? ? ? ?由于想過大學(xué)畢業(yè)后是不是可以找個(gè)小城市去教書這個(gè)問題石洗，所以這學(xué)期上課就特別注意了一下老師講課的問題幢泼，并根據(jù)個(gè)人見解寫下了這些，第一次嘗試寫文章讲衫，水平極低缕棵，且看且珍惜，哈哈涉兽。
1招驴、能打動(dòng)一個(gè)學(xué)生的是老師的個(gè)人魅力。
? ? ? ?我相信與其嚴(yán)格要求學(xué)生上課不遲到枷畏，不玩手機(jī)别厘，不睡覺，倒不如自己先做出表率拥诡，以身作則触趴。記得曾經(jīng)看過一篇文章，寫一位年過八旬的老教授因自己的一次因故缺席而事后在全班同學(xué)面前道歉渴肉，念檢討冗懦。其實(shí)老教授這樣做大可不必，然而我卻看到了作為人類靈魂工程師這個(gè)稱號(hào)的意義仇祭。同樣的披蕉，我想到了我的大學(xué)流體力學(xué)老師，一個(gè)滿臉胡腮的中年男性，平時(shí)不修邊幅没讲，看起來邋里邋遢承冰，但就是這樣的他，曾一次次的打動(dòng)我食零，我愿意把他不修邊幅的時(shí)間看作是他用來傾注更多心血來搞好自己的教學(xué)。第一次聽他講課寂屏，他總是在我們面前坦然暴露出他的缺點(diǎn)贰谣，我記得他很認(rèn)真又靦腆的說，＂請?jiān)徫业淖咀鞝€舌迁霎，講不出其中的精妙"吱抚。但其實(shí)我們知道他已經(jīng)很努力在講了，所以他這樣的推脫考廉，反而讓我們覺得他很幽默秘豹。當(dāng)然第二次的課更讓我感動(dòng)，本以為會(huì)像諸多老師一樣習(xí)慣用PPT教學(xué)昌粤，因?yàn)榈谝淮握n他是這么做的既绕，當(dāng)然我在這里并不是排斥PPT,因?yàn)橛械睦蠋熆梢园裵pt講的很好。但我錯(cuò)了涮坐，第二次的課凄贩，一節(jié)課45分鐘下來，他已經(jīng)換過了四次黑板板書袱讹，寫了擦疲扎，擦了繼續(xù)寫，看到老師豆大的汗珠捷雕，真的十分感動(dòng)椒丧。最后，可想而知救巷，這門課我學(xué)的很認(rèn)真壶熏，其他大部分同學(xué)也一樣，算是對(duì)老師的最大程度的認(rèn)可浦译。
2久橙、你可以向?qū)W生提問，但你得把握分寸管怠，注意時(shí)機(jī)淆衷。
? ? ? ? 說到這個(gè)，我不得不把我的物理化學(xué)老師和流體老師拿來對(duì)比渤弛。物化課每次上課前老師都會(huì)點(diǎn)兩名同學(xué)提問祝拯，當(dāng)然提的問題就課本上的一些公式或概念，絲毫沒有壓力，然而這種方式對(duì)我們增強(qiáng)對(duì)這門課的喜好或緊張感并沒有起到任何作用佳头，其一是因?yàn)閱栴}太簡單鹰贵，而且可以翻書找答案，其二是老師不會(huì)給你任何懲罰康嘉〉锸洌看起來那么的一本正經(jīng)，卻都是在敷衍亭珍，老師敷衍敷钾，我們也就如此應(yīng)對(duì)。相反肄梨，流體老師不輕易提問阻荒，我也認(rèn)為這種靠客觀方式并不能提高一個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。流體老師一般是在學(xué)生上課出小差或意識(shí)疲乏的時(shí)候突然來個(gè)晴天霹靂众羡，點(diǎn)一兩個(gè)同學(xué)提幾個(gè)簡單問題侨赡，不是課本上的，是根據(jù)公式或概念自己聯(lián)想的粱侣。這時(shí)一般同學(xué)都回答不出來羊壹，不排除學(xué)霸的存在，不過我更看重這個(gè)提問的作用齐婴，因?yàn)槲乙苍?jīng)被點(diǎn)了舶掖，然后沒回答出來，但老師特別親切的說尔店，沒關(guān)系的眨攘，沒關(guān)系的，我只是想給你們提提神嚣州。之后那節(jié)課我聽的特別認(rèn)真鲫售，一點(diǎn)也沒有神，我深刻意識(shí)到老師用意何在该肴。
3情竹、適時(shí)幽默效果更好
說到這個(gè)，我是從機(jī)械老師和毛概課老師總結(jié)出來的匀哄，這兩門課秦效，一聽名字就知道這兩門課在我們的心目中地位孰輕孰重，機(jī)械老師是一名中年婦女涎嚼，應(yīng)該是教授級(jí)別的阱州，但具體的我也不太清楚，講課講的很細(xì)法梯，很認(rèn)真苔货，經(jīng)常也用板書犀概，而且ppt設(shè)計(jì)的也別有用心。但不知道為什么的夜惭，在上她的課姻灶，上了差不多一半后，出現(xiàn)了滑鐵盧诈茧，之前對(duì)這門課的激情和對(duì)老師的期待耗盡了产喉，我開始從前三排跑到了后三排，不為別的敢会，只是不愿意再聽了曾沈，不是老師講的不好，只是每次上課走触，老師都是從一而終，沒有小插曲疤苹，沒有小幽默互广，沒有什么能激起我心中的小漣漪了。所以即使這門課再重要卧土，我也會(huì)如此任性惫皱。相反的是我的毛概課，在其他同學(xué)視之為糞土尤莺，排斥旅敷，逃避的時(shí)候，我選擇了坐前排颤霎，而且一學(xué)期下來一直把第二排的位子保留了下來媳谁，理由也很簡單，原本可能是一門枯燥無味的雞肋課友酱，在老師的形象生動(dòng)的肢體語言和犀利深刻的口辭中晴音，我看到這門課的魅力，老師的課缔杉，每次講到要點(diǎn)锤躁，都會(huì)十分激動(dòng)，仿佛自己就生活在改革開放初期的年代或详，帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿髦袊厣鐣?huì)主義道路系羞。而且老師從不含糊，老師的專業(yè)水準(zhǔn)真的讓我學(xué)到了很多知識(shí)霸琴，對(duì)中國的發(fā)展也有了具體而微的了解椒振。老師的幽默和風(fēng)趣講活了這門課，很多同學(xué)由于存在偏見梧乘，所以從一開始就選擇就放棄杠人，我很慶幸自己堅(jiān)持就下來。
最后總結(jié)一下，就提了三個(gè)觀點(diǎn)嗡善，很片面辑莫，很淺顯，繼續(xù)學(xué)習(xí)罩引，謝謝^_^
