? ? ? 焦點解決網(wǎng)絡(luò)中級十一期堅持分享第206天 光山心協(xié)小屋堅持分享第25天
? ? ? 孩子平時做題做錯了，當父母問及他們原因時衫贬，聽到的答案往往是“我太粗心了”。如果簡單地把過錯歸結(jié)于粗心虫埂，就會掩蓋真正的原因祥山，也讓孩子輕易原諒自己圃验，忽視實質(zhì)的問題掉伏，無法采取相應(yīng)的彌補措施。
“粗心”的背后掩藏著什么問題呢澳窑？這些問題有沒有解決辦法呢斧散？今天的這篇文章，建議家長們看看摊聋。
粗心是做錯題的結(jié)果鸡捐，而不是原因！
誰都有粗心的時候麻裁，但在粗心表象下箍镜，有很多更深層次的原因，表現(xiàn)在不同孩子身上煎源，這些原因所占的比例會有不一樣色迂。
我們判斷“粗心”的標準通常有：
“簡單的，不該錯的手销，考試錯了”——那就問問自己歇僧，熟練度夠嗎？
“原本會做的锋拖，考試做錯了”——那就問問自己诈悍，基本概念真的清楚嗎祸轮？
“審題錯了，不是不會做”——那就問問自己侥钳，準確率夠嗎适袜？比如平時做題力求一遍做對嗎？
我們常常認為舷夺，平時做過的痪蝇，考試就能做出來，其實并不是冕房。我們必須通過“粗心”看到背后反映出的問題：
1.粗心躏啰，因為孩子對知識掌握的熟練度不夠
所謂熟練度，可以想象一下我們成年人耙册，做小學一年級的計算題给僵，每一題其實對我們來說都很簡單。
但是當我們在計時的情況下完成1000題详拙，并不一定全對帝际。如果平時經(jīng)常做計算類的工作，很可能做得又快又準饶辙；如果平時疏于做簡單計算的人蹲诀，很可能又慢又錯誤百出。
解決辦法：一道題目弃揽，反復接觸至少要六次以上脯爪，并且每次都在思考，才會熟悉并產(chǎn)生記憶矿微。
2.粗心痕慢，因為孩子對知識的基本概念不清楚
還有一些題目，學生們認為自己是會做的涌矢，因為平時做對過掖举，只是考試錯了。但很可能是他們只看過1-2次娜庇，有一個模糊的概念塔次，很多概念的細節(jié)到底是什么？并未深究名秀。
在考試有時間限制和壓力的情況下励负，人通常本能地選擇自己大腦中最先搜索到的記憶存儲，而這個記憶和認知很可能是錯誤和疏漏的泰偿。
解決辦法：試著去講解題目熄守，如果做到能講解題目，表示確實理解了。通常在講解過程中裕照，也會不斷發(fā)現(xiàn)自己知識上的漏洞攒发。
3.粗心，因為孩子的習慣有問題
很多孩子寫作業(yè)不認真晋南、不檢查惠猿、不喜歡打草稿、不肯寫步驟等负间，也都是習慣的問題偶妖。還有書寫習慣等，也會導致一些粗心問題政溃。還有的孩子做題喜歡跳步驟趾访，不但容易錯，還會導致按步得分時得不到前半部分應(yīng)該能得到的分董虱。
解決辦法：如果做數(shù)學可以在草稿紙上先畫圖扼鞋，畫圖常常能使自己的思維清晰。另外愤诱，有的孩子喜歡對同一題給出多種算法的樂趣云头，這其實也可以幫忙檢查出一些錯誤。
4.粗心淫半，因為孩子做題準確率不高
家長可以回想一下自己打字時溃槐，每個詞是一次輸入正確，還是不斷刪除修改科吭？這個也是準確率的問題昏滴。如果平時做事力求“一遍做對”，“每遍都提升”砌溺，關(guān)鍵時刻才有可能一次做對影涉。這需要用心投入变隔，反復多次后才能成為本能规伐。如果做錯了，覺得“沒關(guān)系”匣缘，常常會造成多次也無法做到比較好的狀態(tài)猖闪。另外，準確率還和“做題量”以及“題目類型”有關(guān)肌厨。
