? ? ? ? 在興文縣地震的前幾天晚上，小朋友和麻麻一起躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)掂为。小朋友突然說(shuō)了一句話(huà)：我想我沒(méi)有生過(guò)裕膀！
? ? ? ? 由于這句話(huà)太難理解，麻麻反復(fù)問(wèn)了小朋友幾次勇哗，又在小朋友比較憂(yōu)傷的解釋下才準(zhǔn)確理解這句話(huà)的意思昼扛。
? ? ? ? 原來(lái)，小朋友的意思是：地震來(lái)了，大家都沒(méi)有辦法逃生抄谐，反正都要死渺鹦，不如沒(méi)有出生過(guò)。
? ? ? ? 聽(tīng)了小朋友的解釋?zhuān)槁榈膬?nèi)心很震驚蛹含！第一毅厚，小朋友那么小，怎么會(huì)有那么悲觀的想法浦箱？第二吸耿，以前幼兒園做地震演練，小朋友回到家以后就經(jīng)常問(wèn)大人"今天要地震嗎酷窥？"粑粑麻麻總是客觀地告訴她：有可能會(huì)地震咽安，但是可能性很小。雖然蓬推，對(duì)地震發(fā)生的可能性做了解釋?zhuān)瑓s完全忽略了娃娃是否能理解這樣的語(yǔ)言板乙，也忽略了她對(duì)地震的恐懼。
? ? ? ? 麻麻為了消除小朋友對(duì)地震的恐懼拳氢，破天荒地沒(méi)有催促她閉上眼睛睡覺(jué)募逞，而是給她講述地震與地震來(lái)了我們應(yīng)該怎么辦。
? ? ? ? 地震就像是土地在做運(yùn)動(dòng)馋评。有些時(shí)候在貴州的位置做運(yùn)動(dòng)放接，有些時(shí)候在三亞的位置做運(yùn)動(dòng)（小朋友對(duì)這兩個(gè)地名比較熟悉）；有些時(shí)候運(yùn)動(dòng)得大一些留特，我們?nèi)司透杏X(jué)到了纠脾，有些時(shí)候運(yùn)動(dòng)得小一些，我們?nèi)丝赡芨杏X(jué)不到蜕青。
? ? ? ? 我們住的地方不容易發(fā)生地震苟蹈，但是可能在其他地方地震了，我們能感覺(jué)到右核。小朋友可能一輩子都不會(huì)遇上地震慧脱。為了增加說(shuō)服力，麻麻還舉例子說(shuō)明贺喝。麻麻說(shuō)："麻麻長(zhǎng)這么大菱鸥，遇到過(guò)一次地震；婆婆長(zhǎng)那么大躏鱼，也只遇到過(guò)一次地震氮采；祖祖長(zhǎng)那么老，還是只遇到過(guò)一次地震染苛。我們都是遇到的同一次地震鹊漠。（后來(lái)麻麻把這段話(huà)講給粑粑聽(tīng)，被粑粑批評(píng)了。）
? ? ? ? 如果遇到地震躯概，我們?cè)趺崔k呢登钥？麻麻一邊講一邊用手勢(shì)告訴小朋友：地震來(lái)的時(shí)候，它先會(huì)豎著運(yùn)動(dòng)楞陷，這叫縱波，這時(shí)我們必須先把門(mén)打開(kāi)茉唉，然后往外跑固蛾。小朋友聽(tīng)到這里，對(duì)麻麻說(shuō)："我們還要拿上枕頭度陆。"幼兒園的地震演練在這里看到了成果艾凯。
? ? ? ? 麻麻接著說(shuō)："是的，我們要把枕頭頂在頭上懂傀。如果沒(méi)有枕頭怎么辦呢趾诗？"小朋友說(shuō)："去拿！"麻麻接著說(shuō)："不用去拿了蹬蚁。直接跑恃泪，因?yàn)檫@時(shí)就是我們保護(hù)自己逃跑的時(shí)間。逃跑的時(shí)候能坐電梯嗎犀斋？"小朋友說(shuō)："可以贝乎！"麻麻接著說(shuō)："不行，不能用電梯叽粹。因?yàn)檫@時(shí)電梯不安全览效，我們只能跑樓梯。要快速地朝樓下跑虫几，跑到寬敞的地方锤灿。我們?cè)栖幍姆孔討?yīng)該跑到哪里去呢？"小朋友說(shuō)跑到樓下辆脸，麻麻繼續(xù)引導(dǎo)但校，說(shuō)："樓下還不夠?qū)挸ǎ覀円艿叫V場(chǎng)去啡氢。那里才夠?qū)挕?
? ? ? ? 麻麻繼續(xù)講：土地豎著做了運(yùn)動(dòng)始腾，它就要橫著做運(yùn)動(dòng)。這時(shí)空执，我們會(huì)覺(jué)得跑起來(lái)很困難浪箭，就要找地方蹲下來(lái)，保護(hù)頭辨绊。我們可以在哪里蹲呢奶栖？這時(shí)，小朋友很快告訴麻麻，桌子下宣鄙。麻麻繼續(xù)問(wèn)："要是沒(méi)有桌子呢袍镀？"小朋友又說(shuō)了門(mén)后面，緊接著麻麻又告訴了小朋友一些地方冻晤。
? ? ? ? 這時(shí)苇羡，小朋友說(shuō)："麻麻，我不想住藍(lán)理了鼻弧，我想和婆婆住设江，那里矮！"麻麻說(shuō)："小朋友攘轩，現(xiàn)在叉存，你又有了一種新的情緒，叫恐懼度帮。不過(guò)歼捏，你別怕，麻麻會(huì)保護(hù)你笨篷！一直保護(hù)你瞳秽！"
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