【5號作業(yè)? 】
對比三家平臺用僧,選其中一個大诸,來跑裂變管挟,并設(shè)計數(shù)據(jù)表格,將自己所需要的數(shù)據(jù)列項寫到簡書上打卡
抱歉,今天還在精聽佳佳老師的最后一次講課故硅,并做好幕布的記錄针余。整個完成后會把訓(xùn)練營的課程做一個顧客視角的控制點全流程圖劫瞳,交給組織確認(rèn)矯正呕童,在此先立個flag。
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