因?yàn)楹⒆釉诰€(xiàn)學(xué)習(xí)的事情和先生有了不同的意見(jiàn)贺喝，自己做得比較好的是，有空間聆聽(tīng)并積極嘗試新的做法盯串。過(guò)程中，看到了愛(ài)人的教育智慧和付出（下載課件戒良，修改計(jì)時(shí)PPT）体捏，也會(huì)提醒自己在今后的家庭生活中彼此給予更多信任和支持；
和孩子一起做瑜伽糯崎，雖然會(huì)有相互之間的影響和打擾几缭，但是依然享受這樣的溫情互動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)小朋友的柔韌性超好沃呢，而我則平衡和力量感比她稍微好這么一丟丟年栓，我和她分享了自己的發(fā)現(xiàn)，小朋友表示認(rèn)同薄霜。她認(rèn)真盤(pán)腿坐卻在側(cè)腰動(dòng)作時(shí)忍不住失去平衡倒下的樣子不知為何看起來(lái)那么萌某抓，太可愛(ài)了，愛(ài)她黄锤！
希望能保證每日的水果和蔬菜量搪缨，少喝一些咖啡食拜，保護(hù)好自己的胃鸵熟；帶領(lǐng)家人一起健康飲食，健康生活负甸；
很享受晚上的線(xiàn)上學(xué)習(xí)流强，整理筆記輸出的過(guò)程也收獲很多，想借用《貝聿銘傳——現(xiàn)代主義大師》中的一句話(huà)對(duì)自己說(shuō)——“接受自己呻待，專(zhuān)注當(dāng)下打月，堅(jiān)持改進(jìn)，相信時(shí)間蚕捉∽喔荩”
