［本站訊］近日，教育部公布了2018年高等教育國家級教學(xué)成果獎獲獎項目名單徙邻，山東大學(xué)作為第一完成單位、北京大學(xué)作為第二完成單位組織完成的《“課賽結(jié)合iCAN+iSTAR任務(wù)驅(qū)動”創(chuàng)新工程實踐慕客空間協(xié)同育人新模式》獲得二等獎畸裳。
為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力缰犁，解決學(xué)生課堂學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用脫節(jié)等問題，山東大學(xué)微電子學(xué)院邢建平團隊與北大信息學(xué)院張海霞團隊共同開發(fā)出“賽課合一”創(chuàng)新工程實踐育人新模式。成果主要完成人有邢建平帅容、張海霞颇象、王卿璞、陳江并徘、王震亞遣钳、馬金平、尚俊杰麦乞、陳桂友蕴茴、黃文彬、孟令國姐直、陳言俊荐开、王洪君、朱瑞富简肴、張熙、邢梅萍百侧、范繼輝砰识。該成果以“創(chuàng)新工程實踐”課程體系為主要依托、以iCAN大賽為檢驗效果平臺佣渴，通過第一課堂教學(xué)（課）和第二課堂競賽（賽）相結(jié)合辫狼，引導(dǎo)學(xué)生形成創(chuàng)新思維模式，應(yīng)用專業(yè)知識完成創(chuàng)新作品原型制作辛润，促進學(xué)生的實踐和體驗膨处，達到提升創(chuàng)新能力、鞏固學(xué)習(xí)效果砂竖、促進創(chuàng)新項目發(fā)展的目的真椿。
該成果深入探索創(chuàng)新教育內(nèi)在規(guī)律，構(gòu)建賽課合一乎澄、任務(wù)驅(qū)動突硝，分解創(chuàng)新課教學(xué)為教學(xué)練訓(xùn)賽考評管人才培養(yǎng)鏈生態(tài)體系。打造山大置济、北大創(chuàng)新名師名課名教材名平臺解恰，在全國及國際上發(fā)起了國際化iCAN（啟動內(nèi)心浙于、勇于創(chuàng)造、解決問題羞酗、永不放棄）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽。創(chuàng)立全國直播互動混播等創(chuàng)新教學(xué)方式，開設(shè)《創(chuàng)新工程實踐》全國第一大創(chuàng)新核心慕課脏款。提出以iSTAR（興趣围苫、自主撤师、協(xié)作、實現(xiàn)剃盾、探究）任務(wù)驅(qū)動腺占，融合使命、個性痒谴、問題、過程积蔚、能力和案例化的PCBL教學(xué)新方法，變單純考試為綜合測評怎顾。突出綜合性大學(xué)學(xué)科交叉漱贱、研究特色，重構(gòu)共享創(chuàng)新通識MOOC與校本專業(yè)SPOC結(jié)合的核心幅狮、拓展與特色深層嫁接1+4+X創(chuàng)新課體系。發(fā)揮國家級雙創(chuàng)基地擎值、創(chuàng)客空間優(yōu)勢配猫，形成學(xué)生自主訓(xùn)練開放共享慕客空間，科教產(chǎn)教協(xié)同下自主發(fā)明北斗新時空物聯(lián)教育平臺捆交，將國家使命腐巢、思維方法、產(chǎn)權(quán)保護肉瓦、自主技術(shù)等協(xié)同以育人。歷經(jīng)11年20國家和地區(qū)20萬人參賽泞莉，入選國家質(zhì)量工程，入選國家在線精品課斯嚎，總選課全國幾十萬人挨厚，全國幾百所高校賽課共享應(yīng)用，將山大钉疫、北大創(chuàng)新教育成果展現(xiàn)在世界和全國面前巢价。
精準(zhǔn)定位癥結(jié)，著力教學(xué)平衡
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中咨油，全國普遍存在多校區(qū)域柒爵、多學(xué)校異域赚爵、東西部廣域教學(xué)中創(chuàng)新師資、課程和教育資源不平衡唁奢、缺體系窝剖、難共享，成果缺公平競賽展示和學(xué)習(xí)交流大平臺問題赐纱。
此外疙描，傳統(tǒng)創(chuàng)新課教學(xué)“偏軟”，存在重知識輕方法起胰、只講不做、重說輕練現(xiàn)象地消，全國慕課無直播少交流互動、沉浸感差疼阔、課堂成效難保障适瓦，還存在課上課下、線上線下否彩、校內(nèi)校外與業(yè)界實需脫節(jié)的弊端嗦随。
