剛才在讀到關(guān)于兒童大腦發(fā)育特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律這一章節(jié)時(shí)，文中的一段話嚇得我頭腦發(fā)麻手心出汗订雾。
雖然我早已聽說過相關(guān)信息慈省，但當(dāng)你真正通過主動(dòng)閱讀來深入了解決定兒童大腦發(fā)育的關(guān)鍵因素的時(shí)候憔维，你會(huì)情不自禁地重新審視和評(píng)估自己，作為父母在孩子成長(zhǎng)的不同階段中到底扮演怎樣的角色以及承擔(dān)怎樣的重要責(zé)任和使命牧嫉。
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孩子如何認(rèn)識(shí)和感知世界剂跟，如何從容地與周遭的人和事物相處，如何客觀地看待自己在這個(gè)社會(huì)上的價(jià)值和意義酣藻，如何理解和包容自己或他人的不完美曹洽，如何面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，如何感知愛和去愛……
這一切的“如何”（人生觀辽剧、價(jià)值觀送淆、世界觀），孩子將會(huì)從父母的日常言行中找到答案抖仅。
接下來坊夫，我要問自己：
那個(gè)有點(diǎn)膽小、遇到問題習(xí)慣于指責(zé)別人撤卢、情緒化环凿、缺乏安全感、說話有時(shí)候喜歡迎合父母的這個(gè)小大人Jimmy放吩，到底是誰(shuí)塑造了現(xiàn)在這樣的他智听？
是我……
你希望孩子成為什么樣的人，你就做什么樣的人渡紫。
晚安到推。
