文｜安水如，圖｜網(wǎng)絡(luò)
外語(yǔ)辉词，不論英文必孤，還是法語(yǔ)，亦或說(shuō)其他的語(yǔ)種瑞躺，最為重要的就是表達(dá)敷搪。學(xué)習(xí)外語(yǔ)赡勘，其實(shí)就是輸入詞匯闸与，輸出詞匯這么一種過(guò)程，那自然地践樱，在我們腦袋里還是一片空白的時(shí)候拷邢，就需要往里頭輸入一些外語(yǔ)詞匯甲雅。不然抛人，再是膽大的人兒，在沒(méi)有任何詞匯輸入的情況下廷臼，都不大可能會(huì)是看見(jiàn)日常生活中的任何一個(gè)東西，就能有所表達(dá)寂恬。
對(duì)于我而言初肉，雖然并非外語(yǔ)科班出身饰躲，但外語(yǔ)的詞匯量嘹裂，還是有一些的，只不過(guò)說(shuō)寄狼，以前的學(xué)習(xí)生涯里頭泊愧，我在課本中所學(xué)到的外語(yǔ)，絕大多數(shù)都不是尋常生活里頭的日常交流奢浑，而是正式的書面用語(yǔ)，為官方表達(dá)壤蚜，那自然地，見(jiàn)到日常生活中的尋常之物聪富，我并不能在第一時(shí)間里頭墩蔓，都用外語(yǔ)來(lái)表達(dá)萧豆。
可，我想著給自家孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)雙語(yǔ)的生活環(huán)境阵面，與學(xué)習(xí)氛圍样刷。人的能力，多半都是經(jīng)由學(xué)習(xí)而獲得镇饮，在小的時(shí)候盒让，學(xué)習(xí)正是勁頭的時(shí)候司蔬，一些能力沒(méi)有習(xí)得俊啼，及至年長(zhǎng)，這方面的能力同木，就往往會(huì)是有所缺失彤路。我也并不那么地支持“孩子不該過(guò)早學(xué)習(xí)”這樣的一種教育論調(diào)芥映，相反，我支持并鼓勵(lì)在孩子有勁學(xué)習(xí)的時(shí)候坞嘀，就加把火丽涩，讓孩子好好地學(xué)習(xí)裁蚁，喜悅地學(xué)習(xí)枉证。
為了讓孩子能夠喜歡外語(yǔ)，愛(ài)上外語(yǔ)昂灵，并開始接觸外語(yǔ)，我就為孩子的視頻作出了一些把關(guān)管削，給他提前下載他感興趣的撑螺，適合他的繪本視頻甘晤、動(dòng)漫視頻，與此同時(shí)遏弱，我自己也有意識(shí)地學(xué)習(xí)漱逸，觀看游沿。對(duì)于絕大多數(shù)的孩子诀黍，在一開始的時(shí)候，都難免地會(huì)是抗拒外語(yǔ)枣宫，因?yàn)橹渚覀兌继^(guò)于熟悉中文的了，觀看中文的視頻，動(dòng)漫范咨，總是要輕松不少厂庇，是個(gè)人，基本都不大喜歡有些難度的事兒替蛉。
其實(shí)，我家孩子也是這樣的它浅。我找來(lái)了不少的外語(yǔ)視頻镣煮，可他都不怎么地特別喜歡典唇，至少是花在別的中文視頻的時(shí)間，要長(zhǎng)于這外語(yǔ)視頻的觀看恨胚。但我并沒(méi)有強(qiáng)迫孩子一定要去觀看赃泡，不準(zhǔn)去觀看其他的視頻，而是把資料下載到他的手機(jī)里頭急迂，而后蹦肴，每天都會(huì)打開那視頻阴幌，播放一下，并且會(huì)特意物色孩子感興趣的話題視頻渊抽，比如《饑餓的毛毛蟲》议忽，孩子就很喜歡栈幸，想起來(lái)的時(shí)候，就會(huì)要我播放視頻速址，而且是芍锚，反復(fù)觀看，都不生膩默刚。
在這過(guò)程中，如若遇見(jiàn)孩子接過(guò)手機(jī)壹若，把視頻給關(guān)了的時(shí)候店展，我也不說(shuō)什么秃流，更不會(huì)有心情不好的時(shí)候舶胀，因?yàn)椋易允嵌锰桥猓⒆油耆袡?quán)利來(lái)選擇自己感興趣的視頻轩端，進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)基茵，我該給予自由。身為母親弥臼，在孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容上径缅，我唯一能做的就是物色自己覺(jué)得不錯(cuò)的視頻等資料，讓孩子有所看見(jiàn)芥驳。至于孩子會(huì)不會(huì)有興趣茬高，能不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)完畢怎栽，學(xué)到怎樣的程度壹无，獲得多少能力强饮，這就不屬于我能干預(yù)得了的事兒。重要的是行您，對(duì)于一個(gè)東西娃循，讓孩子從不喜歡捌斧，到喜歡，是需要一段時(shí)間來(lái)過(guò)渡的捞蚂，不大可能會(huì)是遇見(jiàn)了姓迅，立馬就愛(ài)上的了队贱。
除此之外潭袱，在日常生活里頭屯换，在我所能知道彤悔，所能表達(dá)的內(nèi)容上晕窑，我就竭盡所能地采用“說(shuō)完中文，就用英文”的雙語(yǔ)表達(dá)方式敞斋，與孩子進(jìn)行交流。至于孩子能不能與我英文對(duì)話植捎，這就不是我所能管得了的焰枢，畢竟，我家孩子尚且年幼济锄，在中文的表達(dá)上，都還沒(méi)法完整說(shuō)出很長(zhǎng)的句子干茉，外語(yǔ)的難度角虫，就更不用說(shuō)的了戳鹅。其實(shí)枫虏，這樣的方式隶债，也挺好的跑筝，至少能督促我好好地學(xué)習(xí)外語(yǔ)曲梗。如若我在學(xué)習(xí)外語(yǔ)上，有所偷懶的了愧旦，那我就不能用于尋常生活的外語(yǔ)表達(dá)了笤虫。
