【繪分享『英文啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營(yíng)】第五課作業(yè)

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1. 請(qǐng)找出一首童謠整理出他的歌詞袱吆,如果能找到它的音頻視頻承绸,就更好不過(guò)了兜蠕。

我們最近在學(xué)的一首兒歌是super simple songs里面的《this is the way》

This is the way we wash our face, wash our face, wash our face. This is the way we wash our face early in the morning. Wash, wash, wash, wash wash, wash, wash

This is the way we comb our hair , comb our hair, comb our hair. This is the way we comb our hair early in the morning. Comb, comb, comb ,comb ,comb, comb, comb.

This is the way we brush our teeth, brush our teeth, brush our teeth. This is the way we brush our teeth early in the morning. Brush, brush, brush, brush, brush, brush, brush.

This is the way we get dressed, get dressed, get dressed. This is the way we get dressed early in the morning.

This is the way we go to school, go to school, go to school. This is the way we go to school early in the morning.

2. 試試看唐片,從歌詞里提煉出可以教的單詞句型莱预,想一下針對(duì)不同年齡的孩子挑選單詞句型的時(shí)候柠掂,是不是要有不同呢?

tips : 我們不需要把一首歌挖透依沮,有時(shí)候甚至可以只教會(huì)一個(gè)單詞涯贞,你們知道孩子的快樂(lè)最重要,世界上那么多兒歌危喉,我們不用在一棵樹(shù)上吊死宋渔。

答:

可以教的單詞有:wash face ,comb hair ,brush teeth ,get dressed ,go to school

對(duì)于0~3歲的低幼兒來(lái)說(shuō),可以只學(xué)名詞face, hair ,teeth辜限,school.

3-5歲幼兒可以學(xué)習(xí)上面的動(dòng)詞詞組皇拣,也可以學(xué)習(xí)句型this is the way

3. 現(xiàn)在你的手邊有了兒歌資源教學(xué)基本內(nèi)容,這下要試著設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)流程列粪,帶著孩子一起學(xué)一學(xué)這首兒歌审磁,你會(huì)怎么做呢?

帶著孩子像視頻里一樣唱唱跳跳岂座,

隨手找到與單詞相關(guān)的物品或者手工制作一個(gè)道具态蒂,

表演與句型相關(guān)的動(dòng)作,

還是和孩子舒服的躺在沙發(fā)上费什,一起聽(tīng)聽(tīng)歌謠钾恢,一起合唱?

答:

首先鸳址,我會(huì)給孩子看幾遍視頻瘩蚪,讓他對(duì)這個(gè)兒歌的內(nèi)容有所了解。

然后稿黍,我會(huì)用音樂(lè)播放器播放兒歌疹瘦,我找來(lái)相關(guān)的物品,先示范表演動(dòng)作巡球,再讓孩子跟著做動(dòng)作言沐。

利用碎片時(shí)間,用播放器播放兒歌酣栈,磨耳朵险胰。走在路上,我也會(huì)和孩子一起唱兒歌矿筝。

等孩子熟悉兒歌之后起便,就鼓勵(lì)孩子大聲的唱出來(lái),或者由孩子來(lái)唱歌,我來(lái)表演動(dòng)作榆综。

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4. 你的教學(xué)過(guò)程順利嗎妙痹?

如果孩子一開(kāi)始不喜歡聽(tīng)怎么辦?

如果孩子不理解你的教學(xué)怎么辦奖年,

如果孩子注意力不在你身上怎么辦细诸?

如果...

真的遇到問(wèn)題請(qǐng)記錄問(wèn)題,再?lài)L試調(diào)整你的方案陋守,和你的朋友同伴一起商量如何改進(jìn)你遇到的問(wèn)題,這其實(shí)是最重要的步驟利赋,實(shí)踐出真知水评。

答:教學(xué)過(guò)程一開(kāi)始是順利的,孩子很喜歡看視頻媚送,也喜歡表演動(dòng)作中燥,拿公仔表演,還拿自己表演了幾次塘偎。一周之后疗涉,我鼓勵(lì)孩子唱兒歌,她表示不會(huì)唱吟秩。

其實(shí)這也是我一直困擾的問(wèn)題咱扣,就是兒歌童謠要學(xué)到什么程度才算好?孩子能熟練的唱完一首兒歌才算完成涵防,還是能唱一部分就行了闹伪?或者說(shuō)孩子對(duì)這首歌接受程度比較低,覺(jué)得有點(diǎn)難就算了壮池,再換一首嗎偏瓤?

