我的書法班成立之初，學(xué)員少課不夠上固阁，我就又在網(wǎng)上找到一個(gè)兼職壤躲。上課地點(diǎn)在馬甸橋附近，交通很方便备燃，乘坐886柒爵，上了青藏高速一站直達(dá)，路上不用一個(gè)小時(shí)赚爵。
由于中間沒有站點(diǎn)棉胀，一路上車?yán)锖馨察o法瑟。可以看會(huì)手機(jī)唁奢，也可以閉上眼睛小憩一下霎挟。
下了車，步行不到兩百米就可以到達(dá)教室麻掸。
一般時(shí)候我都會(huì)早到些酥夭，以防路上有什么耽擱。到了教室脊奋，擦擦黑板熬北，畫畫田字格什么的，做些課前準(zhǔn)備诚隙，也有時(shí)候買本雜志翻翻讶隐，等待上課。
那天久又，我正在黑板前畫板書用的田字格巫延，耳聽著有腳步聲進(jìn)來了，我回過頭看時(shí)地消，是個(gè)陌生的孩子炉峰，十多歲的樣子。沒等我說話脉执，他先吱聲了：“你就是教我們書法的老師吧疼阔？”
沒有稱呼，也沒有用您字半夷，我倒是從來不在乎這個(gè)竿开。我回答他：“是啊，你是新來學(xué)書法的嗎玻熙？”
他竟然沒有回答我的問話否彩，而是接著問我：“老師，你知道嗎嗦随？我家有三輛豪車列荔，還有一輛破爛，破爛也值二十多萬枚尼√悖”
聽了孩子這樣說，一時(shí)署恍，我覺得這個(gè)孩子有點(diǎn)意思崎溃，是個(gè)愛炫富的孩子。我根據(jù)孩子的話盯质，內(nèi)心做出了主觀判斷袁串，這孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣狀態(tài)恐怕不會(huì)太好概而。
接下來他又跟我炫耀說他家有一百八十平的豪宅兩處，平時(shí)住離學(xué)校近的囱修，周末住離學(xué)校遠(yuǎn)的赎瑰。由此，我進(jìn)一步堅(jiān)定了我的判斷破镰。
果然上課時(shí)餐曼，他表現(xiàn)得很活躍，說話很隨便鲜漩，回答問題從來不舉手源譬，如果我不找他，就會(huì)表現(xiàn)出極不耐煩的樣子孕似。要么就是根本不聽你講課踩娘，在那里寫寫畫畫。我走過去看了一下他寫的字鳞青，簡(jiǎn)直慘不忍睹霸饲。由于是新來的學(xué)生为朋，我只是制止一些他不守紀(jì)律的表現(xiàn)臂拓，并沒有批評(píng)他，就這樣一直過了三周习寸。
每次胶惰，他都來得挺早，都會(huì)跟我聊霞溪，聊的內(nèi)容都是和學(xué)習(xí)毫無關(guān)聯(lián)的話題孵滞，什么游戲啦，玩具啦鸯匹，該放炫的時(shí)候從來不會(huì)放棄坊饶。我避開他的話題，問他學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃优古睿幕卮鸷秃芏鄬W(xué)生如出一轍：“還行吧匿级！”就從這句話，我就知道他的學(xué)習(xí)肯定好不了染厅。
上課時(shí)痘绎，他的表現(xiàn)越來越放肆，我?guī)状沃浦剐ち福紱]有收斂孤页，我就訓(xùn)斥了他，我想起第一次他跟我炫耀的話涩馆，就不免說了幾句揶揄的話：“你說你家有三輛豪車行施，還有一輛破爛都值二十多萬允坚，還有兩處豪宅，愛住哪個(gè)住那個(gè)悲龟，你家確實(shí)很有錢屋讶。可我問你须教，你家的錢有一分是你賺來的嗎皿渗？還不都是你爸媽媽掙的！你有什么炫耀的轻腺？你應(yīng)該炫耀的是你學(xué)習(xí)成績(jī)才是乐疆！”
剛開始，他對(duì)我的話表現(xiàn)得一點(diǎn)也不服氣贬养。直到我最后一句話挤土，才讓他啞口無言。
那天误算，他的媽媽來教室接他仰美，問我他的字寫得怎么樣，上課表現(xiàn)好不好儿礼，我并沒有直接說好還是不好咖杂。我說好的話感到有些違心，說不好又怕她不愛聽蚊夫。就用他孩子的那句話回復(fù)了他媽媽：“還行吧诉字！就是有點(diǎn)活躍≈祝”
我不知道那位媽媽如何理解我所說的活躍是啥意思壤圃，只是她一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。這時(shí)琅轧，我黑板上的板書還沒有擦伍绳，媽媽摟過孩子說：“你看老師的字多漂亮，你啥時(shí)能寫成這樣乍桂，我就給你換個(gè)新手機(jī)冲杀，怎么樣？”
孩子一聽來了精神：”你說話算數(shù)模蜡！”
”當(dāng)然算數(shù)漠趁！”
我在一旁聽了，心里忍不住發(fā)笑：媽媽真敢許諾忍疾，孩子也真敢叫板闯传，真不愧是一對(duì)母子啊卤妒！
接下來甥绿，母子倆便在黑板上飆開寫字了字币，一邊寫一邊互相不服氣，呼呼寫了滿滿一黑板共缕，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去洗出。
作為一名老師我是比較喜歡孩子的，但說句心里話图谷，這個(gè)孩子我有點(diǎn)喜歡不上來翩活。
