圖片發(fā)自簡書App
1.今天早晨兩個孩子同時起床吃飯乓土。我送老二上學,想把老三留給愛人看一會兒溯警。他說早上要準備上課趣苏,帶不成孩子。我就比較難過梯轻,說話的語氣比較重食磕。他說好吧,我把孩子帶上喳挑。我立刻注意到自己說話有點過分,我說孩子你不用管啦彬伦,交給我吧。你講課也挺辛苦的.
2.想盡快地把孩子送到學校伊诵,節(jié)約一點時間单绑。把書稿輸入電腦,使自己有點成就.
3.家庭和諧.各有所成就.
4.時刻覺察自己的情緒,尤其是對人說話的語音語調(diào)。柔和婉轉.
1.今天早晨兩個孩子同時起床吃飯乓土。我送老二上學,想把老三留給愛人看一會兒溯警。他說早上要準備上課趣苏,帶不成孩子。我就比較難過梯轻,說話的語氣比較重食磕。他說好吧,我把孩子帶上喳挑。我立刻注意到自己說話有點過分,我說孩子你不用管啦彬伦,交給我吧。你講課也挺辛苦的.
2.想盡快地把孩子送到學校伊诵,節(jié)約一點時間单绑。把書稿輸入電腦,使自己有點成就.
3.家庭和諧.各有所成就.
4.時刻覺察自己的情緒,尤其是對人說話的語音語調(diào)。柔和婉轉.