1、角色兌換刷袍，換位思考
孩子不明白家長的付出呻纹，家長不明白孩子的潛能。所以雷酪，家長與孩子之間常存在著不理解，會使雙方對彼此的定位不正確糯景∈÷睿可以嘗試讓孩子當“大人”，家長當“孩子”怠惶，這樣會讓孩子體驗到做家長的不容易轧粟，家長也可以體味到孩子的立場。
2通惫、絕不溺愛混蔼，冷戰(zhàn)對待
家長溺愛孩子是現(xiàn)在很多家庭教育問題。事實上遵湖，為了孩子可以變得更優(yōu)秀晚吞，家長是絕對不可以溺愛孩子，否則會使孩子的性格變得任性妄為迁沫。一旦孩子無理取鬧捌蚊，家長最好是采取冷處理的方式對付孩子。
3逢勾、熱情低落，激發(fā)興趣
厭惡也是一種情感表現(xiàn)逃贝，每個人都會有迫摔，孩子也不例外。孩子可能會出現(xiàn)厭惡吃飯沪摄、上學(xué)、讀書寫字的情況祈餐，這都是因為孩子的熱情處于低落狀態(tài)哄陶，對這些事情不感興趣，也就沒有心情去努力蜒谤、奮斗至扰。家長要激發(fā)孩子的興趣，讓孩子感興趣阶祭，孩子自然會自覺去做翎猛。
4、沖勁不足萨咳，打氣加油
人生道理難免會遇上挫折和失敗疫稿，孩子也有失落的時候。這時候遗座，孩子對于進步的沖勁并不大途蒋，沒有什么動力去沖，又或者是孩子的努力得不到大人的肯定懊烤，孩子也會表現(xiàn)出沖勁不足宽堆。這種情況下，家長只要多給孩子打氣加油壁肋，鼓勵肯定孩子，孩子的自信心回來了浸遗，自然可以變得更加優(yōu)秀乙帮。
5极景、逆水行舟，方顯本事
孩子會有犯錯盼樟、失敗的時刻，不要緊晨缴，家長要引導(dǎo)孩子如何知錯能改击碗，如何從失敗中站起來，這種鍛煉機會對于孩子的進步是很有效果稍途。
6械拍、尊重孩子，放養(yǎng)孩子
孩子有自己的選擇權(quán)坷虑，家長要學(xué)會去尊重孩子迄损，只要孩子的選擇正確、合理痊远，或者不會造成損失損害党窜。那么，何不放養(yǎng)孩子矾削？讓孩子自由快樂地成長，從小就做一個有主見的人哼凯。
