打卡主題：選擇一篇優(yōu)質(zhì)文章哩牍，拆解這篇優(yōu)質(zhì)文章（從寫作主題棚潦，素材，結(jié)構(gòu)膝昆，標(biāo)題丸边，開頭，結(jié)尾等部分）
今天我要拆解的文章是：
《李玫瑾教授：毀掉孩子一生的殺手荚孵，不是游戲妹窖，不是貪玩，而是......》
寫作主題：語言暴力的傷害
素材：
一.數(shù)據(jù)分析：
1.教育專家李玫瑾收叶，曾經(jīng)對(duì)1000名未成年人做過一項(xiàng)調(diào)查骄呼，分析結(jié)果發(fā)現(xiàn)：在家里經(jīng)常被父母責(zé)罵的孩子出現(xiàn)性格缺陷的幾率最大，有25.7%的孩子”自卑判没、抑郁“蜓萄，有22.1%的孩子“冷酷”，有56.5%的孩子經(jīng)吵畏澹“暴躁”嫉沽。
2.全球兒童安全組織Safekids曾發(fā)布過這樣一則海報(bào)。
第一個(gè)孩子手里拿著一張30分的考試卷俏竞，整個(gè)人看上去比較膽小绸硕，神情緊張，身上刻著的是父母對(duì)他說的話：“你腦子讓豬吃了嗎魂毁？考成這樣玻佩，還有臉回家？”
第二個(gè)孩子是剛剛跟小伙伴們完成一場(chǎng)不錯(cuò)的足球比賽席楚，身上的泥漬還在咬崔，因此惹怒了父母：“沒見過這么臟的孩子，你是從垃圾堆里撿出來的烦秩？”
第三個(gè)孩子手里捧著打碎的花瓶刁赦，無助的望著你，眼神空洞闻镶，像是隨時(shí)等待父母的責(zé)罵。他的身上刻著的話是：“天天毛手毛腳丸升，你上輩子是闖禍精懊？家里有你，真倒大霉了墩剖！”
二.例證：
1.在國(guó)外的一個(gè)超市里猴凹，兒子正在打游戲，父親很生氣兒子不務(wù)正業(yè)岭皂。
隨即對(duì)兒子說：“有種你就別活了”郊霎，并且拿了一把上膛的手槍放在柜臺(tái)上。
父親萬萬沒想到爷绘，兒子會(huì)在他轉(zhuǎn)身的那一瞬間书劝，對(duì)準(zhǔn)自己的腦袋扣下了扳機(jī)，選擇了自殺土至。
2.第57屆戛納國(guó)際創(chuàng)意節(jié)銀獎(jiǎng)作品《語言暴力》购对，就是一個(gè)證明。
謝勇導(dǎo)演對(duì)沈陽市少管所的6名犯罪青少年進(jìn)行了調(diào)查陶因，發(fā)現(xiàn)他們都在小時(shí)候遭受了來自父母猛烈的語言暴力攻擊骡苞！
“丟人”、“豬腦子”楷扬、“廢物”解幽、“你怎么不去死”......
結(jié)構(gòu)：遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)
標(biāo)題：《李玫瑾教授：毀掉孩子一生的殺手，不是游戲烘苹，不是貪玩躲株，而是......》
開頭：事實(shí)證明加對(duì)比的方法開頭
結(jié)尾：升華主題，收篇點(diǎn)題
原文鏈接：
https://mp.weixin.qq.com/s/UKgOWSokAl1CIrDcza6skA
