自己聽了幸福課涕癣，覺得非常棒哗蜈，聽說媽媽心理上可能有些狀況，于是就在家庭群里分享這門課給大家。為了讓大家對(duì)課程感興趣距潘，我除了重聽復(fù)習(xí)以外炼列，還做了一些資料的查詢和歸納。結(jié)果非常意外音比，我不僅學(xué)得更深，也發(fā)掘了很多不相關(guān)但非常有意思和有用的東西洞翩。
我查詢第三課里提到的瑪瓦.柯林斯時(shí)發(fā)現(xiàn)稽犁，她就在芝加哥已亥，她創(chuàng)立的學(xué)校能夠把送來的所有問題學(xué)生全部改造成好學(xué)生，考上大學(xué)虑椎。這是非常難的。我知道芝加哥的貧民窟和黑人區(qū)嫂粟，是多么地亂娇未。她能夠把那里的學(xué)生改造成好人真的不知道需要付出多大的心血。她拒絕了里根和老布什出任教育部長(zhǎng)的邀請(qǐng)零抬，得到了千萬捐款平夜，但最終學(xué)校還是在08年關(guān)門。她的教學(xué)方法是讀古代的經(jīng)典卸亮，文字巨著忽妒，從中觸類旁通地學(xué)習(xí)。另外就是贊美和愛兼贸。她懲罰學(xué)生的一種辦法是段直，讓學(xué)生寫100個(gè)理由來解釋，為什么你這么棒能夠做到這樣溶诞。而且還得按字母先后順序來寫鸯檬。如果下次再犯，還得寫不一樣的單詞螺垢。這個(gè)簡(jiǎn)直太有趣了喧务。值得我學(xué)習(xí)赖歌，運(yùn)用到小朋友和自己身上。有本書上提到問一個(gè)四年紀(jì)的小朋友功茴，柯林斯教給你最有用的是什么庐冯，小朋友回答“別人可以安排我的未來，但是只有我才握有決定權(quán)痊土！“這個(gè)回答讓我佩服肄扎，因?yàn)槲易约憾歼€不能說出這樣的話。真是太棒了赁酝！
PS：最好學(xué)習(xí)途徑就是去教別人犯祠。哈佛的幸福課老師說如果讓他留下一本書的話，就是Marva Collins' Way,說自己是受她的影響成為老師的酌呆。這是不是有可能他也發(fā)現(xiàn)了最好的學(xué)習(xí)途徑就是去教別人呢衡载？
現(xiàn)在看來媽媽心情不好，心理上有一些狀況是不是也不是一件壞事隙袁。因?yàn)檫@件事才讓我有了分享這門課的念頭痰娱，所以才會(huì)有這么棒的發(fā)現(xiàn)。
記灼惺铡：別人可以安排我的未來梨睁，但是只有我才握有決定權(quán)！別人可以嘲笑我的想法和失敗娜饵，但是只有我才握有決定權(quán)證明他是不是錯(cuò)了坡贺。
