“何為圖畫書累舷？”并不陌生的問題，在親子閱讀推廣過程中夹孔，經(jīng)常被提及到被盈，而在朱自強(qiáng)老師的《親近圖畫書》一書中給出了啟發(fā)性的定義：“圖畫書是文本，是圖畫搭伤，綜合性美術(shù)設(shè)計(jì)只怎。圖畫書是大量生產(chǎn)的一種產(chǎn)品，是商品怜俐。圖畫書是社會(huì)尝盼、文化、歷史的記錄佑菩。在多種屬性中盾沫，最首要的是，圖畫書是給兒童帶來一種體驗(yàn)的作品殿漠「熬”
書中采用了理論和閱讀實(shí)踐相結(jié)合的方式，深入淺出的講解了圖畫書是什么绞幌，讓讀者可以更好的識(shí)別真正的圖畫書蕾哟，了解到圖畫書與漫畫書的區(qū)別，分析了圖畫書的讀者結(jié)構(gòu)是兒童和成人的雙重讀者莲蜘。
當(dāng)幼兒還無法讀懂文字的時(shí)候谭确，圖畫成為了重要的媒介，具有獨(dú)特的價(jià)值票渠，不僅欣賞到了圖畫書的美逐哈，也能夠讓兒童從圖畫中讀懂故事，也是培養(yǎng)良好的閱讀興趣的重要方式问顷。
