07101劉小飛
今天應(yīng)邀來到黑馬的學(xué)校城看，為一三班的同學(xué)們分享繪本《跑跑鎮(zhèn)》。
這真是一本讓孩子們輕松快樂的繪本拇涤。
一捣作、繪本分享前，做集體律動小游戲鹅士，讓孩子們表演各種動作：跑券躁、跳、推、拉等也拜，引出動作跑以舒。
二、出示今天主題繪本《跑跑鎮(zhèn)》慢哈。
有個(gè)小鎮(zhèn)蔓钟，名叫跑跑鎮(zhèn)。
在跑跑鎮(zhèn)上卵贱，居民們都喜歡快跑
跑著跑著滥沫，咣！
提問：會發(fā)生什么事情呢键俱？引出思考兰绣。
大多數(shù)孩子們都說會撞到一起。
此時(shí)及時(shí)表揚(yáng)積極思考參與互動問答的孩子方妖。
是的狭魂，大家說的都對。跑的時(shí)候免不了會撞在一起……
三党觅、跑跑鎮(zhèn)上各種居民撞到一起會發(fā)生什么神奇的事情呢雌澄？
當(dāng)翻到兩種動物跑的時(shí)候，讓孩子們啟動思考杯瞻，猜猜會變成什么呢镐牺？進(jìn)行適時(shí)互動。
新鮮的創(chuàng)意是觸發(fā)媒介魁莉，觸動孩子們將兩個(gè)不相干的事物聯(lián)系起來睬涧，比如小貓和小鷹、仙人球和小魚旗唁、房子和輪子等等畦浓，碰撞的創(chuàng)意提供給孩子一種新的思維方式，極大程度上检疫，調(diào)動了他們的好奇心讶请，啟發(fā)了他們豐富的想象力，吸引他們參與到圖畫書的閱讀中屎媳。
在孩子們共同數(shù)三二一“咣”的一聲后迅速翻出碰撞后的繪本畫面夺溢。今天我是用投影的，效果更震撼烛谊。孩子們會有一頁一頁快翻下去的強(qiáng)烈欲望风响。這正是繪本翻頁所體驗(yàn)的的快感。孩子們充分的享受到“碰撞”帶來的快樂丹禀。
四状勤、延伸小游戲：回想繪本中的情節(jié)鞋怀，讓孩子們參與互動表演，如每兩種不相干的角色出場的時(shí)候荧降，請孩子們分組表演角色出場時(shí)的形象接箫，如小貓噠噠噠，雙手五指分開做小貓形象朵诫；小鷹噠噠噠辛友，雙手平伸做飛翔狀，齊聲喊剪返，三二一废累，咣……
五、啟發(fā)再創(chuàng)造脱盲。啟發(fā)孩子們頭腦風(fēng)暴邑滨，聯(lián)想日常生活中還有哪些可以相互“碰撞”變成更多有趣的事物。讓孩子們在繪本中找到創(chuàng)意參與的快樂钱反∫纯矗回家可以將想到的情景畫下來，下次活動時(shí)與大家分享面哥。
物與物的大碰撞哎壳，誕生了新事物，這種視覺的沖擊力那孩子們享受的一種沒有負(fù)累感的快樂尚卫。
孩子們開心我也快樂归榕。