該項成果有效解決了過去學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)自主性不強，缺自信心贴浙、使命感署恍、興趣目標(biāo)，重結(jié)果輕指導(dǎo)盯质、過程難有效組織管理呼巷，成績難評判現(xiàn)狀，信息化資源支持不足問題王悍。
打造實踐平臺压储，注入創(chuàng)新活力
針對存在的問題，“賽課合一”創(chuàng)新工程實踐育人新模式創(chuàng)造性地構(gòu)建了一個完整而富有成效的創(chuàng)新育人體系：
頂層設(shè)計全新理念和途徑的生態(tài)化創(chuàng)新育人新模式宇整。成果“以問題定導(dǎo)向芋膘、以需求為指引霸饲、以興趣找起源臂拓、以能力核目標(biāo)、以課程鋪基礎(chǔ)傻工、以方法突重點孵滞、以實訓(xùn)來突破、以比賽大檢驗泄伪、以網(wǎng)絡(luò)搭平臺匿级、以過程建檔案”，自主提出智情靈行融商理念津函，重點強化靈商和行商創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)和五維能力提升孤页。
“賽課合一”創(chuàng)新教育模式下引領(lǐng)智慧學(xué)習(xí)實現(xiàn)資源協(xié)同。賽課合一發(fā)揮學(xué)生主動性蕉堰，實踐中體驗創(chuàng)新過程悲龟，通過課堂完成原型冰寻，通過比賽檢驗課程成果，改通識和實踐課考為評轻腺。競賽獲獎為優(yōu)划乖、作品路演為良、過能力測評為中误算、卷考和大作業(yè)為合格，純卷考不合格的評價新標(biāo)準(zhǔn)儿礼。
一是發(fā)起主辦iCAN多級創(chuàng)新賽通識認知教育結(jié)合檢驗教學(xué)效果蚊夫。常態(tài)化舉辦iCAN國際、全國壤圃、省校比賽琅轧，學(xué)生同場競技認知，評委來自產(chǎn)業(yè)界墨叛，閉環(huán)檢驗創(chuàng)新教育效果模蜡。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為“黑科技”未來創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建國際平臺提升軟實力和影響力。
二是以實踐為主導(dǎo)的創(chuàng)新課程體系共享拓展教育新時空闯传÷倍剩《創(chuàng)新工程實踐》、《人人愛設(shè)計》等全國創(chuàng)新學(xué)分課共缕，實現(xiàn)“創(chuàng)意啟發(fā)-項目管理-實戰(zhàn)經(jīng)驗-創(chuàng)業(yè)表達”隨課實練士复、項目實戰(zhàn)，在iSTAR+P4C2BL+創(chuàng)新發(fā)明教學(xué)中便贵、任務(wù)驅(qū)動冗荸、能實不虛。重構(gòu)1+4+X創(chuàng)新課程體系在核心盔粹、通識、專業(yè)課上校本結(jié)合深化銜接出嘹。
三是探索全直播“全國異地同堂”雙向互動和組建學(xué)習(xí)社群新形式咬崔。全國數(shù)百所高校萬人在網(wǎng)上實現(xiàn)了共享學(xué)習(xí)。課上實時直播郎仆，采用課堂互聯(lián)兜蠕、微信、彈幕曙旭、點評等輔助手段促進學(xué)生主動思考晶府、參與；課下通過網(wǎng)絡(luò)論壇剂习、章節(jié)測試较沪、期末考試等實現(xiàn)課堂延伸拓展。
iCAN-MOOC核心通識下iSTAR-SPOC特色實踐案例教學(xué)新內(nèi)容们何。結(jié)合本地慕客空間+特色創(chuàng)新班建設(shè)冤竹，iCAN-MOOC與研究型解幽、應(yīng)用型多類學(xué)校烘苹、不同專業(yè)校本化SPOC特色融合∷ǎ基于國家級雙創(chuàng)基地、國家級眾創(chuàng)空間辖所，開放物聯(lián)網(wǎng)磨德、智能硬件等綜合創(chuàng)新實踐平臺，自主發(fā)明北斗新時空物聯(lián)平臺與課賽結(jié)合酥宴，以國家戰(zhàn)略與使命產(chǎn)科教協(xié)同您觉、創(chuàng)新設(shè)計方法、保護知識產(chǎn)權(quán)肆糕、突破關(guān)鍵技術(shù)在孝，真實應(yīng)用項目案例生動激發(fā)學(xué)生興趣。
