1.
我花了3天時間制定18年的年度計劃菩掏，然后在上面畫了一個大大的叉到踏。
在那份計劃中杠袱，我想在18年更加體系地帶大家一起閱讀下面的主題：
- 閱讀力
- 寫作力
- 演講力
- 時間力
- 個人品牌力
- 故事力
- PPT力
- 手繪力
- 思考力
- 學習力
嗯，還不夠窝稿，還可以加上：
心理學楣富，哲學，歷史伴榔，經(jīng)濟學纹蝴，統(tǒng)計和統(tǒng)籌庄萎，概率論，認知學心理學塘安，大腦神經(jīng)科學··· ··
每個主題挑選3本經(jīng)典的書籍+每本書找到5本輔助的書籍來學習糠涛。
我設定了18年的學習slogan是：進化為一個全新的物種。
——然后呢兼犯？
這些難道不正是17年大家瘋狂報名參加各種微課各種訓練營的內(nèi)容么忍捡？
18年，難道我還要講一遍么切黔？
2.
我從15年開始在簡書寫作砸脊，16年年底成簡書關注度和點贊數(shù)第一的作者，很多人稱我為簡書一哥纬霞。
現(xiàn)在我放棄了凌埂。
從自顧自的寫，無人問津诗芜，到發(fā)現(xiàn)可以投稿瞳抓，有了第一塊打賞，再到后來的月入1萬伏恐，月入5萬挨下，月入10萬，年入百萬脐湾。
我用干貨文章證明了寫作也可以掙錢臭笆，寫作也可以改變命運。
——然后呢秤掌？
“我寫作是想知道我是怎么樣想的”愁铺。
走遠了，初心就容易忘記闻鉴。
3.
我曾經(jīng)寫過一篇文章叫《我所理解的努力》茵乱，在那篇文章中，我暢快的表達了我為什么努力的原因孟岛。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我之所以努力瓶竭，是內(nèi)心都有一個受傷的小孩需要療愈。
這個小孩渠羞，從小就在了斤贰。
因為是留守兒童，從小我內(nèi)心的那個小孩就缺少父母的關愛次询。
只有每學期考試成績出來的時候荧恍，爸媽才會回來找我談話。
得了獎狀，爸爸媽媽才會關注我送巡。
這個“按鈕”在心里一直就在摹菠。
所以，為了得到爸媽的關注骗爆，做什么都可以吧次氨！
4.
小學初中成績不錯，用獎狀來吸引爸媽的注意力摘投；
高中糟需，競爭環(huán)境不一樣啦，于是就用泡網(wǎng)吧谷朝，逃學，甚至退學來吸引爸媽的注意力武花。
工作后圆凰，過得很憋屈，因為一個人在外地体箕，沒有成績专钉，沒有賺到錢，于是最開始的三年累铅，我居然找各種理由沒有回家跃须。
總有一天··· ···總有一天··· ··
當我爸看到我寫的第一本書的時候，我第一次看到他在朋友圈和親友群里炫耀他兒子的成績娃兽。
內(nèi)心的小孩一陣狂喜：爸爸媽媽注意到我了呢菇民！
為了持續(xù)得到關注，那我們就就寫第二本吧投储，那就去深圳吧第练。
4.
“如果江蘇的鎮(zhèn)江市我的練兵場，那深圳就是戰(zhàn)場玛荞〗刻停”
我來深圳就是這么想的，于是——
這個世界就是這樣勋眯，你覺得它是什么婴梧，它就會變成什么。
來深圳一年客蹋，我的活動范圍就是機場塞蹭，住處和公司。
我的公眾號slogan寫的是：成為更有效率的自己讶坯。
我的口頭禪是：你想要什么浮还，你有什么，你愿意換嗎闽巩？
這句話用孫正義的稻草人戰(zhàn)略是沒有錯的钧舌，用別針換別墅而已担汤。
但是很多人跑偏了，我們放棄和家人和朋友的相處時間洼冻，我們放棄鍛煉身體的時間崭歧，然后呢？——我們?nèi)Q錢了撞牢。
一旦目的變成了錢率碾，那問題就來了。
5.
一群孩子在一位老人家門前嬉鬧屋彪，叫聲連天所宰。幾天過去，老人難以忍受畜挥。
于是仔粥，他出來給了每個孩子25美分，對他們說：“你們讓這兒變得很熱鬧蟹但，我覺得自己年輕了不少躯泰，這點錢表示謝意』牵”
孩子們很高興麦向，第二天仍然來了，一如既往地嬉鬧客叉。老人再出來诵竭，給了每個孩子15美分。他解釋說兼搏，自己沒有收入秀撇，只能少給一些。15美分也還可以吧向族，孩子仍然興高采烈地走了呵燕。
第三天，老人只給了每個孩子5美分件相。
孩子們勃然大怒再扭，“一天才5美分，知不知道我們多辛苦夜矗！”他們向老人發(fā)誓泛范，他們再也不會為他玩了！
這個故事在在問我們一個問題：你在為誰而“玩” 紊撕？
6.
丹尼爾平克的《驅動力》說：
當內(nèi)在的興趣和驅動力變成外部的獎勵的時候罢荡，一旦外部獎勵開始減少，人會選擇放棄。
很多人學習区赵，很多人做個人品牌是從起步的第一天就是奔著賺錢去的惭缰。
于是我們看到了現(xiàn)在大家一提到學習，哀鴻遍野笼才，滿屏幕的焦慮漱受。
不是知識付費不行，是你不行骡送。
這就像美國西部淘金時代一樣昂羡，人們聽到有人在河床上就能篩到金粒的時候；
他們就也卷起褲腳下來了摔踱，然后發(fā)現(xiàn)什么都沒有虐先。
他們來晚了嗎？
——并沒有派敷。
只是他們發(fā)現(xiàn)再也不能光著腳下河就能撿到金子了蛹批。
還能找到金子嗎？當然可以膀息！
只是從彎腰去撿變成變成了挖礦而已。
7.
成功這條路上一點也不擁擠了赵，因為堅持的人太少了潜支。
這句話是我的好朋友老秦經(jīng)常說的。
消失了一年柿汛，他關在家里打磨自己的在線課程：《工作型PPT應該這樣做》冗酿。
最近剛上線一個月，熱銷超過10000份络断。
我都不好意思說我是他的朋友裁替，因為17年我就像一個卷起褲腳在河道里到處跑動的小丑。
8.
- 定位：用冠軍思維貌笨，在細分領域找到自己的獨特競爭力弱判；
- 占位：在用戶和平臺的心智中占領第一個想到的位置；
- 出位：
建立自己的產(chǎn)品體系锥惋，用系統(tǒng)抵抗風險昌腰；
通過抱大腿和平臺合作獲得持續(xù)的渠道優(yōu)勢；
通過服務藍圖或者用戶旅程設計來優(yōu)化自己的服務膀跌。
上面都是教你做戰(zhàn)士遭商。
——然后呢？
把自己過去的占位讓出來捅伤，選擇放棄劫流，選擇平衡，精簡和專注。
比如明年的讀書會還是會讀干貨祠汇，但是有技能 —— 心靈 —— 身體仍秤。
我稱之為個人品牌第四個階段：退位。
哈哈哈座哩！
我是小六徒扶，我用文字記錄我和這個世界的變化。
