曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)熱議的北京學(xué)生更容易上清華北大等話題币狠，很大程度上和別人家的孩子從小就享受最優(yōu)質(zhì)的教育資源有關(guān)。
近期在網(wǎng)絡(luò)熱議的"對(duì)不起砾层，我們不要二三本學(xué)生"漩绵。一定程度也是因?yàn)橐涣髅：投驹盒＃诮逃Y源和平臺(tái)的巨大差距肛炮，導(dǎo)致 所培養(yǎng)的學(xué)生天壤之別止吐。
這差距就像他們?cè)谥槟吕尸敻哒斑h(yuǎn)矚，我們?cè)趦?nèi)陸盆地摸爬滾打侨糟。
但是碍扔，請(qǐng)相信，只要我們?cè)敢庥眯娜グl(fā)掘資源秕重，內(nèi)陸盆地也可以有小丘陵不同。我們?nèi)绻芩榔べ嚹樧冯S資源，翻越盆地也能到達(dá)高山溶耘。腳踏實(shí)地使用資源二拐，越過(guò)高山，也能擁有自己的珠穆朗瑪凳兵。
我是普通高校中普通的不能再普通的普通同學(xué)百新。卻想擁有更好的教育資源和更廣闊的平臺(tái)，安置一顆不甘平凡的心庐扫。
前幾天饭望，去隔壁一所985大學(xué)J，為他們的一次活動(dòng)培訓(xùn)形庭，主講內(nèi)容PPT铅辞、視頻制作以及海報(bào)設(shè)計(jì)。這不是我第一次來(lái)J大學(xué)碘勉，也不是最后一次巷挥。
記得第一次去J大學(xué)，是我的學(xué)長(zhǎng)有個(gè)同學(xué)在J大學(xué)验靡，學(xué)長(zhǎng)想帶我去開眼界倍宾。在我學(xué)長(zhǎng)同學(xué)的帶領(lǐng)下雏节，第一次走進(jìn)了J大學(xué)，第一站就是J大的圖書館高职。
走進(jìn)圖書館的那一刻钩乍，我和學(xué)長(zhǎng)驚呆了，僅最新的關(guān)于AE（一個(gè)視頻后期軟件）的書籍有十幾個(gè)書架之多怔锌，而我們學(xué)校相關(guān)書籍僅僅只有幾排寥粹。
那一刻，深深的感觸到埃元，可能985大學(xué)除了大家向往的名校光環(huán)涝涤，吸引人的在于大學(xué)的內(nèi)涵與氛圍，更在于大學(xué)的資源和大學(xué)能夠提供的平臺(tái)岛杀、機(jī)遇阔拳。
幾年大學(xué)生活，日漸感觸到我們活在巨大的差距里类嗤。幾年的大學(xué)生活糊肠，我也無(wú)數(shù)次走進(jìn)其他不屬于自己的校園，尋求自己需要的資源遗锣。
我曾在J大學(xué)一些社團(tuán)公眾號(hào)后臺(tái)搶我們學(xué)校沒(méi)有的培訓(xùn)講座的門票货裹，提前查好自己的專業(yè)在J大學(xué)的學(xué)院、教授信息精偿，只為去現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)門票裝的更像弧圆。
我曾加遍這個(gè)城市大學(xué)生讀書交流群，去發(fā)現(xiàn)J大學(xué)和本市另一所名校D大學(xué)同學(xué)还最，用志同道合獲取彼此認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)墓阀。
我也曾參加J大學(xué)舉辦的一場(chǎng)關(guān)于"產(chǎn)學(xué)協(xié)作育人"報(bào)告會(huì)，以至于后來(lái)在日本聽"產(chǎn)綜研"如何將教學(xué)成果和產(chǎn)業(yè)實(shí)際相結(jié)合時(shí)拓轻，一下子醍醐灌頂斯撮。
我曾四處求得J大學(xué)中自己專業(yè)的本科生培養(yǎng)計(jì)劃和使用教材，和自己學(xué)校求同存異扶叉，多些專業(yè)方向的思考內(nèi)容與靈感勿锅。
我也曾給全國(guó)其他高校的老師發(fā)郵件，渴求對(duì)方百忙之中的回復(fù)枣氧，總會(huì)有一些不一樣的啟發(fā)溢十。
……
厚著臉皮或被拒之門外，裹著羽絨服或者汗流浹背达吞，郵件石沉大赫懦冢或者長(zhǎng)文啟發(fā)。擁擠在公交，走錯(cuò)人家的教室吞鸭，我獲取知識(shí)時(shí)的喜悅超出你的想象寺董。
大四驀然回頭，與剛來(lái)這個(gè)城市的自己刻剥，相差了自己世界中的珠穆朗瑪遮咖。
在大二的時(shí)候接觸MOOC（慕課）這一概念，就像發(fā)現(xiàn)了寶貝造虏，各種擠時(shí)間聽課御吞。
