? ? ? 下午去接孩子了袁，孩子臨走前大方的跟老師再見，老師對孩子說：“新年快樂鳍烁！”孩子笑了笑沒回應(yīng)，老師就拽住正在往門外走的孩子笑著說：“當(dāng)別人跟你說祝福的話時桨踪，你該怎么說老翘？”老師一連問了兩遍，孩子終于說出了“老師新年快樂！”六個字铺峭。
? ? ? ? 回到家里墓怀，練完字，就想玩手機(jī)卫键，我問他傀履，計(jì)劃表哪一項(xiàng)還沒完成，他說：“玩游戲”莉炉，我控制住沒有發(fā)火钓账，問他寒假作業(yè)和閱讀呢。他拿起寒假作業(yè)就上愁絮宁。其實(shí)我真的很著急梆暮，他的很多同學(xué)，寒假作業(yè)早就做完了绍昂，本來晚上計(jì)劃把不會的給講講跟他一塊多做點(diǎn)啦粹，結(jié)果我因?yàn)槠渌滦那椴缓茫肿穭∪チ司接危⒆右苍饬搜辏?/p>
? ? ? 家和萬事興唠椭！以后多注意吧！
