最近有個弟弟說自己的學(xué)習(xí)能力不高，恰巧聽到得到專欄里關(guān)于學(xué)習(xí)能力的講解篷朵。
學(xué)習(xí)能力的三階段
概括如下三種：
- 能學(xué)會有人手把手教的東西；
- 能學(xué)會書本上所教授的技能；
- 能學(xué)會沒有人能教授的技能糖驴；
能學(xué)會有人手把手教的東西
這個階段往往是在我們年少時期，父母或者老師手把手的教我們學(xué)習(xí)哪痰。若是在成年之后竟然還有“手把手教”的機(jī)會遂赠，請珍惜。什么叫珍惜晌杰？珍惜的意思是說跷睦，在這個過程中，一定要認(rèn)真觀察肋演，認(rèn)真思考抑诸，反復(fù)琢磨：
- 這個技能點(diǎn)的重點(diǎn)在哪里？
- 做好的人為什么能做好爹殊？
- 做不好的人為什么做不好蜕乡？
- 還有哪些地方可以改進(jìn)？
- 有哪些刻意練習(xí)是必不可缺的梗夸？
能學(xué)會書本上所教授的技能
這是第二個階段层玲，書籍是記錄知識，記錄經(jīng)驗(yàn)的工具，通過書籍主動學(xué)習(xí)辛块，理解和記憶畔派。這個階段考驗(yàn)?zāi)隳芰Φ牡胤剑?/p>
- 你有沒有心思去尋找、閱讀大量的相關(guān)書籍和教程润绵；
- 你有沒有能力甄別書籍线椰、教程的質(zhì)量好壞；
- 你有沒有能力在實(shí)踐中運(yùn)用書本中的知識尘盼；
能學(xué)會沒有人能教授的技能
真正讓你卓越的憨愉，是你必須走入第三階段：
- 你不僅能學(xué)會沒人能手把手教你的東西；
- 甚至能學(xué)會連書本中都找不到的東西卿捎；
若是做到了這點(diǎn)配紫，基本上，你應(yīng)該就是無敵的了午阵。如何走入這個階段：
- 確定自己有強(qiáng)烈的欲望搞定這個技能笨蚁；
- 尋找最少必要知識，反復(fù)問自己：這事兒最關(guān)鍵的地方在哪里趟庄？
- 馬上開始運(yùn)用括细、馬上開始踐行；
- 相信自己一定能夠?qū)W會戚啥，相信自己一定會通過踐行而進(jìn)步奋单；
- 通過記錄，量化自己的刻意練習(xí)進(jìn)程猫十；
- 不斷總結(jié)览濒，不斷整理，不斷讓那些新技能拖云、新概念贷笛，在自己的腦子里有清晰的組織與關(guān)聯(lián)；
- 絕對不能跟笨蛋斗氣宙项，要珍惜自己的時間與生命乏苦。
如果你是個終生學(xué)習(xí)者，回頭偶爾看看高中數(shù)學(xué)尤筐、物理什么的汇荐，就會發(fā)現(xiàn)，這么簡單的東西盆繁，多年前咋就真覺得那么難呢掀淘？其實(shí)，這是學(xué)習(xí)能力進(jìn)步造成的錯覺 —— 那個時候油昂，那東西確實(shí)就是那么難革娄。
