱情。如果你熱愛(ài)某種東西泰演，你一定會(huì)窮極一切將它做到最好呻拌。當(dāng)人們熱愛(ài)自己所做的事情時(shí)，會(huì)感到投入其中睦焕，會(huì)有更強(qiáng)的幸福感藐握。哪怕有些時(shí)刻因?yàn)楣ぷ鬟M(jìn)展不順而感到不高興，他們內(nèi)心深處的熱情仍然會(huì)發(fā)揮作用垃喊。
電影中吉塔和妹妹一開(kāi)始是對(duì)父親的專(zhuān)制深?lèi)和唇^猾普，連帶著對(duì)摔跤產(chǎn)生了深刻的抵觸情緒。在教育孩子的過(guò)程中本谜，總有這么一個(gè)階段初家，孩子堅(jiān)持某件事時(shí)產(chǎn)生了厭倦感，而想放棄耕突，但作為父母笤成，卻始終逼著孩子要繼續(xù)堅(jiān)持，于是變成了類(lèi)似于電影中的一場(chǎng)親子關(guān)系的"攻堅(jiān)戰(zhàn)"眷茁。
實(shí)際上炕泳，人的興趣有三個(gè)階段，第一個(gè)階段是感官興趣上祈，就是通過(guò)直觀的感官刺激產(chǎn)生的興趣培遵，這是我們最原始的興趣浙芙。比如三四歲孩子的好奇心很強(qiáng)，興趣很多籽腕，但注意力集中的時(shí)間很短嗡呼。前一分鐘在畫(huà)畫(huà)，后一分鐘也許就被汽車(chē)吸引過(guò)去皇耗，再過(guò)幾分鐘又開(kāi)始和其他小朋友玩起來(lái)南窗，我們的感官興趣好奇、多變而又不穩(wěn)定郎楼。感官興趣讓我們當(dāng)時(shí)很爽万伤，卻又無(wú)法集中在任何一個(gè)事物上，形成能力呜袁。
第二個(gè)階段是自覺(jué)興趣即樂(lè)趣敌买，比如看到朋友圈有朋友秀旅游照片，感官興趣階段會(huì)覺(jué)得：“哇阶界，這個(gè)地方風(fēng)景真美虹钮，好羨慕他去這個(gè)地方玩”烊冢”自覺(jué)興趣是開(kāi)始搜索游記芙粱、查攻略，知道如何訂更便宜的機(jī)票托启，知道了這個(gè)城市最好玩的景點(diǎn)宅倒、旅館的優(yōu)缺，幾個(gè)月后屯耸，自己親自踏上了這塊土地，然后發(fā)現(xiàn)這一切比書(shū)上看到的更有趣蹭劈，并且發(fā)現(xiàn)其實(shí)出國(guó)游并沒(méi)有那么難疗绣。
自覺(jué)興趣比感官興趣更高級(jí)，因?yàn)樗季S的加入铺韧，讓我們的興趣可以更加持久并定向在一個(gè)領(lǐng)域多矮，從而在腦子里形成回路，產(chǎn)出能力哈打，而能力又反過(guò)來(lái)讓我們體會(huì)和學(xué)習(xí)更多塔逃。猶如電影中，吉塔通過(guò)日復(fù)一日的與表哥練習(xí)摔跤料仗，而后第一次和男孩子正式站在摔跤場(chǎng)上比賽湾盗，雖然輸?shù)袅吮荣悾珔s激發(fā)了吉塔的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力立轧，她開(kāi)始期待下一場(chǎng)比賽格粪。就是在這一場(chǎng)場(chǎng)比賽中躏吊，吉塔拿到了全國(guó)聯(lián)賽冠軍，進(jìn)入國(guó)家隊(duì)帐萎。 吉塔進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)比伏，脫離了父親的管束，進(jìn)入了另一個(gè)絢麗多彩的世界疆导，吉塔留起了長(zhǎng)發(fā)赁项、涂起指甲油、不再忌諱那些高能量的美食澈段。在這些誘惑的分心下悠菜，吉塔漸漸迷失了自己，她不再因?yàn)橐粓?chǎng)比賽的輸贏而徹夜難眠均蜜，她認(rèn)為那并不是什么大不了的事李剖，她沉溺在這樣安逸舒服的生活中不能自拔，直到遭遇國(guó)際大賽連敗囤耳，徹底擊碎了吉塔的自信篙顺，讓吉塔從天上重重的摔到地上。
持續(xù)投入的樂(lè)趣會(huì)帶來(lái)知識(shí)和能力充择，而這些能力為我們帶來(lái)更多的樂(lè)趣德玫。知識(shí)越來(lái)越多，能力越來(lái)越強(qiáng)椎麦，能夠做的事情越來(lái)越多宰僧。一個(gè)人越是強(qiáng)大，誘惑也就越多观挎，到底哪一個(gè)樂(lè)趣能夠真正成為永不會(huì)滿(mǎn)足的樂(lè)趣琴儿，帶領(lǐng)我們穿越無(wú)常的一生呢? 答案是：符合自己的志向與價(jià)值觀結(jié)合的那個(gè)。這是興趣的第三個(gè)階段也是最高層次的興趣即志趣嘁捷。還記得電影的最后一場(chǎng)比賽造成，爸爸跟吉塔說(shuō)："你的對(duì)手不是Angelina,你是在跟所有歧視女性的人戰(zhàn)斗"自此，吉塔的摔跤再也不僅僅只是為了個(gè)人榮譽(yù)雄嚣、國(guó)家榮譽(yù)晒屎，她努力的價(jià)值得到了更高層次的升華。
知之者不如好之者缓升，好之者不如樂(lè)之者鼓鲁，樂(lè)之者不如志之者。上天給了我們有限的時(shí)間港谊、有限的天賦骇吭，卻留給我們無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)與誘惑。只有志趣才會(huì)讓我們堅(jiān)定去專(zhuān)心封锉。
作為父母绵跷，我們是否已找到了屬于自己的志趣膘螟？ 而在教育孩子的過(guò)程中，我們又是否能引領(lǐng)孩子寓教于樂(lè)碾局，讓孩子從興趣出發(fā)荆残，激發(fā)他內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力呢？就像想讓孩子好好閱讀净当，為了讓他堅(jiān)持閱讀習(xí)慣内斯，慣常很多父母的做法是除了嚴(yán)厲的說(shuō)教、逼迫外像啼，妥協(xié)式的方法是與孩子約定用其他物質(zhì)利益來(lái)進(jìn)行交換俘闯，或許這樣的方法一時(shí)比較奏效，孩子因?yàn)檎T惑屈服忽冻，而不是因?yàn)轶w會(huì)到閱讀本身帶給他的樂(lè)趣真朗，比如閱讀過(guò)程中的天馬行空的想象力、思考力僧诚、完全投入其中的專(zhuān)注換來(lái)的心流暢快感遮婶，這些事情本身的樂(lè)趣會(huì)給孩子帶來(lái)更多的愉悅感，這種價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物質(zhì)利益的價(jià)值湖笨。
從出生到死亡旗扑，每一個(gè)人的人生就是一場(chǎng)摔跤賽。
