開學(xué)了乘综，班主任發(fā)給平?jīng)黾议L(zhǎng)的一條短信撰筷，驚呆千萬(wàn)爸媽…

2017-09-01 平?jīng)鎏焯焓?/p>

開學(xué)了随珠，一個(gè)班主任給家長(zhǎng)發(fā)了一則短信：

不管成績(jī)?cè)鯓悠芤桑瑳](méi)有什么優(yōu)生差生的區(qū)別。家長(zhǎng)們知道铸题，每一個(gè)小孩都是種子，只是每個(gè)人花期不同，有的花一開始缺狠，就絢麗綻放；而有的花萍摊， 卻需要漫長(zhǎng)的等待挤茄。

不要緊盯別人的花，不要覺(jué)得別人家的永遠(yuǎn)都是好冰木，相信花有自己的花期穷劈，細(xì)心呵護(hù)笼恰，看著他一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，這何嘗不是一種幸福歇终。也許你的種子永遠(yuǎn)都不開花社证，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽洹?/p>

我國(guó)有這樣一位老師，他帶的一個(gè)55人的班评凝，37人考進(jìn)清華追葡、北大，10人進(jìn)入劍橋大學(xué)奕短、耶魯大學(xué)宜肉、牛津大學(xué)等世界名校并獲全額獎(jiǎng)學(xué)金，其他考入復(fù)旦篡诽、南開等大學(xué)崖飘。不僅如此，校足球冠軍杈女、校運(yùn)動(dòng)會(huì)總冠軍朱浴、校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽總冠軍等６項(xiàng)文體冠軍，都被這個(gè)班奪走达椰；音樂(lè)才子翰蠢、辯論高手、電腦奇才啰劲、跆拳道高手在這個(gè)班比比皆是梁沧。

他也是一名相當(dāng)成功的父親，他的女兒也以優(yōu)異成績(jī)被北大錄取蝇裤。他就是全國(guó)優(yōu)秀教師廷支，人大附中數(shù)學(xué)老師王金戰(zhàn)。

以下是王老師總結(jié)的教育經(jīng)驗(yàn)栓辜，強(qiáng)烈建議每位父母花約三分鐘時(shí)間閱讀恋拍，仔細(xì)品味一定會(huì)受益匪淺！

01. 影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校藕甩，而是家庭施敢。

02. 如果家庭教育出了問(wèn)題，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過(guò)的比較辛苦狭莱，孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問(wèn)題兒童”僵娃。

03. 成績(jī)好的孩子，媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人腋妙。父親越認(rèn)真默怨，越有條理，越有禮貌辉阶，孩子成績(jī)就越好先壕。

04. 貧窮是重要的教育資源瘩扼，但并非越貧窮越有利于孩子的成長(zhǎng)。做父母的垃僚，需要為孩子提供基本的文化資料集绰，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。

05. 富裕是另一種更高級(jí)的教育資源谆棺，西方人的經(jīng)驗(yàn)是：“培育一個(gè)貴族需要三代人的努力栽燕。”“階層是會(huì)遺傳的改淑“恚”但是，更高級(jí)的教育資源需要有更高級(jí)的教育技藝朵夏，如果沒(méi)有更高級(jí)的教育技藝蔼啦，富裕的家庭反而會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)災(zāi)難。

06. 不要做有知識(shí)沒(méi)文化的家長(zhǎng)仰猖。有些人有高學(xué)歷捏肢，但不見(jiàn)得有文化。如果家長(zhǎng)不懂得生活饥侵，不知道善待他人鸵赫，甚至不懂得善待自己的孩子，無(wú)論他擁有多高的學(xué)術(shù)水平躏升，他也是沒(méi)有文化的人辩棒。

07. 父母可以把孩子作為世界的中心，但是不要忘了父母也要過(guò)獨(dú)立的生活膨疏。如果父母完全圍繞孩子轉(zhuǎn)而沒(méi)有了自己的生活主題一睁，這樣的父母常常會(huì)以愛(ài)的名義干擾孩子的成長(zhǎng)。有時(shí)侯佃却，并不是孩子離不開父母卖局，而是父母離不開孩子。

08. 父母需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任双霍，不過(guò)，也不要因?yàn)榻逃⒆佣耆∠俗约旱男蓍e生活批销∪髡ⅲ“沒(méi)有責(zé)任感傷害別人，太有責(zé)任感傷害自己均芽∏鹨荩”

