Introduction
本章主要介紹礁遵，開(kāi)始學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備工作以及大體的學(xué)習(xí)路線 。
要用什么教材采记？
自學(xué)怎么個(gè)學(xué)法佣耐？
準(zhǔn)備工作
買什么教材？
首先購(gòu)買《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》上下兩冊(cè)唧龄，這一步可以學(xué)完五十音再做兼砖。
買好后有配套APP，記得下載一下。
可能會(huì)有人跳出來(lái)跟你說(shuō)《大家的日語(yǔ)》更好讽挟，你呵呵一笑不要理他懒叛，你就學(xué)面向標(biāo)日考試的這套教材。
先買了但不要急著看耽梅，五十音（相當(dāng)于ABC）還沒(méi)學(xué)呢薛窥。
準(zhǔn)備些什么？
筆和筆記本褐墅。
也可以用 One Note或 Ever Note 等電子筆記拆檬，但我覺(jué)得學(xué)五十音期間寫寫畫畫更有感覺(jué)，后面再用電子筆記妥凳。
日語(yǔ)輸入法竟贯。
用拼音假名輸入法，電腦和手機(jī)上都裝一個(gè)逝钥，這一步可以學(xué)完五十音再做屑那。
輸入假名有一些小套路，比如坳音怎么輸入等艘款。如果不邊學(xué)邊練習(xí)日語(yǔ)輸入法持际，那么以后連單詞都查不了。
規(guī)劃一下每天學(xué)習(xí)的時(shí)間哗咆。
可以用記賬軟件來(lái)統(tǒng)計(jì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間蜘欲。（我會(huì)另寫文章講這個(gè)）
用 Pendo 之類的軟件設(shè)置提醒事項(xiàng)，當(dāng)然也可以寫在便條上晌柬。
不需要很嚴(yán)格的時(shí)間表姥份，計(jì)劃往往是趕不上變化的，但保證每天能有一段時(shí)間學(xué)習(xí)年碘，養(yǎng)成習(xí)慣澈歉。
自學(xué)如何開(kāi)始？
學(xué)英語(yǔ)先學(xué)26個(gè)字母屿衅，學(xué)日語(yǔ)先學(xué)五十音埃难。
實(shí)際上遠(yuǎn)不止五十個(gè)音。
這一步尤其重要涤久，可能直接就把你勸退了涡尘，我建議你學(xué)完了五十音再買教材。
也許你還沒(méi)學(xué)完五十音就放棄了响迂。
學(xué)習(xí)鋼琴即使是自學(xué)悟衩，最初也要找專業(yè)的老師來(lái)教手形，日語(yǔ)也一樣栓拜，入門學(xué)習(xí)最好有老師帶。
你不禁怒喝出聲：說(shuō)好的自學(xué)呢？你TM還不是想讓我找老師然后推銷課程幕与？我就看你個(gè)不要臉的要多少錢挑势！
莫慌，我說(shuō)的自學(xué)不是指閉關(guān)修行啦鸣，自己對(duì)著書琢磨潮饱，那樣效率太低而且難以堅(jiān)持。
何況這個(gè)老師的初級(jí)課程并不收費(fèi)诫给。
那中高級(jí)呢香拉？
你能過(guò)了N3再說(shuō)吧，心真大中狂。
葉子老師 葉子先生 ようこせんせい
請(qǐng)記住這個(gè)名字凫碌，這將是我們自學(xué)路上的唯一專屬老師。
對(duì)胃榕，我就是要給她打廣告盛险，沒(méi)有她，我早就半途而廢了勋又。
只看《快樂(lè)玩轉(zhuǎn)五十音》by 葉子老師苦掘。 不用懷疑，這就是目前能找到的最好聽(tīng)楔壤，最有趣鹤啡，
最能勾起你對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的五十音課程。還不要錢蹲嚣！
B站的快樂(lè)玩轉(zhuǎn)五十音? 這個(gè)由于滬江版權(quán)問(wèn)題總被刪除递瑰，你也可以去網(wǎng)盤搞一套，音質(zhì)可能還更好端铛。
五十音的學(xué)習(xí)需要高強(qiáng)度的朗讀與背誦泣矛。最好留給自己一到兩周的時(shí)間學(xué)習(xí)和背誦五十音。
如果可以達(dá)到全部默寫禾蚕，并看到假名就可以念出讀音的地步您朽，也就可以進(jìn)行下一階段了。
如果能達(dá)到橫著豎著都能背的地步换淆，再好不過(guò)哗总。
好了，請(qǐng)專心背五十音一到兩周再來(lái)看 ? 《從零開(kāi)始倍试，如何自學(xué)日語(yǔ)（三》
我曾經(jīng)有想過(guò)報(bào)xx網(wǎng)校的網(wǎng)課的讯屈。那個(gè)老師頭銜一堆，下面學(xué)生各種老師很好的評(píng)論县习，好幾千半個(gè)療程涮母∽恢海看了一節(jié)體驗(yàn)課，中間學(xué)一個(gè)最基礎(chǔ)的詞? 私 わたし wa ta shi (“我”的意思)? 我當(dāng)時(shí)十分疑惑叛本，為什么剛剛學(xué)了 た 讀 ta. 這個(gè)老師非要讀成 wa da shi沪蓬，而且她很自然地就這么讀，可為什么要這樣變音来候？整節(jié)課講完她也沒(méi)提個(gè)中緣由跷叉。 后來(lái)又看了葉子在B站的免費(fèi)課，當(dāng)讀わたし時(shí)她就直接說(shuō)是送氣音和不送氣音营搅，還舉了很多例子專門練習(xí)了一會(huì)兒云挟。這以后，我絲毫不迷信那些專業(yè)保過(guò)的網(wǎng)課了转质。
