五月适贸，愿所有的美好都如約而至妻枕。
因相同而鏈接，因不同而成長
? ? ? 當(dāng)孩子有情緒時，仿佛油鹽不進特別惱人……聽了老師的支招我也更加清晰怎么引導(dǎo)孩子耕蝉，首先情緒有舒服和不舒服的兩種乾颁，當(dāng)我們看到孩子有壞情緒時蜜氨，先是接納他炎滞，而不是批評，指責(zé)舵匾，不搭理俊抵，當(dāng)孩子跟父母有沖突時，不管他表現(xiàn)得多么對抗坐梯，表面多么強勢徽诲，其實內(nèi)在有一份深深的負罪感，我們做父母的允許孩子情緒的流淌吵血，允許他有發(fā)情緒的出口谎替，透過孩子的情緒看清自己底層的情緒，清理自己的底層能量而不是扔給孩子蹋辅。
? ? ? 通過不斷的學(xué)習(xí)钱贯，我在看到孩子有情緒時，不是急著去指責(zé)評判侦另，而是接納允許秩命，退一步尉共，問下？我怎么了硫麻，我是一個什么樣的狀態(tài)爸邢，這時候也容易幫助孩子調(diào)頻，通過這份看見拿愧，清理自己的卡點，也會看見孩子情緒背后的需求碌尔，實際是對父母“愛的”需求浇辜，當(dāng)我?guī)е鴲廴ヅ惆楹⒆拥臅r候，才能陪著孩子一起去看見他的情緒唾戚。時時刻刻祝福孩子柳洋，給他無形的能量加持。
? ? ? 情緒給我們的信念有關(guān)系叹坦，我們從小到大來自父母對我們的教導(dǎo)熊镣，老師的教導(dǎo)，或者來自我們某種體驗得到的信念募书。還有跟我們的認知感受绪囱，期待都有關(guān)系，沒有期待就沒有情緒莹捡，所以也造成了我們和孩子之間的愛呢鬼吵，就會被期待這一層厚厚的布遮住了，就會產(chǎn)生情緒篮赢。
? ? ? 希望每一位媽媽通過跟隨老師學(xué)習(xí)齿椅，能輕松面對情緒，最終成為情緒的主人启泣！