09. 如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子，那么掀宋，孩子就會(huì)利用父母的這個(gè)特點(diǎn)經(jīng)常糾纏父母深纲，提出更多的要求仲锄。所以，孩子哭鬧湃鹊，不要著急把孩子抱起來(lái)儒喊，父母最好讓自己有事情做，讓孩子看著自己動(dòng)作麻利地做事币呵。

10. 夫妻關(guān)系影響孩子的性格怀愧。一個(gè)男人如果不尊重他的妻子，那么余赢，他的兒子就學(xué)會(huì)了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)芯义。一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫，那么妻柒，她的女兒就學(xué)會(huì)了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)扛拨。

11. 教育就是培育人的精神長(zhǎng)相。家長(zhǎng)和教師的使命就是讓孩子逐步對(duì)自己的精神長(zhǎng)相負(fù)責(zé)任举塔，去掉可能沾染的各種污穢绑警，培育人身上的精神“種子”，讓人可以呼吸高山空氣啤贩，讓人可以揚(yáng)眉吐氣待秃。

12. 有修養(yǎng)的父母是“伏爾泰主義者”，“我不同意你的觀點(diǎn)痹屹，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利”章郁。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理，耐心的征求孩子的意見(jiàn)志衍。不要指望打罵孩子就能讓孩子學(xué)會(huì)服從暖庄。殺雞給猴看的結(jié)果是：猴子也學(xué)會(huì)了殺雞。

13. 讓孩子成為既有激情又有理智的人楼肪∨嗬“沒(méi)有激情，任何偉業(yè)都不可能善始春叫，沒(méi)有理智肩钠，任何壯舉都不能善終≡葜常”

14. 讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人价匠，有教養(yǎng)從守時(shí)，排隊(duì)呛每，在公共場(chǎng)合不大聲說(shuō)話踩窖，不輕易發(fā)怒開始。

15. 做人要厚道晨横。如果你的孩子比較厚道洋腮，請(qǐng)不要嘲笑他的軟弱箫柳。喜歡占小便宜的人，往往吃大虧啥供，因?yàn)樗粍e人厭惡悯恍。愿意吃小虧的人，將來(lái)會(huì)占大便宜滤灯，因?yàn)樗蝗讼矚g坪稽。

16. 身體的活力能夠帶來(lái)精神的活力。身體好的人鳞骤，性格陽(yáng)光窒百。身體不好的人，做事猶猶豫豫豫尽，躲躲閃閃篙梢，說(shuō)話吞吞吐吐。

17. 不要以為孩子1到6歲只是長(zhǎng)身體的年齡美旧。如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那里度過(guò)渤滞，等到孩子6歲時(shí)父母再把孩子接回來(lái)上小學(xué)，那么榴嗅，這個(gè)孩子在小學(xué)要么成為默默無(wú)語(yǔ)的沉默者妄呕，要么成為無(wú)法無(wú)天的搗亂者。

18. 經(jīng)常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起進(jìn)餐嗽测，二是邀請(qǐng)孩子一起修理玩具绪励，家具或衣物，偶爾邀請(qǐng)孩子幫忙解決工作中的困難唠粥。三是給孩子講故事并邀請(qǐng)孩子自己講故事疏魏。

19. 如果沒(méi)有特別困難，父母最好每天趕回家和孩子一起進(jìn)餐晤愧。家庭的共同價(jià)值觀大莫，就在全家人圍著一張桌子吃飯的過(guò)程中建立起來(lái)。

20. 給孩子講故事并邀請(qǐng)孩子自己講故事官份，讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習(xí)慣只厘，讓孩子盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀，盡早養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣舅巷⌒赴迹“只要還在讀書的人，就不會(huì)徹底墮落悄谐，徹底墮落的人是不讀書的】獗保”從來(lái)不給孩子講故事的父母爬舰，是不負(fù)責(zé)任的父母们陆。

21. 孩子的成長(zhǎng)有三個(gè)關(guān)鍵期：第一個(gè)在3歲前后，第二個(gè)在9歲前后情屹，第三個(gè)在13歲前后坪仇。如果錯(cuò)過(guò)了成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，后患無(wú)窮垃你。

