案例對話與反思活動
一诗舰，正向開場階段
進(jìn)行自我介紹及場面構(gòu)成之后警儒，咨詢師進(jìn)行直接贊美，運用關(guān)系問句的間接贊美，運用成果問句蜀铲，初步形成咨詢目標(biāo)边琉，
二，問題簡述階段
自然共情记劝，一般化當(dāng)事人的情緒变姨，了解當(dāng)事人主觀直覺，回應(yīng)關(guān)鍵字厌丑，摘要當(dāng)事人所在乎之處定欧，使用當(dāng)事人用字一般化起反應(yīng)，了解當(dāng)事人與問題的互動怒竿，聯(lián)結(jié)之前提及的優(yōu)勢砍鸠，了解已做處理及其效果，重新建構(gòu)一找到當(dāng)事人的優(yōu)勢耕驰，形成晤談初步大方向睦番，繼續(xù)形成晤談初步處大方向。
