1
武亦姝曾就讀的江五小學(xué)权旷，是主張快樂教育的公立學(xué)校（魔都最好的中小學(xué)是私立民辦）。
當(dāng)年戏锹，武亦姝是以墊底成績(jī)考入的蘭生復(fù)旦冠胯。
進(jìn)入初中后，武亦姝的成績(jī)迅速提升至年級(jí)前十名锦针，化學(xué)成績(jī)尤其出色荠察。
說到武亦姝的「逆襲」置蜀，校長(zhǎng)著重提到了她的家庭氛圍。
她爸爸每天下午4:30以后就不用手機(jī)的悉盆，專心陪兩個(gè)孩子盯荤。
廣西高考狀元楊晨煜，以總分差20分滿分的成績(jī)焕盟，打破了恢復(fù)高考以來的歷史紀(jì)錄（語(yǔ)文只扣了10分秋秤，這真是神仙分?jǐn)?shù)），被網(wǎng)友稱為現(xiàn)實(shí)版的江直樹脚翘。
他的媽媽也說過同樣的話：
監(jiān)督孩子養(yǎng)成習(xí)慣灼卢，這個(gè)過程會(huì)很痛苦，但定型以后来农，后面的路就好走了芥玉。
家長(zhǎng)要自律，不能把孩子丟一邊自己玩手機(jī)备图。
高度的自律和長(zhǎng)久的陪伴灿巧，是這些優(yōu)秀父母給予孩子的最好的「成長(zhǎng)養(yǎng)料」。
2
每臨大事有靜氣揽涮。
這句話出自晚清兩代皇帝的老師翁同龢抠藕。
他告訴我們成事之人越是遇到大事越是能夠心靜如水，沉著應(yīng)對(duì)蒋困。
心靜的人才能長(zhǎng)時(shí)間專注于同一件事情盾似。
那么，這種「靜氣」該怎么培養(yǎng)呢雪标？
楊晨煜的媽媽在電話采訪中提到一個(gè)很關(guān)鍵的點(diǎn)零院，她說：
平和、穩(wěn)定的家對(duì)孩子是最好的村刨。
父母親的情緒穩(wěn)定告抄，孩子才會(huì)心理健康。
反之嵌牺，家長(zhǎng)一驚一乍打洼，或焦慮或亢奮起伏不定，動(dòng)輒吵嚷指責(zé)逆粹，孩子在這種煩躁的氛圍中募疮，很難培養(yǎng)出專注的性格。
3
為了讓孩子見多識(shí)廣僻弹，很多父母不惜砸錢拼興趣班阿浓、拼夏令營(yíng)，甚至帶著娃去環(huán)球旅行蹋绽，擴(kuò)展視野芭毙。
但其實(shí)筋蓖，人生中絕大多數(shù)的學(xué)習(xí)都是通過書本間接獲得的，你不可能獲取每一項(xiàng)知識(shí)都要經(jīng)過親力親為體驗(yàn)一番稿蹲。
普通的中產(chǎn)之家扭勉，與其去拼幾萬塊的出國(guó)夏令營(yíng)鹊奖，遠(yuǎn)不如培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣劃算苛聘。
閱讀最重要的是給予了孩子智力上的自由、從不同角度去理解和思考事物的能力忠聚，而不是困在片面的單一認(rèn)知中设哗。
4
大量的閱讀
參加團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)可以讓大腦安靜下來，有助于構(gòu)思和規(guī)劃两蟀。
孩子的專注力不夠网梢，可以依靠運(yùn)動(dòng)來提高精力的閾值。
以上兩點(diǎn)都是技術(shù)性的赂毯，最重要的是战虏，朋友兩口子反復(fù)告訴我的：
我們家每說一句話都是很小心的，從來都是使用正向的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子党涕。
你為孩子貼上什么樣的標(biāo)簽烦感，他就一定會(huì)去印證這個(gè)標(biāo)簽。
你說他糟糕膛堤，他就會(huì)糟糕給你看手趣，你說他優(yōu)秀，他就會(huì)優(yōu)秀給你看肥荔。
臨走绿渣，朋友又再次對(duì)我說：
你要有信心，花在孩子身上的時(shí)間一定會(huì)有回報(bào)的燕耿。
其實(shí)陪伴孩子的過程中符，何嘗不是挖掘一個(gè)更優(yōu)秀的自己的過程。
真正的陪伴誉帅，是和孩子一起成長(zhǎng)舟茶。
