? ? ? ?自己在中學(xué)時(shí)代都在想些什么垒拢？那時(shí)的我是個(gè)沒什么想法的“傻孩子“旬迹，貌似只知道學(xué)習(xí)，但是求类，要怎么才能學(xué)好奔垦？為什么要好好學(xué)習(xí)？這類問題自己也沒怎么思考過尸疆。這是我對(duì)自己中學(xué)時(shí)代的某種印象椿猎。
? ? ? 其實(shí)惶岭，自己再怎么“傻“，也不可能什么也不想犯眠。畢竟自己還依稀記著些“瑣事“俗他，以及當(dāng)時(shí)心中大致的想法。那么阔逼，認(rèn)為自己“沒什么想法“的原因兆衅，可能就是因?yàn)闆]有記錄的習(xí)慣，也就是說嗜浮，不記得自己是否想過什么了羡亩。再想想那時(shí)候自己關(guān)于寫作的態(tài)度，或者可以說是關(guān)于寫作文的態(tài)度危融，因?yàn)槟菚r(shí)候畏铆，寫作文對(duì)我來說就是寫作了。而寫作文也很少真正的思考吉殃，只是為了考試的分?jǐn)?shù)辞居，甚至很多時(shí)候都是湊字湊出來的。
? ? ? ?好在現(xiàn)在的自己正在形成記錄的習(xí)慣蛋勺，寫作的習(xí)慣瓦灶，記性會(huì)“更好了“，思考會(huì)“更多了“抱完。否則贼陶，想象一下十年后的自己，回想一下過去巧娱，發(fā)現(xiàn)自己在二十幾歲那個(gè)黃金年紀(jì)碉怔，竟然沒什么想法，沒多少經(jīng)歷禁添，豈不是個(gè)非炒殡剩恐怖的事情？