解決辦法：每次做題都認真對待培慌，提高準確率，爭取會做題柑爸，建立錯題本吵护。也可以給自己制定訓練的計劃。每次認真分析錯誤原因，才能真正提高成績馅而。
粗心的危害不言而喻祥诽，每次考試成績出來后總有很多同學痛心不已，感覺“無顏見江東父老”瓮恭。分析試卷后得出結(jié)論：又是粗心惹的禍雄坪！而且粗心這個壞毛病“貌似”由來已久，總也改不掉屯蹦。
粗心只是一種不好的習慣维哈，一定能改掉！之前嘗試過卻沒有成功的同學登澜，只是沒有找到正確的方法而已阔挠。下面總結(jié)出來的幾招，渴望徹底改掉粗心習慣的同學可以試一試脑蠕。
5.6個習慣助孩子改掉“粗心”的毛病
■ 一谒亦、慢慢讀題
拿到試卷后，讀題速度要慢空郊，尤其是題目較長時份招，更要慢讀，細細讀狞甚！一邊讀锁摔，一邊思考，同時把重要的信息記錄下來哼审。比如谐腰，把已知的數(shù)據(jù)標示在題目的圖上。切記涩盾，題目沒有讀完十气，不能妄下結(jié)論。
這樣一遍讀下來春霍，基本也就只需要一遍砸西，有用的信息都正確進入自己的腦海，做題就能正確運用所有的已知條件啦址儒！那么看錯題目芹枷，看漏條件這些事故，就徹底跟自己拜拜嘍莲趣。
■ 二鸳慈、演算工整
解答數(shù)學題時很多計算都會在草稿紙上進行。草稿紙嘛喧伞，又不用給別人看走芋，所以很多同學的草稿紙就亂成一團糟绩郎。相信孩子都有這樣的經(jīng)驗，如果遇到復雜題目翁逞，需要根據(jù)已知條件列出很多方程嗽上、計算式。
然后費勁仔細觀察這些方程熄攘，找出隱藏的關(guān)鍵信息兽愤，才能解出題目。這時候挪圾，如果自己的草稿紙上的計算過程比較整齊浅萧，干凈醒目，那么發(fā)現(xiàn)已知條件中暗含的關(guān)鍵信息就比較容易哲思，更不會發(fā)生挪錯數(shù)字洼畅，弄錯符號等情況。解題過程自然一帆風順棚赔！
■ 三帝簇、回頭檢查
做完一道題目后，根據(jù)自己已有的經(jīng)驗靠益，結(jié)合本題的結(jié)果丧肴，判斷一下結(jié)果的合理性。比如：解出來發(fā)現(xiàn)結(jié)果的數(shù)很難看胧后；或者解出來要求的時間竟然是負值芋浮。
這時候就需要回頭仔細檢查一下剛才的計算過程。那么壳快，干凈整齊的草稿紙就發(fā)揮了它的另一項重要作用——方便檢查纸巷！
■ 四、深挖根源
有些題目老師稍稍一點撥眶痰，孩子就知道正確的解題方法啦瘤旨。這些看似粗心導致的錯誤，其實是概念不清晰竖伯。
那么存哲，這時候不能一改了之。應(yīng)該抓住小問題不放手黔夭，深入挖掘根源宏胯，運用類比，對比等方法本姥，把相關(guān)的知識統(tǒng)統(tǒng)過一遍，徹底理清楚杭棵。
■ 五婚惫、專心做題
平時練習題目氛赐，作業(yè)要重視，把它們當作考試題目看待先舷。做題的時候先把電腦艰管，MP3關(guān)掉，然后集中注意力蒋川，快速的完成牲芋。之后再去聽音樂，休息捺球。慢慢養(yǎng)成專心做題缸浦，專注做事的習慣，粗心自然就會遠離孩子氮兵。
■ 六裂逐、信心、決心泣栈、耐心
