精神的浩瀚矾削,想象的活躍壤玫,心靈的勤奮,孩子哼凯,這是你成功的保證欲间。
請寶寶們咕嚕咕嚕的喝水吧~
亮亮老師:“現(xiàn)在是我們的右腦訓練閃卡時間,我們今天閃的是國旗卡断部×蕴”
亮亮老師:“閃卡時間結束,哪里拿的放回哪里去蝴光,一起說拜拜吧她渴。”
小朋友的自我介紹時間蔑祟,每位小朋友都大膽的介紹自己趁耗。
第一節(jié)課
蒙氏感官《插座圓柱體》
目標:培養(yǎng)幼兒視覺敏銳性,辨別物品粗細疆虚,鍛煉幼兒邏輯思維能力以及配對能力苛败。
亮亮老師:“請小朋友們把小手變出來,我們要準備拍拍手啦装蓬!拍拍手拍拍手著拭,寶寶的小手在哪里纱扭,寶寶的小手在這里牍帚。寶寶寶寶上午好,歡迎所有的小朋友來到亮亮老師的蒙氏感官課堂乳蛾“蹈希”
寶寶們:“老師上午好∷嘁叮”
亮亮老師:“今天亮亮老師帶來插座圓柱體蹂随,先看看亮亮老師怎么操作的吧!”
亮亮老師:“現(xiàn)在要請小朋友們上來幫亮亮老師選出最粗圓柱體送回插座里吧因惭!”
名名:“粗的岳锁。”
滾滾:“我也要玩蹦魔〖ぢ剩”
淇淇:“送回去∥鹁觯”
諾伊:“要摸一摸乒躺。”
依辰:“我要玩低缩〖蚊埃”
浠浠:“這是粗的。”
軒軒:“我也要玩讳推《プ眩”
浩浩:“粗的∫伲”
柔柔:“這是粗的蜕衡。”
寶寶們都能將圓柱體送回對應的位置设拟,棒棒噠?
水果時間到了慨仿,今天吃的是蘋果。
第二節(jié)課
閱讀課
亮亮老師:“請小朋友們把小手變出來纳胧,我們要準備拍拍手啦镰吆!拍拍手拍拍手,寶寶的小手在哪里跑慕,寶寶的小手在這里万皿。寶寶寶寶上午好,歡迎所有的小朋友來到亮亮老師的閱讀課堂核行±喂瑁”
寶寶們:“老師上午好≈パ”
亮亮老師:“今天亮亮老師要給你們分享一個《小熊不刷牙》的故事减余。”
故事簡介:
小熊哈利討厭刷牙了惩系,他覺得刷牙真是件麻煩事兒位岔。有那么多牙齒,怎么可能都刷到嘛堡牡!早上要刷牙抒抬,晚上也要刷牙,真是麻煩晤柄!有時候擦剑,哈利會想:今天就不刷牙了,明天多刷一次不就行了嗎芥颈?不過到了第二天惠勒,他又把刷牙的事忘到九霄云外去了。一天浇借,哈利做了個奇怪的夢捉撮,夢見自己的牙齒全沒了!這真是太奇怪了妇垢,不過哈利可不這么覺得巾遭。他到處炫耀:“我的牙齒沒有了肉康,我再也不用刷牙啦!”可朋友們卻為他感到擔心:沒有了牙齒不能吃東西灼舍,說話也說不清楚吼和,哈利可怎么辦呢?哈利回到家里骑素,發(fā)現(xiàn)了很多好吃的東西炫乓,可是沒有牙齒,哈利只能餓肚子献丑,他難過極了末捣。這時,一只貓頭鷹飛來問哈利:“找回牙齒后创橄,你能保證每天把它們刷得干干凈凈嗎箩做?”哈利大聲說:“我一定能做到!”這時妥畏,哈利醒了邦邦,所有的牙齒都好好地長在嘴巴里呢!從此以后醉蚁,哈利變成了一個愛刷牙的好孩子燃辖。本書在幻想的情節(jié)中,生動地呈現(xiàn)了教育性和實用性网棍,引導孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣黔龟。不管您家的孩子愛不愛刷牙,您都有理由愛上這本生動可愛的圖畫書确沸。
亮亮老師:“好啦捌锭,亮亮老師的故事講完啦,亮亮老師帶來了很多故事繪本罗捎,請小朋友們選擇自己喜歡的故事繪本來閱讀吧!”
小朋友們都很認真的在閱讀繪本??
叮咚拉盾,午餐時間到啦桨菜,請寶寶們拉好小火車洗洗小手準備吃午餐咯!
午飯??時間到捉偏,寶寶們都拿起勺子??大口大口吃飯~
午睡時間到咯倒得,寶貝們午安?
第三節(jié)課
精細課
目標:發(fā)展寶寶的精細動作,培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力以及手指靈活性夭禽。
亮亮老師:“請寶寶們坐好霞掺,我們要準備上課啦,請你們把小手變出來讹躯,揮揮小手跟我打個招呼吧菩彬,哈嘍缠劝,大家好!我是你們的好朋友亮亮老師骗灶,歡迎大家來到我的精細課堂惨恭。”
亮亮老師:“今天亮亮老師準備了兩種不同類型的玩教具耙旦,先來看看亮亮老師是怎么做吧脱羡。”
亮亮老師:“現(xiàn)在請寶寶們來自由選擇玩教具在操作毯上進行操作免都,每次只能選一樣教具锉罐,如果想要交換,可以跟亮亮老師來交換噢绕娘!”
寶寶們都很認真的操作玩教具氓鄙。??
放學時間到,請寶貝們背上小書包业舍,拉好小火車抖拦。見到爸爸媽媽、爺爺奶奶要打招呼噢舷暮!??
寶寶們明天見?