以前境蜕，不大懂得凌停，外語(yǔ)學(xué)習(xí)的訣竅，究竟在哪里售滤。而自己又是羞于表達(dá)罚拟，怯于出錯(cuò)，所以完箩，在學(xué)生時(shí)代的日子里頭赐俗，我的外語(yǔ)，并不見(jiàn)得有多么的出色弊知。及至畢業(yè)的了阻逮，才慢慢地有所發(fā)現(xiàn)，其實(shí)秩彤，英文的學(xué)習(xí)叔扼，最重要的就是勇敢地表達(dá)出來(lái)，用自己的嘴巴漫雷，一字一句地說(shuō)出來(lái)与柑，講出來(lái)。
若干年前结蟋，曾在江南的某客棧，遇見(jiàn)了入住同一客棧的老外，與之有所交流，純英文表達(dá)汞斧。那時(shí)的我，剛畢業(yè)，外語(yǔ)的表達(dá)统台，不是很流利谤逼，但我也斗膽地說(shuō)了出來(lái)，有一句沒(méi)一句地列肢。尤是記得欧聘，那個(gè)老外，至始至終既沒(méi)有質(zhì)疑我，也沒(méi)有責(zé)備我痕届，哪怕我的表達(dá)，多么的糟糕渊啰，他都很有耐心地聽(tīng)我表達(dá)，與我交流。
后來(lái)索绪，我還在微信上遇見(jiàn)了一個(gè)微友唤反，是美國(guó)人來(lái)著逆趋，我們之間，從未謀面，但會(huì)在網(wǎng)上聊天，用英文淘捡，雖然就那么一兩句話作彤，但灿渴，也讓我對(duì)英文缚窿，有了新的感悟——外語(yǔ)误续，其實(shí)欣尼，就是大膽地說(shuō)菇晃，大膽地表達(dá)崇呵，這發(fā)音犹褒，并沒(méi)有什么座云，絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)富寿。
細(xì)想來(lái)，全球說(shuō)英文的國(guó)家戳气，有很多郑叠，其發(fā)音，主要是美式發(fā)音馒铃，英式發(fā)音堕虹。可實(shí)際上，英文的發(fā)音，是有很多的碗淌。此外磅废，在發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)上拯勉，也并沒(méi)有絕對(duì)性的統(tǒng)一导绷，就是錄音者的話語(yǔ)檐盟，都未必會(huì)是真的標(biāo)準(zhǔn)舶得，我們每一個(gè)人煤墙，在跟著音頻進(jìn)行模仿梅惯，學(xué)習(xí)，表達(dá)的時(shí)候仿野，再是精細(xì)铣减，立求精準(zhǔn)，都往往會(huì)有細(xì)微的差距脚作。
這與中文普通話的表達(dá)葫哗，是一樣的道理。我們的普通話表達(dá)球涛，雖以京腔為標(biāo)準(zhǔn)劣针，可實(shí)際上，不同地區(qū)的語(yǔ)言宾符，是有一定差距的酿秸。以同一音頻為藍(lán)本，進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)魏烫，就是電視臺(tái)主持人辣苏，在表達(dá)發(fā)音的時(shí)候，我們?nèi)羰羌?xì)細(xì)品味哄褒，都能發(fā)現(xiàn)其中的差距稀蟋。何況是尋常人家里頭的你與我呢。
所以呐赡，對(duì)于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)退客，我們往往會(huì)是需要秉承這么一種姿態(tài)，只要想學(xué)链嘀，就大膽地表達(dá)萌狂，不要害怕說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn)。所有的標(biāo)準(zhǔn)怀泊，都是在不標(biāo)準(zhǔn)中走出來(lái)的茫藏。也不要害怕被人評(píng)論。每一個(gè)人霹琼，都是在評(píng)論中生活务傲。只不過(guò)說(shuō)，我們究竟是被贊美枣申，還是被譏諷罷了售葡。
就我而言，這段時(shí)間里頭忠藤，對(duì)于自己的人生走向挟伙，細(xì)細(xì)斟酌，思量再三模孩，而后像寒，我就開始認(rèn)真學(xué)外語(yǔ)烘豹，并旁若無(wú)人地表達(dá)，哪怕是在街上诺祸，對(duì)于一些東西携悯，能表達(dá)出來(lái)的時(shí)候，我都試著去表達(dá)筷笨，并不覺(jué)得有什么不好意思憔鬼。
作為一個(gè)母親，在帶著孩子的歲月里頭胃夏，我并不能做更多的其他事兒轴或，走出家庭，進(jìn)入社會(huì)仰禀，重回職場(chǎng)照雁，更是不大可能的事兒。在這人世間答恶，并沒(méi)有多少單位饺蚊，能是允許母親帶著孩子去上班。
而從孩子的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律來(lái)看悬嗓，三兩歲的孩子污呼，正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，是接觸語(yǔ)言包竹，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳時(shí)機(jī)燕酷。我并沒(méi)有想著孩子成為外語(yǔ)達(dá)人，但周瞎，掌握一門外語(yǔ)苗缩，對(duì)于自己視野的開闊，是大有幫助的声诸，至少能讀懂一些外語(yǔ)書籍挤渐，聽(tīng)懂一些外語(yǔ)視頻，有機(jī)會(huì)的話双絮，走出國(guó)門，看看世界得问，也是可以的囤攀。
