聽過這個故事嗎拼窥？
年輕時，他喜歡吃魚頭蹋凝，她喜歡吃魚尾鲁纠。
每次兩人一起吃魚時，他總會第一時間將魚頭夾給她鳍寂，而她也會第一時間將魚尾夾給他改含，幸福靜靜洋溢在彼此臉上……
多年后，兩人白發(fā)蒼蒼伐割，經(jīng)不住歲月蹉跎的他先走一步了候味，她看著他留下來的藍(lán)色日記本刃唤，她一頁一頁仔細(xì)地翻著隔心，她漸漸的眼睛濕潤了，他看到他寫他們吃魚時最深刻的感受是：親愛的又給我夾了魚尾尚胞，看著她津津有味的吃著我夾給她的魚頭和自己碗里厭惡的魚尾硬霍，我感到滿足/幸福，只要她開心笼裳，我愿意一輩子吃魚尾……
他最愛吃魚頭唯卖，卻一輩子吃著魚尾。
她最愛吃魚尾躬柬，卻一輩子吃著魚頭拜轨。
雖說最后發(fā)現(xiàn)真相的她眼淚掉下來，但是至少在過往幾十年之中允青，兩夫妻都在相互付出之中獲得巨大的幸福感橄碾，這種幸福感源自于自以為對方獲得滿足的錯覺。這也是愛啊~
看故事的同時，也看到了這樣一種解讀法牲∈泛梗“因為愛，就把自己最喜歡吃的東西讓給對方拒垃，這一讓就是60多年停撞。兩個人想要生活在一起其實并不需要太多的理由，而兩個人想要長久的生活在一起卻需要一份理解悼瓮，信任和忍讓戈毒。”這說得竟也是好有道理横堡，然而這倆夫妻難道不是可以更歡樂的互相吃著喜歡的魚頭和魚尾相愛一生嗎副硅？理解信任和忍讓的前一步應(yīng)該是坦誠溝通啊，而愛就非得要由“讓”來成全嗎翅萤？
孔融讓梨算是我們關(guān)于“讓”的基礎(chǔ)教育吧恐疲。讓無錯，分享無錯套么，為他人著想也無錯培己，然而與之不相稱的教育沒有告訴我們：你可以去爭取你想要的，你值得最好的胚泌。在這種失衡的認(rèn)知之下省咨，愛別人是理所當(dāng)然值得認(rèn)可的，而愛自己反倒成了一件難以啟齒的事玷室。但是很重要的一點是零蓉，往往嘴里說著不想要，心里其實很想要穷缤。媽媽也教我們要誠實的呀敌蜂！
我覺得這就是教育給我們造成了認(rèn)知失衡，因為它本身就存在矛盾津肛。事實上章喉，我們完全可以把大梨小梨全都對半分，你一半我一半身坐，你開心來我也樂秸脱。當(dāng)然，這只是一種取于讓與爭取之間的一種做法部蛇，我更覺得摊唇，如果你想要大梨，你完全可以去爭取涯鲁，你應(yīng)該愛自己巷查，而不只是愛別人嘹害。
甚至于說愛自己其實是有助于你更好的愛別人的。當(dāng)你愛自己的時候吮便，你感知到的是人的欲念使然笔呀，而后與人相處之時，你更能感受他的感受髓需，而不僅僅是以大眾價值觀來規(guī)范自己給他你覺得的愛许师。這也能部分解釋故事里兩夫妻為何會把自己所愛讓出去，而實際上他們都錯過了美食帶給自己的快樂僚匆。他們依然幸肝⑶快樂，不是魚頭魚尾讓出來的咧擂，是愛逞盆，但也有犧牲式奉獻(xiàn)的自我陶醉。
之所以會想到這個小故事松申，是因為剛剛的晚餐飯桌上我們也發(fā)生了一個魚頭與魚尾的故事云芦。
今晚有魚吃，有魚頭贸桶，有魚尾舅逸。凱焱忍了半天，問了一句皇筛，你們有人要吃魚頭嗎琉历？沒有，凱焱終于如愿以償吃上了魚頭水醋。
劉老師調(diào)侃到旗笔，“想吃魚頭還要問啊，要我我就直接夾自己碗里了拄踪∮瘢”
凱焱的目標(biāo)是做一個自私的人。然而這只是目標(biāo)啊宫蛆，還很遙遠(yuǎn)艘包。凱焱在我心里充滿了愛和平與希望的猛。
今姐應(yīng)景耀盗，“你們有人要吃魚尾嗎？”無人應(yīng)答卦尊，今姐吃掉了魚尾叛拷。
其實我還挺喜歡吃魚尾的。而且據(jù)劉老師所說岂却，口腔潰瘍最應(yīng)該吃魚刺忿薇，用魚刺把口腔潰瘍的地方扎破扎破扎破裙椭，然后它就好了。這樣一說署浩，我真是不應(yīng)該孔融讓魚的揉燃。
