吳軍說族壳，一件事情做到50分靠常識憔辫，從50分做到90分靠技術，從90分做到100分靠藝術仿荆。每一個階段是不能跳躍的贰您，做到90分我們通過努力都能達到，至于是否能做得更好拢操，就依人而定了锦亦。
這個觀點和我之前教給一個女生的學習策略有一定相似之處。
她的理解和學習能力不太好令境，考試分數(shù)基本都穩(wěn)定到總分的1/3處杠园，而且還是在有選擇題的情況下。 然而展父，她的媽媽說返劲，這是因為自己的女兒腦子笨。栖茉。篮绿。。吕漂。亲配。
對于她媽媽的觀點，我不置可否惶凝。150分的試卷吼虎，在有60分選擇題的情況下，只能考四五十分苍鲜，真的已經(jīng)不是聰明不聰明的范疇了思灰，她靠得基本就是運氣了。類似于文首中的常識混滔。
而從常識到技術洒疚，是需要通過努力來實現(xiàn)的∨饔欤考試也一樣油湖，從四五十分，到一百分领跛，是需要付出努力來得到的乏德。哪怕她只是下功夫把不懂的不會的知識點記到腦子里，即便最后考不到滿分吠昭，也能考到及格分喊括。
再來說說胧瓜，從100多分，考到滿分瘾晃，需要的就是每個人的資質了贷痪，有些同學再努力，也沒辦法考到滿分蹦误。 類似于文首所說劫拢，最后需要的是藝術。
所以强胰，當我們沒做好一件事時舱沧，應當少給自己找借口，大多數(shù)原因都是我們不夠努力偶洋，連第二個階段也沒辦法達到熟吏。
