? ? ? ? 北京的金秋時(shí)節(jié)雖然已有陣陣涼意疼鸟，但是我們?nèi)舜蟾街袑?shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班的全體同學(xué)所感受到的卻是陣陣暖意后控，這份暖意來(lái)自遙遠(yuǎn)的西藏達(dá)孜縣中心小學(xué)。在班主任朱彤老師和達(dá)孜縣中心小學(xué)達(dá)娃老師的倡導(dǎo)下空镜，我們和西藏達(dá)孜縣中心小學(xué)五年級(jí)7班結(jié)為友誼班浩淘，開展“書信手拉手捌朴，隊(duì)員心貼心”通信活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)為我們和西藏小朋友之間搭建了互敬互愛(ài)馋袜、互幫互助男旗、互聯(lián)互通的橋梁。同學(xué)們期盼著能收到來(lái)自遠(yuǎn)方的回信欣鳖，增加相互之間的心靈溝通和情感交融察皇，共同感受祖國(guó)的發(fā)展變化，共同攜手快樂(lè)成長(zhǎng)泽台。
離別之時(shí)
? ? ? ? 在離別之時(shí)什荣，我們與達(dá)娃老師都用自己特殊的方式表達(dá)離別之情，愿我們的友誼之花永遠(yuǎn)艷麗芬芳怀酷。西藏的達(dá)娃老師給朱老師帶上了一條潔白的哈達(dá)稻爬。而我們回贈(zèng)達(dá)娃老師的是一個(gè)承載著我們五四班全體同學(xué)最真誠(chéng)的問(wèn)候和祝福的信箱。這沉甸甸的信箱將跟隨達(dá)娃老師一起回到“日光之城”拉薩蜕依，來(lái)到達(dá)孜縣中心小學(xué)五年級(jí)7班同學(xué)們的手中桅锄，我們的心也將追隨著他們翻過(guò)崇山峻嶺……
來(lái)自遠(yuǎn)方的消息
? ? ? ? 現(xiàn)在，達(dá)娃老師已經(jīng)回到了西藏样眠，雖然我們現(xiàn)在天各一方友瘤，但兩位老師之間的聯(lián)系卻更加緊密了，我們收到了來(lái)自遠(yuǎn)方的消息檐束”柩恚看到了，達(dá)孜縣中心小學(xué)友誼班的同學(xué)們正在認(rèn)真閱讀著我們的來(lái)信被丧∶讼罚看到了，同學(xué)們一雙雙充滿熱情的大眼睛甥桂，更看到了隱藏在同學(xué)們內(nèi)心深處的渴望柿究。他們的內(nèi)心也和我們一樣充滿著這樣那樣的疑問(wèn)，有關(guān)于北京的風(fēng)土人情的格嘁，有關(guān)于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)情況的笛求，也有許多關(guān)于我們之間即將產(chǎn)生的專屬于我們自己的小秘密……遠(yuǎn)方的朋友們，快拿起你們手中的筆糕簿，我們熱切期盼著你們的回信。