粗心是一種壞習慣卜高，每一個人經(jīng)過努力，都能改掉這個壞習慣南片。需要的是自己樹立信心掺涛，下定決心，同時耐心的堅持疼进。慢慢的就能把這個壞毛病鸽照，用細心的好習慣去替換掉。細心的習慣一旦養(yǎng)成颠悬，粗心將徹底離開孩子矮燎。孩子平時做題做錯了，當父母問及他們原因時赔癌，聽到的答案往往是“我太粗心了”诞外。如果簡單地把過錯歸結(jié)于粗心，就會掩蓋真正的原因灾票，也讓孩子輕易原諒自己峡谊，忽視實質(zhì)的問題，無法采取相應(yīng)的彌補措施刊苍。
“粗心”的背后掩藏著什么問題呢既们？這些問題有沒有解決辦法呢？今天的這篇文章正什，建議家長們看看啥纸。
粗心是做錯題的結(jié)果，而不是原因婴氮！
誰都有粗心的時候斯棒，但在粗心表象下盾致，有很多更深層次的原因，表現(xiàn)在不同孩子身上荣暮，這些原因所占的比例會有不一樣庭惜。
我們判斷“粗心”的標準通常有：
“簡單的，不該錯的穗酥，考試錯了”——那就問問自己护赊，熟練度夠嗎？
“原本會做的砾跃，考試做錯了”——那就問問自己骏啰，基本概念真的清楚嗎？
“審題錯了蜓席，不是不會做”——那就問問自己器一，準確率夠嗎？比如平時做題力求一遍做對嗎厨内？
我們常常認為祈秕，平時做過的，考試就能做出來雏胃，其實并不是请毛。我們必須通過“粗心”看到背后反映出的問題：
1.粗心，因為孩子對知識掌握的熟練度不夠
所謂熟練度瞭亮，可以想象一下我們成年人方仿，做小學一年級的計算題，每一題其實對我們來說都很簡單统翩。
但是當我們在計時的情況下完成1000題仙蚜，并不一定全對。如果平時經(jīng)常做計算類的工作厂汗，很可能做得又快又準委粉；如果平時疏于做簡單計算的人，很可能又慢又錯誤百出娶桦。
解決辦法：一道題目贾节，反復接觸至少要六次以上，并且每次都在思考衷畦，才會熟悉并產(chǎn)生記憶栗涂。
2.粗心，因為孩子對知識的基本概念不清楚
還有一些題目祈争，學生們認為自己是會做的斤程，因為平時做對過，只是考試錯了铛嘱。但很可能是他們只看過1-2次暖释，有一個模糊的概念袭厂，很多概念的細節(jié)到底是什么墨吓？并未深究球匕。
在考試有時間限制和壓力的情況下，人通常本能地選擇自己大腦中最先搜索到的記憶存儲帖烘，而這個記憶和認知很可能是錯誤和疏漏的亮曹。
解決辦法：試著去講解題目，如果做到能講解題目秘症，表示確實理解了照卦。通常在講解過程中，也會不斷發(fā)現(xiàn)自己知識上的漏洞乡摹。
3.粗心役耕，因為孩子的習慣有問題
很多孩子寫作業(yè)不認真、不檢查聪廉、不喜歡打草稿瞬痘、不肯寫步驟等，也都是習慣的問題板熊。還有書寫習慣等框全，也會導致一些粗心問題。還有的孩子做題喜歡跳步驟干签，不但容易錯津辩，還會導致按步得分時得不到前半部分應(yīng)該能得到的分。
解決辦法：如果做數(shù)學可以在草稿紙上先畫圖容劳，畫圖常常能使自己的思維清晰喘沿。另外，有的孩子喜歡對同一題給出多種算法的樂趣竭贩，這其實也可以幫忙檢查出一些錯誤蚜印。
4.粗心，因為孩子做題準確率不高
家長可以回想一下自己打字時娶视，每個詞是一次輸入正確晒哄，還是不斷刪除修改？這個也是準確率的問題肪获。如果平時做事力求“一遍做對”寝凌，“每遍都提升”，關(guān)鍵時刻才有可能一次做對孝赫。這需要用心投入较木，反復多次后才能成為本能。如果做錯了青柄，覺得“沒關(guān)系”伐债，常常會造成多次也無法做到比較好的狀態(tài)预侯。另外，準確率還和“做題量”以及“題目類型”有關(guān)峰锁。
