在學習寫作中成長
下午聽了孫明霞老師的兩個講座陷猫。孫老師談了寫作的價值，動非自外的妖，要有內因：我要寫绣檬。寫作是有意義的事嗎？當然嫂粟。用心做事才能做好娇未，寫作也是。好多老師都說起初寫得很艱難星虹，越寫越流暢零抬，寫作逐漸成為生活的一部分。孫老師說宽涌，寫作讓她學會了觀察與思考平夜；寫作，發(fā)現(xiàn)生活中的美好卸亮；寫作忽妒，是一種生命自覺；寫作促進專業(yè)成長嫡良。
很多人不會寫锰扶，寫不好，是由于心里有一種恐懼寝受。我也是坷牛，對寫作有一種恐懼，老是覺得自己寫不好，斷斷續(xù)續(xù)的，寫了好幾年搏讶，沒有長進勿锅。前幾天研究山東省各縣市的中考數(shù)學試題亿胸，不過如此唉工，沒有以前我想像的那么難蚯窥。在我的印象里壓軸題是很難的沿盅，那是沒有靜下心來研究痊土。寫作是不是也這樣肄扎？參加過幾個寫作活動，現(xiàn)在想來當時自己并沒有全心投入赁酝，比如在字詞的錘煉上工夫不到家犯祠，更不用說構思和修改了。努力去寫酌呆，寫出好文章衡载，我期待這一天的到來。
張老師和孫老師都提到內化隙袁，閱讀與寫作要成為生活的一部分痰娱，要成為生命的自覺，如果這樣不成長是不可能的菩收。在今晚的沙龍上梨睁，有一位老師提到野生二字，有生命力的寫作就是這樣坛梁，自然的而姐，有活力的，有生命力的划咐。
張老師說拴念，為自己為更好的成長而寫。參加培訓班的有七零后褐缠，還有六零后政鼠，成長真的不在年齡大小。年青是一種心態(tài)队魏，看張老師和孫老師多年青啊公般，寫了那么多書，寫的書越多越年青胡桨。
孫老師提到文章要公開官帘，不要怕別人笑話。公開才有讀者昧谊，別人的閱讀帶來壓力和動力刽虹。我曾經(jīng)在教師繼續(xù)教育網(wǎng)、一加一博客呢诬、新浪博客寫作涌哲，怕別人笑話胖缤，加密。沒有壓力阀圾，久而久之寫成了流水帳哪廓，不了了之。想要真的成長初烘，那就不怕別人笑話涡真，公開！直面自己的弱點账月。昨天群里接龍综膀，開始我猶豫是不是參加，群里高手如云局齿，我這水平能拿出手嗎？又想橄登，來干什么呢抓歼？不寫何談成長。只有深度參與才能更快的成長拢锹。張老師一直強調主動性谣妻，要有主動精神，主動和大家交流卒稳，更要主動去寫蹋半。寧波教育行走我深深體會到參與也是一種勇氣，深度參與才會有意想不到的收獲充坑。兩次行走我意識到主動參與的重要性减江，否則一年之后不會有大的進步。
張老師說捻爷，“寫作的高度就是生命的高度辈灼。寫下的每個句子都是生命的痕跡，哪怕笨拙也榄⊙灿ǎ”張老師再次呼吁，把生命寫成一本書甜紫，要敢寫一本書降宅！寫作最核心的是勇氣，看來我也要為自己確定一個目標囚霸，不要低估了自己的潛能腰根。
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