這歌學(xué)了快兩個(gè)星期,我每天都在她耳邊唱椰憋,但她還是不太會(huì)唱厅克。有些兒歌好像比較容易學(xué)會(huì),有些難學(xué)一點(diǎn)橙依。

她兩歲剛開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙的時(shí)候证舟,我教給她的兒歌和有聲繪本,每一首都學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間票编,有的要學(xué)一個(gè)月褪储,兩個(gè)月,但是她唱熟練之后真的非常喜歡慧域,會(huì)一直唱一直唱鲤竹,到現(xiàn)在還是喜歡最初的那幾首歌,比如《the wheels on the bus 》完整版,《five little monkeys jumping on the bed》辛藻。那么長(zhǎng)的一首歌碘橘,一個(gè)兩歲的剛啟蒙的小朋友可以唱得那么流利,給我一個(gè)很大的驚喜≈。現(xiàn)在三歲半痘拆,學(xué)這樣簡(jiǎn)單的兒歌,兩個(gè)星期還學(xué)不會(huì)氮墨,我也是有點(diǎn)搞不懂纺蛆。

所以我在想,是不是重復(fù)度不夠规揪,或者說(shuō)時(shí)間花的不夠桥氏,還是教學(xué)方法不對(duì)。但是學(xué)一首兒歌要花很長(zhǎng)時(shí)間猛铅,又覺(jué)得效率太低字支。應(yīng)該怎么調(diào)整呢?

我在網(wǎng)上查到奸忽,磨耳朵的方法有“137法則”:"1"是每天至少聽(tīng)一遍堕伪,最多聽(tīng)7遍,"3"是每天最多聽(tīng)三樣?xùn)|西栗菜,最多聽(tīng)7樣欠雌,"7"是連續(xù)7天聽(tīng)重復(fù)的內(nèi)容,不管孩子是否熟記苛萎,聽(tīng)完就可以進(jìn)入下周計(jì)劃了桨昙。類(lèi)似于廖彩杏聽(tīng)有聲書(shū)的方法。不知道這個(gè)137法則有什么理論依據(jù)腌歉。很巧的是蛙酪,在繪本那節(jié)課里,老師也說(shuō)翘盖,親子閱讀繪本可以一周重復(fù)讀一本桂塞,下周換一本新的。那就是說(shuō)不管繪本讀到什么程度馍驯,只要連續(xù)讀一周就可以換一本新的阁危。

那么接下來(lái)我會(huì)嘗試調(diào)整兒歌教學(xué)計(jì)劃:每周挑選3~4首相似主題的兒歌,比如:morning routine,包括洗漱汰瘫、穿衣狂打、刷牙歌,每天重復(fù)聽(tīng)2次混弥,連續(xù)7天趴乡,同時(shí)看視頻,做各種游戲互動(dòng),練習(xí)一下單詞和句型晾捏,配合相同主題的繪本蒿涎。一周之后不管他會(huì)不會(huì)唱,都進(jìn)入下一周計(jì)劃惦辛。

5. 你喜歡英文童謠嗎劳秋?請(qǐng)列出你會(huì)唱的童謠,作為一名英文規(guī)劃啟蒙規(guī)劃胖齐,8首童謠是你必須會(huì)唱的玻淑,最低限度,你達(dá)標(biāo)了嗎呀伙?

我喜歡英文童謠岁忘,但是我學(xué)英文童謠也確實(shí)很辛苦,要跟上旋律区匠,還有語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)發(fā)音都要準(zhǔn)確,挺難的帅腌。有時(shí)候自己學(xué)了好幾天還是唱的不準(zhǔn)驰弄,也有點(diǎn)挫敗。每一首兒歌都是我先唱會(huì)了再教孩子速客。我女兒不太喜歡聽(tīng)機(jī)器里的音頻戚篙,喜歡聽(tīng)我唱歌。親子歡唱童謠是我們一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光溺职。

我會(huì)唱的童謠:wswp前三冊(cè)一共20首童謠岔擂,鵝媽媽和super simple songs的一些童謠。具體歌名就不一一列舉了浪耘。

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