文：小火苗

昨天晚上我失眠了秩霍。

“人為什么要活著？活著的意義到底是什么蚁阳？”這個(gè)無厘頭的問題铃绒。直逼我的心靈深處，拷問著我螺捐。越思索越激動(dòng)颠悬，越思索又找不到答案，好像有很多種可能定血，好像什么都沒有赔癌。

因?yàn)橄氩煌ǎ栽揭肭宄焦担浇g盡腦汁去想越清醒灾票，腦袋越清醒就越睡不著，也就失眠了茫虽。

第二天醒來刊苍，我仍然繼續(xù)去找答案既们。打開樊登讀書app。去聽書活著的意義正什。思維的囚徒啥纸。又去看了∮さ活好脾拆。也在微信、知乎等各渠道去搜索了相關(guān)答案莹妒。

01聽聽名人作家們對生命的意義的解答名船。

如下：

羅素曾說過人活著的三個(gè)理由：“三種簡單卻又極為強(qiáng)烈的激情左右了我的生命：對愛的渴望，對知識(shí)的追求旨怠，以及對人類苦難的無法遏止的同情渠驼。”

作家余華在其小說《活著》的前言中說：“人是為活著本身而活著鉴腻，而不是為活著之外的任何事物所活著迷扇〕赘簦”

記得考研名師張雪峰老師曾說過：“人活著就是為了體驗(yàn)?zāi)切┠銢]有體驗(yàn)過的美好骗村。”

記得馬云曾說過捐腿，人來到這個(gè)世界上是來度假的课锌。懷著這樣一種好的心態(tài)厨内，不管經(jīng)歷什么樣的人生，我們都會(huì)有好心情渺贤，好狀態(tài)雏胃。人生的磨難就當(dāng)是到了不算安全的地方玩了一場，人生的快樂成功就當(dāng)自己到心儀的地方度過了一段時(shí)間志鞍，這種心境是很高層次的瞭亮。

原來，思考這個(gè)問題的固棚。不止我一個(gè)统翩。想不通的也不止我一個(gè)。再想我就釋然了此洲。因?yàn)檫@個(gè)問題太深?yuàn)W了厂汗。這是一個(gè)哲學(xué)問題，回到了追問生命的本質(zhì)黍翎。也就是回答以下三個(gè)問題面徽。我是誰？我從哪里來匣掸？將要到哪里去趟紊？就我目前淺顯的理解，我想做一個(gè)什么樣的人碰酝？才能讓自己的生命活的有意義霎匈。

有人說沒有答案，有人說答案就在自己的心中送爸。每1000個(gè)人心中就有1000個(gè)人哈姆雷特铛嘱。這是一個(gè)仁者見仁，智者見智的問題袭厂。

02 探索生命本質(zhì)最后的動(dòng)機(jī)是什么墨吓？

現(xiàn)在先別管答案是什么。首先纹磺，讓我們追溯到這個(gè)問題的背后帖烘，我為什么想要知道這個(gè)問題的答案呢？

特別是經(jīng)歷過2019的新冠病毒疫情以及最近兩年自己的一些不幸的遭遇橄杨。我覺得人活著挺痛苦的秘症，人活著真的很需要勇氣。每天吃飯帶娃式矫、學(xué)習(xí)乡摹、睡覺、事情不多采转，卻總覺得時(shí)間不夠用聪廉。內(nèi)心被焦慮塞得滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｂ幌聛砉蚀龋@么忙碌锄列，到底是為什么？

于是我發(fā)現(xiàn)自己好像總是跟著別人的節(jié)奏去跑惯悠。A邻邮，別人說什么好像做的很成功。別人的人生好像過得很有意思克婶。比如去年流行手賬筒严，我就跟著去學(xué)。流行自媒體寫作情萤，我也跟著學(xué)學(xué)鸭蛙。但不能說完全沒有用處，至少筋岛，目前我還保留著閱讀的習(xí)慣娶视。和記錄反思的習(xí)慣。

問題是找不到自己的終點(diǎn)在哪里？因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)都是錯(cuò)的肪获，你以為的終點(diǎn)其實(shí)是別人的終點(diǎn)寝凌。所以我覺得首先要明白自己的終點(diǎn)。找到對自己來說最重要的事情是什么孝赫？對自己來說最有成就感的事情是什么较木？

總結(jié)反思之后才恍然大悟。我像一頭脫韁的野馬青柄，拼命的奔騰向前馳騁伐债。只為能夠追尋別人的腳步，而這次反思就像一根恰到好處的韁繩致开，幫我按住了生活的暫停鍵峰锁。讓我重新審視自己的生活，找尋自己生活的意義双戳。

那就是學(xué)習(xí)的原則：一定是以我為主虹蒋，為我所用。所有的學(xué)習(xí)都是為了解決自己的問題拣技，而最迫切需要解決的問題千诬，便是我最迫切需要學(xué)習(xí)的。而非追求別人的腳步膏斤，拼命往自己的腦袋里塞新的東西徐绑。

追尋生命本質(zhì)背后的動(dòng)機(jī)是讓自己的生活過得更有意思一些。那就去做一些讓自己感到愉悅并有成就感的事情莫辨。一定是具有一定的挑戰(zhàn)性的傲茄。而這種追逐挑戰(zhàn)的過程，便是你找尋生命的意義的過程沮榜。

03 我的看法：生命的意義到底是什么盘榨？

當(dāng)我們探索完追尋生命本質(zhì)背后的動(dòng)機(jī)，言歸正傳蟆融，回到正題草巡。生命的意義到底是什么？在我看來型酥，最終的落腳點(diǎn)取決于你想成為一個(gè)什么樣的人山憨。

其實(shí)在我們每個(gè)人的人生當(dāng)中，分成三個(gè)階段弥喉，第1個(gè)階段是學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)期郁竟。第2個(gè)階段是工作崗位的工作期，在這個(gè)階段你也將迎來人生事業(yè)的巔峰由境，第3個(gè)階段是你的社會(huì)的貢獻(xiàn)期棚亩”鸵椋縱觀這三個(gè)時(shí)期，也就是說我們的一生當(dāng)中都是在不同的階段去探索不同的目標(biāo)讥蟆，過多樣性的人生勒虾。

所以，在我心中有了一個(gè)答案：生命的意義就是你在不斷的探索生活多樣性的一種體驗(yàn)和感受攻询。而在這個(gè)體驗(yàn)和感受當(dāng)中从撼，要做自己和身邊的人感到快樂的事州弟。

最后我想告訴你的是：這并不是唯一的答案钧栖，只是提供思路幫助你探索出自己心中真正的答案。