同濟(jì)大學(xué)陳家琪講《栽培生命 自由生長(zhǎng)》胚股。生命的播種與栽培，我們扮演的不是工程師的角色裙秋，不是按照某種設(shè)想好了的規(guī)劃來(lái)實(shí)施自己的建設(shè)琅拌，而是提供充足的光照和養(yǎng)料，以讓他們自由生長(zhǎng)摘刑。越自由就一定越健康进宝，越飽滿(mǎn)越茁壯，這幾乎是所有與作物栽培打過(guò)交道的人都知道的一個(gè)常識(shí)枷恕。
我爸是農(nóng)民党晋，典型的吃苦耐勞的農(nóng)民。他最早是我們村的科技副村長(zhǎng)徐块，除了會(huì)做陶器這門(mén)手藝未玻，他種莊稼真是一把好手。
在我們生產(chǎn)隊(duì)胡控，他是第一個(gè)也有可能是唯一一個(gè)看《農(nóng)家科技》務(wù)農(nóng)的農(nóng)民扳剿，所以我們家的稻子總是谷粒飽滿(mǎn)，水果總是最大最甜昼激，就連蔬菜也生長(zhǎng)得蓬蓬勃勃庇绽。
印象中，他每天都會(huì)去陶罐廠做陶器癣猾，常常去村上開(kāi)會(huì)敛劝，種莊稼的時(shí)間沒(méi)別人多余爆。但為什么不影響收成呢纷宇？我猜想，可能他把握住了莊稼生長(zhǎng)的關(guān)鍵期蛾方。什么時(shí)候播種上肥像捶，什么時(shí)候保溫鋪膜，什么時(shí)候剪枝打藥桩砰，他都心中有數(shù)拓春。
養(yǎng)孩子大抵也如此。所謂的自由不是放馬南山亚隅，任其狂騁硼莽。也不會(huì)是不聞不問(wèn)，自欺欺人煮纵。成長(zhǎng)的關(guān)鍵期是偷不得懶的懂鸵。
這一周偏螺，我和孩子爸爸都不在家里，女兒和爺爺奶奶一起匆光。我沒(méi)有像從前那樣安排她做什么套像，也沒(méi)有不放心隨時(shí)過(guò)問(wèn)。我想终息，即使她什么也不想做夺巩，這一周她也一定能從中學(xué)到什么。出門(mén)前周崭，她問(wèn)我要做什么作業(yè)柳譬。我讓她自己安排。
真的該培養(yǎng)她自我管理時(shí)間的能力了续镇。剛開(kāi)始她把一天的時(shí)間規(guī)劃發(fā)給我看征绎，我發(fā)現(xiàn)她一件事接一件事排得很滿(mǎn)，只提醒她注意反思這樣安排后的真實(shí)體驗(yàn)磨取。她第二天告訴我說(shuō)很累人柿，因?yàn)闆](méi)有喘息時(shí)間。我讓她自己調(diào)整忙厌，直到自己舒服為宜凫岖。
每天忙自己的，也顧不上跟她溝通逢净。今天回家哥放，從日記中發(fā)現(xiàn)她自己管理時(shí)間的這幾天情緒非常好。應(yīng)該是自己有了掌控感后爹土，放松了甥雕，自由了，學(xué)習(xí)勁頭反而更足胀茵。
反思這些年她成長(zhǎng)過(guò)程中我的干預(yù)都是隨性的社露。雖說(shuō)林清玄說(shuō)：在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)琼娘，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心峭弟。但如果不了解栽培的生命，不摸清特性又怎能有的放矢脱拼，從容不迫呢瞒瘸？
學(xué)稼學(xué)圃不易，帶孩子更是如此熄浓。懂得莊稼的關(guān)鍵期不光靠經(jīng)驗(yàn)更要懂科學(xué)情臭。帶著老農(nóng)的精神去帶孩子，順應(yīng)時(shí)令，雨里犁田俯在，酷暑收割丁侄。抓住管理的節(jié)點(diǎn)，生命才會(huì)在可控中自由生長(zhǎng)朝巫。