通過(guò)這類平臺(tái)，選修了自己熱愛(ài)的計(jì)算機(jī)課程漓藕，雖不能系統(tǒng)學(xué)習(xí)陶珠，但也能在某些領(lǐng)域有些新的理解；學(xué)習(xí)身邊同學(xué)從未聽過(guò)的TRIZ理論撵术，在大三大四做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候多了很多思考的角度與解決問(wèn)題的方法背率。
看完清華大學(xué)環(huán)境保護(hù)的通識(shí)教育的公開課，從有限視頻資源認(rèn)知自己的專業(yè)嫩与；通過(guò)臺(tái)灣大學(xué)開放式課程網(wǎng)站，從傳統(tǒng)文化另一個(gè)傳揚(yáng)地去認(rèn)知"哲學(xué)與人生"交排、"周易與人生"以及一些臺(tái)灣教育中出名的傳統(tǒng)文化開放式課程划滋。
從簡(jiǎn)書寫作、辦公眾號(hào)開始埃篓，認(rèn)識(shí)一批優(yōu)秀的作者处坪，每次交流都如獲至寶；在PPT的公測(cè)群積極互動(dòng)架专，認(rèn)識(shí)P圈內(nèi)一些大牛同窘，每次學(xué)習(xí)都沉浸其中；在別人的公眾號(hào)部脚、知乎看文章想邦，懷著試一試的心態(tài)留言，不曾想會(huì)有更多交集……
最近在學(xué)日語(yǔ)委刘，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)平臺(tái)丧没，注冊(cè)你的母語(yǔ)和在學(xué)的語(yǔ)言后，平臺(tái)會(huì)匹配問(wèn)題锡移。這樣呕童，我可以給學(xué)中文的日本人回答問(wèn)題，同樣他也可以給學(xué)日語(yǔ)的我回答問(wèn)題淆珊。
互聯(lián)網(wǎng)從誕生那刻起夺饲，革新著行業(yè)，不斷刷新著我們的認(rèn)知。每次互聯(lián)網(wǎng)公司的發(fā)布會(huì)往声，總會(huì)帶給我們意想不到的驚喜擂找。每天有數(shù)不清的包含優(yōu)質(zhì)資源的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品誕生，每天也有一批批的用戶受益烁挟，每天服務(wù)器和我們大腦交換著信息婴洼。
只要用心，互聯(lián)網(wǎng)的每個(gè)角落充滿幾十億成長(zhǎng)的助推劑撼嗓，各種資源和平臺(tái)像擺地?cái)偰菢哟嬖谥聿桑覜](méi)有城管，此刻你可以肆無(wú)忌憚的獲取新知且警。
9月份剛開始，我提著一個(gè)文件袋斑芜，裝滿各種材料肩刃，和同學(xué)奔走在J大學(xué)和自己學(xué)校的宣講會(huì)，聽企業(yè)的介紹杏头，投遞簡(jiǎn)歷盈包，等待面試，最終拿到通知醇王。
送出三方協(xié)議的那一刻呢燥，心底里幸福的酸和快樂(lè)的甜交織著。我們跑遍了兩個(gè)大學(xué)大大小小的宣講會(huì)寓娩，斬獲好幾份offer叛氨，那種感覺(jué)美滋滋，像是一個(gè)個(gè)久違的溫暖的擁抱棘伴。
在J大學(xué)的宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)寞埠，時(shí)而見到從其他城市跑來(lái)追逐夢(mèng)想的同學(xué)，在自己大學(xué)的宣講會(huì)也能見到其他二本三本的學(xué)校的同學(xué)追逐夢(mèng)想焊夸。
那時(shí)候仁连，各個(gè)學(xué)校，來(lái)自五湖四海淳地，不論我們本科出身如何怖糊，我們總在不斷尋求更大的平臺(tái)，更好的資源颇象，去完成一名普通同學(xué)的理想伍伤。
我們走出盆地，不斷越過(guò)眼前的丘陵與高山遣钳，追逐著自己的珠穆朗瑪扰魂。
我從當(dāng)學(xué)長(zhǎng)那一刻開始，總想把自己的一些想法理念帶給關(guān)系好的學(xué)弟學(xué)妹。
一定會(huì)帶他們走遍自己學(xué)校的圖書館和省級(jí)圖書館劝评，一定會(huì)向他們?cè)敿?xì)介紹自己知道的關(guān)于學(xué)院老師的信息姐直，一定會(huì)告訴他們多認(rèn)識(shí)一些其他學(xué)院的同學(xué)………