“主講教師+教輔導(dǎo)師+技術(shù)人員”本地選課競賽導(dǎo)師配合绍申。北大顾彰、山大名校、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師協(xié)作筋搏，iCAN全國數(shù)十名教師團隊與本胁匏恚“三地八校區(qū)”創(chuàng)新師資、慕課共享和線下慕客空間任務(wù)驅(qū)動指導(dǎo)創(chuàng)新髓迎。定期舉辦全國教師發(fā)展研討會建丧、賽課等翎朱，優(yōu)化課程內(nèi)容尺铣，教學(xué)相長争舞、提升效果。
構(gòu)建生態(tài)化質(zhì)量可追溯學(xué)生創(chuàng)新護照和第二課堂成長檔案店溢。開發(fā)適合多級組織管理創(chuàng)新立項流译、指導(dǎo)、監(jiān)管叠赦、考核革砸、歸檔網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)算利，過程信息和質(zhì)量可追溯，形成創(chuàng)新護照和第二課堂成長檔案暂吉。大數(shù)據(jù)參數(shù)化學(xué)生創(chuàng)新建模分析及科學(xué)決策缎患。
匯聚品牌影響，收獲斐然成績
iCAN大賽2007年在中國創(chuàng)辦肮街，2010年起成為國際賽判导，入選教育部質(zhì)量工程眼刃。已辦11屆（國際賽8屆），普及美國仪际、德國、西班牙弟头、日本赴恨、法國伴栓、香港等20個國家地區(qū)，700所高校參賽20萬人次惑淳，舉辦全球青年創(chuàng)新峰會論壇20次饺窿，拓展青少賽、專項賽3屆6次绢馍，將中國成果展現(xiàn)世界面前肠套，形成中國創(chuàng)新教育國際影響力你稚。為國際CES組織唯一官方合作賽事，在美國拉斯城舉辦過3屆CES-IEEE-iCAN活動搁痛。
《創(chuàng)新工程實踐》課2010年在北大首次開設(shè)后引入山大乾闰，2016年成東西部聯(lián)盟主干課、全國第一大創(chuàng)新慕課轿钠，教材高教社出版（楊叔子病苗、許智宏兩位院士主審）硫朦，2017年入選國家精品在線開放課程，為內(nèi)地與港大學(xué)分互認首門課入選國際教育項目。8學(xué)期全國30省市289(456校次)所院校受益學(xué)生11.98萬人瞒斩，國內(nèi)625所參賽校中382校次選課胸囱，其中71所骨干校建了iCAN實踐基地瀑梗。固定課程QQ群公眾號常年3000學(xué)生討論，原創(chuàng)發(fā)文280篇閱讀超15萬谤职。
建設(shè)了“國際化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育合作平臺”亿鲜，聯(lián)合山大國家級工訓(xùn)中心，建設(shè)創(chuàng)客空間獲評國家級陷寝，獲批物聯(lián)國家級示范實驗中心其馏，作為核心成果山大叛复、北大獲批國務(wù)院“國家大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”等5項全國創(chuàng)新榮譽】г牛《人人愛設(shè)計》入選國家精品在線課撬码，選課53.5萬人，居中國大學(xué)MOOC設(shè)計課首位夫否、《科研方法訓(xùn)練》核心課程叫胁、《北斗新時空物聯(lián)》等14門構(gòu)成校本特色課驼鹅。
發(fā)教研論文29篇森篷，賽課合一論文發(fā)表于《中國大學(xué)教學(xué)》豺型。建了19門創(chuàng)新課程姻氨，2門國家慕課、10門慕課；出教材書籍15套29本碉咆，規(guī)劃教材5本疫铜。入選全國萬名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才4人，教指委員2名席揽，17人次評為優(yōu)秀教師谓厘、名師和創(chuàng)新導(dǎo)師。指導(dǎo)學(xué)生獲國際獎5項属桦、國家特等獎5項聂宾、一等獎50項诊笤，二等獎110項，省部獎350項纪他。
