? ? ? ? ? 大學期間聽一個老師講座垃它，到現(xiàn)在記憶猶新，她一個如果在一個行業(yè)工作六年那他(她)就是這個行業(yè)的行家风范。這么多年老師的模樣都忘記了肾档，唯獨這句話記憶深刻摹恰。
? ? ? ? ? 前年聽一位講師講課，對我來說定義了《一萬小時定律》的概念怒见，他說《一萬小時定律》就是一個人的技能要達到大師級的水平俗慈，他專注在一個領(lǐng)域的時間必須要超過1萬個小時以上，舉例遣耍，任何行業(yè)都不能例外姜盈！莫扎特6歲作曲，到20歲才創(chuàng)作出世界級的作品配阵；甲殼蟲樂隊1964年風靡全球前已演出1200場；微軟創(chuàng)始人比爾蓋茨1968年接觸計算機示血，創(chuàng)業(yè)前已編程7年棋傍！一個人對工作有著極大的專注與熱情，然后重復(fù)10000小時难审，才能達到大師級的水平瘫拣。
? ? ? ? 后來看劉潤老師的文章，有一篇貝尼斯定理談到工作中學習的問題說告喊，工作本身并不是學習麸拄，只有從工作中提取出了可能被重用的經(jīng)驗派昧，教訓，方法拢切，邏輯蒂萎，理論才是學習，也說道了10000小時定律淮椰，說把一件事情重復(fù)做10000小時沒有意義五慈，必須不斷總結(jié)，持續(xù)進步主穗，10000小時定律才有用泻拦。不在重復(fù)的次數(shù)，而在從工作中得到了什么忽媒，把那些東西能變成知識争拐，那些方法能保存下來，大腦從新復(fù)盤知識晦雨。
? ? ? 最近認識了一個朋友做教育工作的架曹，真是10000小時定律的踐行者，每天晚上堅持為幾位學生聽寫單詞金赦，雷打不動的音瓷，堅持兩年，把一個學生從47分夹抗，搞到了142分绳慎。堅持的感動了自己也感動了家長和學生。他的格言就是堅持到感動自己漠烧，然后影響別人杏愤，品質(zhì)在于細節(jié)的積累，善于總結(jié)已脓，善于歸納珊楼，完全符合了劉潤老師的話語，這個朋友得到是一個人業(yè)績是整個公司業(yè)績的60%度液。
? ? ? ? 重復(fù)的事情厕宗，每天堅持，每成交一個客戶后的總結(jié)歸納堕担，為以后的成交做準備已慢。我們每個人要想從工作中得到自己想要的結(jié)果刑峡，不是簡單的重復(fù)做工作虎忌，必須在工作中獲得自己能力提升的點，提升自己解決問題的能力才是關(guān)鍵萍虽。
