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? ? ? ? 由于身體不適妖枚，今天操前早讀沒有去仙粱，讓老公替我看著學(xué)生，我把任務(wù)發(fā)他手機上帜篇，讓兩個班復(fù)習(xí)九年級上冊Unit2糙捺。
? ? ? 二十分鐘的操前早讀，他用一首散文詩總結(jié)了我這兩個班的早讀情況笙隙。詩如下:
? ? ? ? ? ? ? 你去哪兒了
暮春
五點半
迷迷糊糊
你去哪兒了
我將香膏一圈一圈
在手心用食指圖成年輪
當(dāng)梳齒穿過略顯油膩的頭發(fā)
我問自己
你去哪兒了
指尖的斗紋
繞著一點轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊
轉(zhuǎn)的我有點眼暈
我翻遍了所有的書
將筆鉛一根根抽出
又一根根裝入
透過窗縫
柳棉在空中翻飛
在地上打成卷快速的往前滾
到了看不見的不知名的角落
樹芽從鵝黃再到嫩綠
我在紙上畫出一個大大的問號
你到底去哪兒了
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注釋:文中的“你”指時間洪灯。
? ? ? ? 后來，老公解釋說竟痰，早讀時签钩，發(fā)現(xiàn)班里有個學(xué)生梳頭，然后他就聯(lián)想到平時查課堂各班的情況坏快。文中的學(xué)生有迷糊的铅檩，梳頭發(fā)的，抹香膏的莽鸿，亂翻書的昧旨，玩筆的，望著窗外發(fā)呆的祥得。這并不全是我這倆班的早讀情況兔沃。我松了一口氣，還好级及，還好乒疏。
? ? ? 晚上9:15下晚自習(xí)，早上 5:40入班饮焦，孩子們手忙腳亂怕吴，頭發(fā)顧不得梳窍侧，臉顧不得洗，我都有點心疼這些孩子們了转绷∥凹可是，如果現(xiàn)在不拼一把暇咆，將來的日子要比這些苦的多!上了高中的學(xué)生說，初中簡直就是天堂丙曙，高中的生活更緊張爸业。
? ? ? 拼搏吧，孩子們!耕耘就會有收獲!6.25閃光!
