1：女孩兒們早功與老人有沖突喉悴。
? 1：黑屏棱貌，有聲音，嘿哈的聲音（忽遠忽近）箕肃。
? 2：黑屏中老人家燈亮了婚脱。（老人罵咧著說，這群兔崽子）
? 3：隱約看見女生晃動。（我覺得都可以用全景）
一個帶頭的女生說“大家和我一起障贸，嘿”
? 4：嘿错森！貓跑了，再嘿篮洁！狗叫了涩维！用特寫，對貓狗進行特寫袁波。（網(wǎng)上找）
? 5：? 狗竄到樹林瓦阐，不見了。（網(wǎng)上找）
6 ：然后拍女孩兒們篷牌，中景睡蟋，嘿！
7： 老人啪嗒關(guān)門枷颊，中景戳杀，怒氣沖沖
? 8：女孩兒們跑步，再到腳的特寫（期間一直都有嘿哈聲）
? 9：這時老人朝著操場走來夭苗，也對老人腳的特寫信卡。
10：共同呈現(xiàn)一個畫面，就老人和女孩兒的腳步题造，越來越快傍菇，越來越快。突然停晌梨。
11：老人與女孩兒對立站著桥嗤。
“你們擾民了，快給我滾”
“大爺仔蝌，這地方不是你的吧 我們不走泛领！”
“這群兔崽子”
12：女孩兒們氣勢洶洶嘿。
13：老人一愣敛惊，然后老人哈渊鞋！
14：女孩兒們不屑，又再次嘿
15：老人很氣瞧挤，繼續(xù)哈
16：女孩兒們又嘿锡宋，老人哈！
17：女孩兒們嬉笑著覺得很有意思特恬，準備再次嘿执俩。
18：老人轉(zhuǎn)身離開，拍他走向一條小路的背影癌刽。
2：女孩兒們教室討論商量對付老人役首。
“早功是不是我們做得不對啊”
“嗯 要不道個歉吧”
“ 道什么歉啊 他那么兇”
“那明天他還來怎么辦尝丐？ 管他呢 不理他 看他怎么辦”
“要不我們買點東西去道個歉？”
“誒 明天的事兒明天再說吧”
“嗯嗯 老師來了老師來了”
3：老人使出怪招攆走女孩兒們
? ? 2：女孩兒們又準備嘿衡奥！“蒼茫的天涯是我的愛～”爹袁。
? 3：老人從昨天離去的地方走來，抱著他的喇叭矮固，由遠至近失息。悠哉悠哉
? ? 4：女孩兒們嘿哈嘿哈聲越來越快 然后亂了節(jié)奏。
? ? 5：老人在一旁幸災(zāi)樂禍档址。
? ? 7：我覺得應(yīng)該拍一個時間流逝的畫面盹兢，例如女孩兒們早功時穿的衣服越來越多。
? ? 8：然后老人不停的焦急踱步辰晕，到他慢慢走蛤迎，看女孩兒們早功。
? ? 9：然后看女孩兒們以此為樂含友，跳起了廣場舞。
10：有一搭沒一搭的和老人說話
“老頭校辩，你孩子呢”
“走了”
“大爺窘问，您高壽啊”
“60”
“您吃早飯沒啊”
聲音越來越小，用黑屏轉(zhuǎn)場
4：女孩兒們離開
? ? 1：最后一天宜咒。貓叫惠赫，狗吠。老人燈亮故黑。
? ? 2：老人焦急來到操場儿咱，因為沒有嘿哈聲
? ? 3： 女孩兒們站立整齊，集體鞠躬說對不起并表示她們的歉意场晶。
“大爺混埠，對不起，明天我們就走了诗轻，給您說個再見”
? ? 4：老人吃驚的把她們望著钳宪。
“走吧，走吧扳炬。別回來了吏颖，終于可以清凈了”
? ? 5：呈現(xiàn)對立面。老人離開恨樟，還是和開頭的一樣半醉，背影漸漸離去
4：只剩老人一人回憶過往
? ? 6：第二天早上 ，老人抱著喇叭劝术，從那條路上走來缩多，放著最開始的那首廣場舞曲计螺，也和開始一樣的拍攝。
? ? 7：再拍遠景瞧壮，老人孤零零的站在操場上登馒。遠方傳來嘿哈聲。