因?yàn)槲覀兩钪?strong>再普通的學(xué)校，也有自己的特色蒋畜，更有廣闊的平臺(tái)声畏。只是少有發(fā)掘。就像互聯(lián)網(wǎng)寫公眾號(hào)的每一個(gè)作者一樣姻成，雖然再小的個(gè)體都有自己的品牌插龄，但并不是所有的優(yōu)質(zhì)公眾號(hào)都能被我們關(guān)注。
我們能做的就是從身邊開始科展，細(xì)致入微發(fā)掘開拓自己的資源均牢，攀登自己的珠穆朗瑪。
自己是學(xué)習(xí)委員才睹，我可以最先拿到老師的聯(lián)系方式徘跪。有時(shí)候看見老師發(fā)朋友圈和自己的專業(yè)有關(guān)，點(diǎn)進(jìn)去看一看琅攘，發(fā)現(xiàn)老師轉(zhuǎn)的文章垮庐，就是有獨(dú)到的見解，順著關(guān)注這個(gè)公眾號(hào)發(fā)現(xiàn)歷史文章有成噸的內(nèi)容坞琴。
挑個(gè)時(shí)機(jī)集中閱讀突硝，這比書本生動(dòng)有趣，還圖文并茂置济，有的文章還有相關(guān)視頻。
在實(shí)驗(yàn)室閑下來(lái)的時(shí)候锋八，和老師聊天浙于，不經(jīng)意間可以得到老師的各種推薦，包括校內(nèi)哪位老師能夠幫你解決這個(gè)問(wèn)題挟纱，哪位老師在那個(gè)方面更有建樹羞酗，哪位中科院的老師的論文經(jīng)典……
在社團(tuán)度過(guò)大一那歡樂(lè)嗨皮的時(shí)光，相識(shí)的小伙伴也越來(lái)越熟紊服。有時(shí)候不同學(xué)院檀轨，不同專業(yè)的我們，靜下心來(lái)欺嗤，多些學(xué)業(yè)的探討参萄，也能碰撞思維的火花。
就像我為什么要接下去J大學(xué)分享技能的活一樣煎饼，交流意味著相互更好的學(xué)習(xí)讹挎。就像你有一個(gè)蘋果我有一個(gè)梨，相互咬一口不僅促進(jìn)關(guān)系，還能品嘗兩種水果筒溃。
我們喜歡"且行且珍惜"马篮，請(qǐng)記住并實(shí)踐：不要抱怨自己的學(xué)校，再普通的學(xué)校都是一個(gè)聚寶盆怜奖，這里充滿著成長(zhǎng)路上無(wú)法想象的資源浑测，這里必定存在著你可以任意發(fā)揮的舞臺(tái)。
世間總會(huì)有那么一大批人歪玲，明明很努力迁央，但就是感觸到夢(mèng)想遙不可及，所謂夢(mèng)想就是做夢(mèng)和空想读慎，那都是扯淡漱贱。
但現(xiàn)實(shí)依舊可以很美，美得不要不要的夭委，美到超乎你的想象幅狮。
只是成長(zhǎng)路上我們思維不夠開闊，沒(méi)有意識(shí)到各種優(yōu)質(zhì)的資源和開闊的平臺(tái)離我們近在咫尺株灸。
有時(shí)候你所在的城市擁有得天獨(dú)厚的教育資源崇摄，擁有飽經(jīng)滄桑的歷史積淀，意料之外的機(jī)遇和挑戰(zhàn)……它們觸手可及慌烧，我們卻不曾留意逐抑。
有時(shí)候你所在的學(xué)校，在你的關(guān)注焦點(diǎn)上永遠(yuǎn)比不上別人家的大學(xué)屹蚊，你可能大學(xué)四年匆匆走過(guò)厕氨，也沒(méi)能深入學(xué)校內(nèi)部真正發(fā)掘潛在的價(jià)值。它們同樣觸手可及汹粤，我們卻束之高閣命斧。
有時(shí)候，你身邊的老師嘱兼，對(duì)鋪的同學(xué)国葬，隔壁班的女神，長(zhǎng)你的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐芹壕，賣萌的學(xué)弟學(xué)妹汇四，食堂打飯的叔叔阿姨，實(shí)驗(yàn)樓門口的保安叔叔……他們都是巨大的信息源踢涌，只是我們不曾深入交流通孽。
世間還有很多人、事斯嚎、物利虫，它們或許擦肩而過(guò)挨厚，但都附屬著無(wú)限的可能，只待與其剛好遇見糠惫。
愿此文開啟一些你我獲取資源信息的思路疫剃，愿普通的你我擁有自己成長(zhǎng)路上不普通的資源與平臺(tái)，愿擁有優(yōu)質(zhì)資源的同學(xué)們且行且珍惜硼讽，愿大家都能攀登自己的珠穆朗瑪巢价。
用心體會(huì)，即使天馬行空固阁，也要多嘗試壤躲，大膽去做，死皮賴臉备燃。就這么簡(jiǎn)單粗暴碉克，你也能有自己成長(zhǎng)路上優(yōu)質(zhì)的資源與平臺(tái)，攀登自己的珠穆朗瑪并齐。