解決辦法：每次做題都認真對待萎馅，提高準確率，爭取會做題虹蒋，建立錯題本糜芳。也可以給自己制定訓練的計劃。每次認真分析錯誤原因魄衅，才能真正提高成績峭竣。
粗心的危害不言而喻，每次考試成績出來后總有很多同學痛心不已晃虫，感覺“無顏見江東父老”皆撩。分析試卷后得出結(jié)論：又是粗心惹的禍！而且粗心這個壞毛病“貌似”由來已久哲银，總也改不掉扛吞。
粗心只是一種不好的習慣，一定能改掉盘榨！之前嘗試過卻沒有成功的同學喻粹，只是沒有找到正確的方法而已。下面總結(jié)出來的幾招草巡，渴望徹底改掉粗心習慣的同學可以試一試守呜。
5.6個習慣助孩子改掉“粗心”的毛病
■ 一、慢慢讀題
拿到試卷后山憨，讀題速度要慢查乒，尤其是題目較長時，更要慢讀郁竟，細細讀玛迄！一邊讀，一邊思考棚亩，同時把重要的信息記錄下來蓖议。比如，把已知的數(shù)據(jù)標示在題目的圖上讥蟆。切記勒虾，題目沒有讀完，不能妄下結(jié)論瘸彤。
這樣一遍讀下來修然，基本也就只需要一遍，有用的信息都正確進入自己的腦海，做題就能正確運用所有的已知條件啦愕宋！那么看錯題目玻靡，看漏條件這些事故，就徹底跟自己拜拜嘍中贝。
■ 二囤捻、演算工整
解答數(shù)學題時很多計算都會在草稿紙上進行。草稿紙嘛雄妥，又不用給別人看最蕾，所以很多同學的草稿紙就亂成一團糟依溯。相信孩子都有這樣的經(jīng)驗老厌，如果遇到復雜題目，需要根據(jù)已知條件列出很多方程黎炉、計算式枝秤。
然后費勁仔細觀察這些方程，找出隱藏的關(guān)鍵信息慷嗜，才能解出題目淀弹。這時候，如果自己的草稿紙上的計算過程比較整齊庆械，干凈醒目薇溃，那么發(fā)現(xiàn)已知條件中暗含的關(guān)鍵信息就比較容易，更不會發(fā)生挪錯數(shù)字缭乘，弄錯符號等情況沐序。解題過程自然一帆風順！
■ 三堕绩、回頭檢查
做完一道題目后策幼，根據(jù)自己已有的經(jīng)驗，結(jié)合本題的結(jié)果奴紧，判斷一下結(jié)果的合理性特姐。比如：解出來發(fā)現(xiàn)結(jié)果的數(shù)很難看；或者解出來要求的時間竟然是負值黍氮。
這時候就需要回頭仔細檢查一下剛才的計算過程唐含。那么，干凈整齊的草稿紙就發(fā)揮了它的另一項重要作用——方便檢查沫浆！
■ 四捷枯、深挖根源
有些題目老師稍稍一點撥，孩子就知道正確的解題方法啦件缸。這些看似粗心導致的錯誤铜靶，其實是概念不清晰。
那么，這時候不能一改了之争剿。應(yīng)該抓住小問題不放手已艰，深入挖掘根源，運用類比蚕苇，對比等方法哩掺，把相關(guān)的知識統(tǒng)統(tǒng)過一遍，徹底理清楚涩笤。
■ 五嚼吞、專心做題
平時練習題目，作業(yè)要重視蹬碧，把它們當作考試題目看待舱禽。做題的時候先把電腦，MP3關(guān)掉恩沽，然后集中注意力誊稚，快速的完成。之后再去聽音樂罗心，休息里伯。慢慢養(yǎng)成專心做題，專注做事的習慣渤闷，粗心自然就會遠離孩子疾瓮。
■ 六、信心飒箭、決心狼电、耐心
粗心是一種壞習慣，每一個人經(jīng)過努力补憾，都能改掉這個壞習慣漫萄。需要的是自己樹立信心，下定決心盈匾，同時耐心的堅持腾务。慢慢的就能把這個壞毛病，用細心的好習慣去替換掉削饵。細心的習慣一旦養(yǎng)成岩瘦，粗心將徹底離開孩子。
