第一次聽《南山南》是在校園廣播里，當時剛吃完晚飯简软，手里拿著兩本教科書正急匆匆趕往那邊晚讀的圣地蛮拔。此時夕陽西下，火紅色的光芒映射在整個秩序井然的校園里――來來往往的莘莘學子痹升、郁郁蔥蔥的茁壯成長的小樹建炫、池塘里游得不亦樂乎的金色小魚……適時，獨特的音律緩緩從校園廣播里傳出疼蛾，然后再慢慢進入我的耳朵肛跌，那個時候我還不知道什么叫民謠，只是單純地覺得這首歌好好聽察郁，歌詞寫得很有個性衍慎。我不禁放慢腳步聽完了整首歌，可我因為錯過了開場白皮钠，所以并不知道歌名稳捆。然后腦海里一直在想什么時候我一定要把它下載在我那不能拿進校園的手機里，閑暇時間單曲循環(huán)麦轰。
過了幾天乔夯，大課間的時候，班上有個男同學在教室的多媒體放了這首歌原朝，旁邊的小伙伴都說這首歌不錯驯嘱，于是我知道了它的名字――《南山南》。多么有詩意和個性的名字喳坠！我又迫不及待地借助教室的電腦熟悉了它的歌詞，并且還百度了這首歌的故事茂蚓，因為我覺得如此有個性的歌曲一定有它本身與眾不同的故事壕鹉。我百度出來了很多說法，有一個令我至今記憶猶新――當你聽到這首歌的時候聋涨，它已經(jīng)變成了你自己的故事晾浴。好像這句話還是馬頔自己說的。我看完了那些各種各樣的說法牍白，心中疑惑反倒加深了脊凰。可是對這首歌的喜愛卻絲毫不減，反而隨之加深狸涌。
因為課業(yè)的繁重和時間的緊迫切省，使得我?guī)缀鯖]有時間去深度關注這首歌。雖然如愿將它下在了手機里面帕胆，但是因為明令禁止帶手機朝捆，我也只能在周末的時候拿著手機聽聽，平時在學校的日子主要通過教室里的多媒體和校園廣播重溫那低沉婉轉懒豹、富有個性的曲調和旋律芙盘。
可是就算聽過多次，我也不理解它歌詞的真正涵義脸秽，比如歌曲開頭便引人入勝卻也疑惑不解儒老，“你在南方的艷陽里大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春记餐⊥苑”如果單就從地理學角度分析，似乎一點都不科學剥扣」剩可是自從我感受過武漢的冬天之后，我對這句歌詞有了很深刻的認識钠怯。武漢地處中國中部佳魔，卻也算得上大半個南方，可是它的冬天并沒有我想象中那么溫和晦炊，有時它的體感溫度卻比我大西北還要低一些鞠鲜，關鍵在一個個孤獨而寒冷的冬夜里還沒有暖氣的陪伴。想當初在北方的寒夜里断国，至少有暖氣為我提供溫暖贤姆，可是南方的艷陽里就算身著羽絨服，我或許都會冷得瑟瑟發(fā)抖稳衬。我就用一個比較戲劇化的說法理解了這句歌詞霞捡。
剛巧我長大的那座小城里有一座南山，也有一座北山薄疚，兩山隔江而望碧信。于是每次聽到或想到《南山南》的時候我都不禁聯(lián)想到它們，可是它們終歸不是這首歌曲里面的主角街夭，但是卻有我的獨家記憶砰碴。在那些個痛苦而快樂的日子里，我很慶幸能夠遇到一群相互鼓勵又互相競爭的朋友板丽。因為有了她們呈枉，讓我的那些時光更加精彩、更值得追憶。
每一段青澀年華猖辫，都會遇到你這輩子重要到無可替代的人酥泞，而正是他們的出現(xiàn)，才組成了你色彩斑斕的過往住册，也讓你的明天更加璀璨獨特婶博。還有那些你曾喜歡過的歌，或歡樂幸福荧飞，或悲傷難過凡人，或動力滿滿……那都是你青春的獨家記憶，有了它們叹阔，在那偶爾有點兒孤傲的歲月里挠轴，你才不會顯得特別孤獨和無助。那些歌詞耳幢，正好也道出了你當時的心情岸晦，剛好也觸碰到了你內心最為柔軟的那個地方，也讓你知道這個世界上不只是你一人在經(jīng)歷那些事情睛藻。
在此和大家分享《南山南》里面的幾句歌詞：
窮極一生启上，做不完一場夢
他不再和誰談論相逢的孤島
因為心里早已荒無人煙
他的心里再裝不下一個家
做一個只對自己說謊的啞巴
他說你任何為人稱道的美麗
不及他第一次遇見你
時光茍延殘喘無可奈何
大夢初醒荒唐了一生
南山南，北秋悲
南山有谷堆
南風喃 店印，北海北
北海有墓碑
我是喬伊smile,感謝閱讀冈在！
