精神的浩瀚矾削，想象的活躍壤玫，心靈的勤奮，孩子哼凯，這是你成功的保證欲间。
請寶寶們咕嚕咕嚕的喝水吧～
亮亮老師：“現(xiàn)在是我們的右腦訓練閃卡時間，我們今天閃的是國旗卡断部×蕴”
亮亮老師：“閃卡時間結束，哪里拿的放回哪里去蝴光，一起說拜拜吧她渴。”
小朋友的自我介紹時間蔑祟，每位小朋友都大膽的介紹自己趁耗。
第一節(jié)課
蒙氏感官《插座圓柱體》
目標：培養(yǎng)幼兒視覺敏銳性，辨別物品粗細疆虚，鍛煉幼兒邏輯思維能力以及配對能力苛败。
亮亮老師:“請小朋友們把小手變出來，我們要準備拍拍手啦装蓬！拍拍手拍拍手著拭，寶寶的小手在哪里纱扭，寶寶的小手在這里牍帚。寶寶寶寶上午好，歡迎所有的小朋友來到亮亮老師的蒙氏感官課堂乳蛾“蹈希”
寶寶們：“老師上午好∷嘁叮”
亮亮老師：“今天亮亮老師帶來插座圓柱體蹂随，先看看亮亮老師怎么操作的吧！”
亮亮老師：“現(xiàn)在要請小朋友們上來幫亮亮老師選出最粗圓柱體送回插座里吧因惭！”
名名：“粗的岳锁。”
滾滾：“我也要玩蹦魔〖ぢ剩”
淇淇：“送回去∥鹁觯”
諾伊：“要摸一摸乒躺。”
依辰：“我要玩低缩〖蚊埃”
浠浠：“這是粗的。”
軒軒：“我也要玩讳推《プ眩”
浩浩：“粗的∫伲”
柔柔：“這是粗的蜕衡。”
寶寶們都能將圓柱體送回對應的位置设拟，棒棒噠?
水果時間到了慨仿，今天吃的是蘋果。
第二節(jié)課
閱讀課
亮亮老師:“請小朋友們把小手變出來纳胧，我們要準備拍拍手啦镰吆！拍拍手拍拍手，寶寶的小手在哪里跑慕，寶寶的小手在這里万皿。寶寶寶寶上午好，歡迎所有的小朋友來到亮亮老師的閱讀課堂核行±喂瑁”
寶寶們：“老師上午好≈パ”
亮亮老師:“今天亮亮老師要給你們分享一個《小熊不刷牙》的故事减余。”
故事簡介：
小熊哈利討厭刷牙了惩系，他覺得刷牙真是件麻煩事兒位岔。有那么多牙齒，怎么可能都刷到嘛堡牡！早上要刷牙抒抬，晚上也要刷牙，真是麻煩晤柄！有時候擦剑，哈利會想：今天就不刷牙了，明天多刷一次不就行了嗎芥颈？不過到了第二天惠勒，他又把刷牙的事忘到九霄云外去了。一天浇借，哈利做了個奇怪的夢捉撮，夢見自己的牙齒全沒了！這真是太奇怪了妇垢，不過哈利可不這么覺得巾遭。他到處炫耀：“我的牙齒沒有了肉康，我再也不用刷牙啦！”可朋友們卻為他感到擔心：沒有了牙齒不能吃東西灼舍，說話也說不清楚吼和，哈利可怎么辦呢？哈利回到家里骑素，發(fā)現(xiàn)了很多好吃的東西炫乓，可是沒有牙齒，哈利只能餓肚子献丑，他難過極了末捣。這時，一只貓頭鷹飛來問哈利：“找回牙齒后创橄，你能保證每天把它們刷得干干凈凈嗎箩做？”哈利大聲說：“我一定能做到！”這時妥畏，哈利醒了邦邦，所有的牙齒都好好地長在嘴巴里呢！從此以后醉蚁，哈利變成了一個愛刷牙的好孩子燃辖。本書在幻想的情節(jié)中，生動地呈現(xiàn)了教育性和實用性网棍，引導孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣黔龟。不管您家的孩子愛不愛刷牙，您都有理由愛上這本生動可愛的圖畫書确沸。
亮亮老師:“好啦捌锭，亮亮老師的故事講完啦，亮亮老師帶來了很多故事繪本罗捎，請小朋友們選擇自己喜歡的故事繪本來閱讀吧！”
小朋友們都很認真的在閱讀繪本??
叮咚拉盾，午餐時間到啦桨菜，請寶寶們拉好小火車洗洗小手準備吃午餐咯！
午飯??時間到捉偏，寶寶們都拿起勺子??大口大口吃飯～
午睡時間到咯倒得，寶貝們午安?
第三節(jié)課
精細課
目標：發(fā)展寶寶的精細動作，培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力以及手指靈活性夭禽。
亮亮老師:“請寶寶們坐好霞掺，我們要準備上課啦，請你們把小手變出來讹躯，揮揮小手跟我打個招呼吧菩彬，哈嘍缠劝，大家好！我是你們的好朋友亮亮老師骗灶，歡迎大家來到我的精細課堂惨恭。”
亮亮老師:“今天亮亮老師準備了兩種不同類型的玩教具耙旦，先來看看亮亮老師是怎么做吧脱羡。”
亮亮老師：“現(xiàn)在請寶寶們來自由選擇玩教具在操作毯上進行操作免都，每次只能選一樣教具锉罐，如果想要交換，可以跟亮亮老師來交換噢绕娘！”
寶寶們都很認真的操作玩教具氓鄙。??
放學時間到，請寶貝們背上小書包业舍，拉好小火車抖拦。見到爸爸媽媽、爺爺奶奶要打招呼噢舷暮！??
寶寶們明天見?
