教育有兩個過程：一是輸入的過程准谚；外在獲得谦炒，二是天生的過程贯莺；天生的也是自然的。教育不局限于形式而在于內(nèi)容宁改，教育是在一切事物中無處不在乖篷。
教育中又有三個經(jīng)：1.經(jīng)典；經(jīng)典是老祖宗留下的智慧透且，讀經(jīng)典要讀懂文字里的內(nèi)心撕蔼，而不是文字的表象。2.經(jīng)歷秽誊；通過經(jīng)典和經(jīng)歷的實踐相結(jié)合體驗出來的鲸沮。3.經(jīng)師；讀懂經(jīng)典悟出經(jīng)典的老師锅论。所以我們讀經(jīng)典要讀懂讼溺、悟出經(jīng)典里的能量，而不是掉到文字里最易。
懷著空杯的心態(tài)怒坯，空可以接納一切，而這一切事物都是自己內(nèi)心賦予的藻懒，把復(fù)雜的東西簡單化剔猿，簡單的東西重復(fù)化。從歷史看當(dāng)下嬉荆，轉(zhuǎn)換思維归敬，現(xiàn)在的問題都是一個過程，因為歷史有時空鄙早，會拉大我們的空間汪茧、格局。
