今晚是微信群最后一次作業(yè)點評課月褥，從去年12月開班到今天所有課程結(jié)束等浊，2個多月，每周周三抄谐、周六晚上8點在微信群或紅點上渺鹦，老師Rita帶來了很多精美的PPT，設(shè)計了很多優(yōu)秀的課程：從0到1正向成長蛹含、新媒體寫作毅厚、付費10萬學(xué)習(xí)的收獲；每天一篇優(yōu)秀文章分享浦箱，帶領(lǐng)大家參加21天每天一個關(guān)鍵詞吸耿，21天每日500字這樣的活動祠锣，制作《初寫作》電子雜志，讓我們養(yǎng)成寫作的習(xí)慣咽安，也借此增加群里同學(xué)之間的互動伴网，從而拉近了感情。此外妆棒，還請往期寫作班的師姐來給我們做寫作分享是偷，以上這些足以看到寫作課程的精心安排和老師的良苦用心。
最后一次作業(yè)是一篇游記體驗募逞，關(guān)于跳傘蛋铆，原文是當時旅行時的日記，雖然花了一個半小時進行刪減修改放接，洋洋灑灑兩千多字刺啦，但老師的評價是：全文太啰嗦，口語化描述很多纠脾，想到哪里寫到哪玛瘸，整篇文章只是陳述，為什么會去跳傘苟蹈？跳傘這件事帶來的改變糊渊？挑戰(zhàn)自己擁抱恐懼的原因不夠詳細。
看其他同學(xué)的作業(yè)慧脱，安塵《我想談?wù)剬懽鬟@件事 》渺绒，文中她提到
“最難的不是寫，而是思路,框架結(jié)構(gòu)菱鸥。當想好主題宗兼，搭建好文章的框架結(jié)構(gòu)，理順思路氮采，其實寫起來便容易了很多殷绍。”
一直以來，我的重點都是羨慕別人寫文章的用詞鹊漠，每次看到好文章主到，我都感慨，為什么他能把我寫不出來的感受躯概、體驗用那么高逼格的話表述出來登钥，讓我立刻拍大腿、有共鳴楞陷。原來我一直沒認清：更應(yīng)該把重點放在基礎(chǔ)功訓(xùn)練上面怔鳖，文章沒有結(jié)構(gòu)、框架，有再多華麗的辭藻營造出來的也不過是穿了華美袍子的又矮又胖的女人结执，還是挫度陆！
聽到老師點評其他學(xué)員的作業(yè)時，稱贊他們“進步比以前多 ”献幔、“越來越好 ”懂傀、“寫的是迄今為止最好的一次 ”，有對比才有反思蜡感。為什么我得不到老師的稱贊蹬蚁？2個多月的寫作課結(jié)束，我仍然寫不出一篇自己滿意郑兴、老師滿意的作業(yè)犀斋，一方面是上課不認真做筆記，課后總結(jié)情连，缺課也不及時補叽粹，二是學(xué)完不反思，不借鑒却舀，依然用流水日記的寫作風格對待作業(yè)虫几。
報班初期，我本就不奢望課程結(jié)束后挽拔，寫作水平能有質(zhì)的飛躍辆脸，這是任何一個培訓(xùn)班都不敢保障的，所有的付費課程螃诅，付費之后啡氢，不學(xué)習(xí)、消化州刽，知識是永遠不可能成為自己的空执。今后在寫作上，會更加用心穗椅，提煉總結(jié)，以勤補拙奶栖。
