這是自己第二次寫《如果大雪封門》讀后感式曲。第一次是自我主張妨托，這一次則是聽課后的學(xué)以致用。近期吝羞，卓老師對“小說的元素”進行了全面講解兰伤、對《露天電影》前兩個章節(jié)作了細致解析，在此試著運用學(xué)到的知識钧排，來分析《如果大雪封門》的標(biāo)題和開頭敦腔。
一、標(biāo)題
1恨溜、線索会烙。它串聯(lián)起過去和現(xiàn)在负懦。過去：文章的第三部分，通過“我”和林慧聰?shù)慕徽劙啬澹隽只勐斣诋?dāng)年高考時把材料加半命題作文寫成了《如果大雪封門》纸厉，結(jié)果走了題。現(xiàn)在：文章的最后部分五嫂，林慧聰在北漂被迫即將結(jié)束時真的見到了大雪封門颗品。
2登疗、基調(diào)飘庄。下大雪意味著天氣寒冷谅摄，這樣就為故事營造了一種冷的基調(diào)送挑。
3割去、懸念抒钱。大雪封門了袁，這個較少見的場景坦仍，加上“如果”兩個字水慨，就形成了一種懸念得糜，吸引讀者去尋探究竟。
4晰洒、象征朝抖。“雪”是寒冷的象征谍珊，揭示主人公生存環(huán)境的艱難治宣；雪是純潔的象征，林慧聰?shù)却笱┓忾T突顯了他性格的單純和靈魂的干凈砌滞；雪是美好的象征侮邀，體現(xiàn)了林慧聰對理想的追求和浪漫的情懷。
5贝润、反襯绊茧。用雪的潔白、美好和浪漫题暖，反襯底層人物沉重按傅、艱辛的生存現(xiàn)實，從而產(chǎn)生強烈的藝術(shù)感染力胧卤；反襯林慧聰面對生存的艱難仍然心存善良和美好唯绍。
6、美感枝誊】雒ⅲ“如果大雪封門”在聽覺上、視覺上叶撒，都有一種詩意的美感绝骚。
二耐版、開頭
寶來被打成傻子回了花街，北京的冬天就來了压汪。
這句話非常短粪牲，體現(xiàn)了短篇小說的開頭要“提速”這個基本原則。
句子短止剖，但包含的內(nèi)容是豐富的腺阳。
一是交待了地點、時間：北京穿香、冬天亭引。
二是確立了文章的基調(diào)：寒冷。
三是造成了一種懸念：寶來是什么人皮获，他為什么被打成傻子焙蚓？
冷風(fēng)扒住門框往屋里吹，門后擋風(fēng)的塑料布裂開細長的口子洒宝，像只凍僵的口哨购公，屁大的風(fēng)都能把它吹響。
開頭“提速”后待德，就進入了細致的描寫階段君丁。
從這句話可以看出枫夺，主人公居住的顯然是破舊的民房将宪。加上“屁大的風(fēng)”這樣有些粗俗的語言，我們可以猜出主人公是生活在底層的打工者橡庞，而“我”此時的心情较坛，則是不滿、焦躁扒最。
“凍僵”兩個字突顯了寒冷丑勤。“口哨”則和后面的“鴿哨”相呼應(yīng)吧趣。
行健縮在被窩里說法竞，讓它響，我就不信首都的冬天能他媽的凍死人强挫。我就把圖釘和馬夾袋放下岔霸，爬上床。
這句話俯渤，體現(xiàn)了行健和“我”的性格特征呆细。行健：懶惰八匠、倔犟絮爷、粗俗趴酣。而“我”則比較被動、缺乏主見坑夯。
用馬夾袋這種簡易拎袋來抵御寒冷岖寞，則進一步突出了居住環(huán)境的惡劣。
風(fēng)進屋里吹小口哨柜蜈，風(fēng)在屋外吹大口哨慎璧，
對比和擬人的手法，形象地展現(xiàn)了風(fēng)之大跨释，給人一種畫面感胸私。
我在被窩里閉上眼，看見黑色的西北風(fēng)如同洪水卷過屋頂鳖谈，寶來的小木凳被風(fēng)拉倒岁疼，從屋頂?shù)倪@頭拖到那頭，就算在大風(fēng)里缆娃，我也能聽見木凳拖地的聲音捷绒，像一個胖子穿著四十一碼的硬跟皮鞋從屋頂上走過。
風(fēng)是看不見的贯要，但可以通過風(fēng)吹過時發(fā)出的聲音暖侨、物品倒地時的狀況來體現(xiàn)，可以通過“洪水卷過屋頂”這樣的“我”的想象來體現(xiàn)崇渗。
“黑色的西北風(fēng)”字逗，點出了當(dāng)時是晚上，也符合文章的基調(diào)宅广，同時也反映了“我”壓抑的心情葫掉。
寶來的小木凳為什么會出現(xiàn)在屋頂？這也形成了一個小懸念跟狱。
“胖子俭厚，四十一碼，硬跟皮鞋”驶臊，這是我的想象挪挤，既突出了風(fēng)的劇烈，也體現(xiàn)了我的壓抑关翎，同時引出了下文扛门。
寶來被送回花街那天，我把那雙萬里牌皮鞋遞給他爸笤休，他爸拎著鞋對著行李袋比劃一下尖飞，準(zhǔn)確地扔進門旁的垃圾桶里：都破成了這樣。
萬里牌皮鞋，再也不能陪著寶來走萬里政基；“都破成了這樣”贞铣，寶來還穿著。這些隱含的內(nèi)容令人唏噓不已沮明。
那只小木凳也是寶來的辕坝，他走后就一直留在屋頂上，被風(fēng)從那頭刮到這頭荐健，再刮回去酱畅。
寶來沒被打傷之前，是不是坐在屋頂上仰望過星空江场，也用眼睛追逐過自由飛翔的鴿子纺酸？而今，只剩下那只小木凳“從那頭刮到這頭”址否。
三餐蔬、小結(jié)
按照所學(xué)來分析《如果大雪封門》，果然生出許多樂趣佑附。從開頭部分的環(huán)境描寫還得到了一些啟發(fā)：描寫環(huán)境其實不需要多么優(yōu)美的詞句樊诺，應(yīng)該把重心放在體現(xiàn)時間和背景、文章的基調(diào)音同、人物的性格词爬，以及承上啟下，或者造成一定的懸念权均。
總之顿膨，環(huán)境描寫是為情節(jié)發(fā)展尤其是人物塑造服務(wù)的。