22. 不是“三十而立”,而是“三歲而立”椅文。孩子三歲前后，就必須建立自食其力的勇氣和習(xí)慣惜颇。凡是自己能夠做的皆刺，必須自己做，凡是自己應(yīng)該做的凌摄，當(dāng)盡力去做羡蛾。

23. 如果你的孩子在13歲的時(shí)候喜歡弗羅斯特的詩(shī)句：“兩條路在樹林里分岔，我選擇走人少的那一條”锨亏，這很正常痴怨，不要擔(dān)心，他以后也許會(huì)選擇人走的多的那一條器予。

24. 父母給孩子講道理是必要的浪藻，但給13歲前后的孩子講道理時(shí)，要注意自己講話的姿態(tài)乾翔，姿態(tài)比道理更重要爱葵。否則，孩子會(huì)厭惡末融，反抗钧惧。孩子會(huì)說(shuō)：你講的話都是對(duì)的，但你講話的那個(gè)樣子很令人討厭勾习。

25. 心底秘密是人成長(zhǎng)浓瞪，成熟的標(biāo)志。如果孩子有心事巧婶，他不想告訴你乾颁，那么，不要逼迫孩子把他的秘密說(shuō)出來(lái)艺栈。

26. 在孩子3歲前后英岭，他的身邊最好有一個(gè)無(wú)為的放任型父母。在孩子9歲前后湿右，他的身邊最好有一個(gè)積極的權(quán)威型父母诅妹。在孩子13歲前后，他的身邊最好有個(gè)消極的民主型父母。有效的教育是先嚴(yán)后松吭狡，無(wú)效的教育是先松后嚴(yán)尖殃。

27. 必須留意你的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但也不必太在意他的名次划煮。倒是需要警惕那些學(xué)習(xí)成績(jī)總是第一名的孩子送丰。有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，性格也好弛秋，有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很好器躏，但性格卻自私，缺乏同情心蟹略，沒(méi)有生活情趣登失。

28. 必須讓你的孩子學(xué)會(huì)與他人交往并愉快的接受小伙伴】坪酰“如果父母對(duì)自己的鄰居不滿壁畸，對(duì)孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不讓自己的孩子和他們交朋友茅茂，讓孩子覺(jué)得好像自己跟別人很不一樣捏萍，那么，這些孩子長(zhǎng)大以后就很難與任何人自然地相處空闲。

29. 孩子的成長(zhǎng)需要同伴令杈，讓孩子有自己的朋友，但不要有太雜亂的伙伴碴倾，在孩子沒(méi)有形成成熟的理性和判斷里之前逗噩，警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣。

30. 讓你的孩子盡早建立健康的審美觀跌榔。有出息的男性一定會(huì)喜歡健康的女性异雁。不要讓孩子的審美觀陷入低級(jí)，病態(tài)僧须。不要以為小的纲刀，有病的，就是好的担平。不要以為強(qiáng)大的示绊，就都是壞的。不要以為小麻雀暂论，小綿羊面褐，小狗都是可愛(ài)的，也不要以為獅子取胎，老虎展哭，狼都是壞的。不要以為豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的摄杂。

31. 《麥田里的守望者》為世界貢獻(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ)：守望坝咐。教育不是管，也不是不管析恢。在管與不管之間，有一個(gè)詞語(yǔ)叫“守望“秧饮。

32. 告訴你的孩子：認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績(jī)好映挂，認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績(jī)好。

教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹盗尸，一朵云推動(dòng)另一朵云柑船，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

家長(zhǎng)和孩子就像兩顆彼此分離又相互靠近的大樹和小樹泼各，大樹要為小樹遮擋風(fēng)沙鞍时，也要給小樹留下足夠的空間，感受陽(yáng)光扣蜻，呼吸空氣逆巍。這樣小樹才能在屬于自己的空間里自由伸展，茁壯成長(zhǎng)莽使。太靠近大樹的小樹是不能長(zhǎng)成參天大樹的锐极，而遠(yuǎn)離大樹的小樹卻要去獨(dú)自地抵擋風(fēng)沙，雖堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比卻又極易扭曲或夭折芳肌。

每一個(gè)小孩都是種子灵再，請(qǐng)?jiān)试STa在成長(zhǎng)的路上跌跌撞撞。耐心的等待吧亿笤，種子一定能長(zhǎng)成參天大樹翎迁！