? ? ? ? 雨水季節(jié)之后竿拆，在北方的我們并沒有走出冬天的范疇，天氣也仍是很冷宾尚，前幾天我們更是幸運的遇到了一場雪丙笋。

? ? ? ? 到了驚蟄谢澈，春天總算坐穩(wěn)了它的江山。

? ? ? ? 在驚蟄前一天御板，早上睜開眼锥忿，我聽到了窗外鳥兒們嘰嘰喳喳的討論聲，好不熱鬧怠肋。起身前去觀看敬鬓，發(fā)現鳥兒們站立的樹枝上居然長出了嫩嫩的綠芽。這些綠芽一個個探著小腦袋笙各，像是被鳥兒們的叫聲驚醒了一樣钉答，睜開惺忪的雙眼，向萬物敞開了心扉杈抢。

? ? ? ? 走到田野数尿，不僅是動物們開始醒來，農民們也開始了繁忙的春耕惶楼。

? ? ? ? 驚蟄前一天右蹦，我和小青鳥們在清脆的歌聲中也開始了新一天的“耕種”。

“驚蟄鲫懒，二月節(jié)嫩实。蟄，言發(fā)蟄也窥岩。萬物出乎震甲献，震為雷，故曰驚蟄颂翼。是蟄蟲驚而出走矣晃洒。”? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——《月令七十二候集解》朦乏。

? ? ? ? 到了驚蟄節(jié)氣球及，氣溫回升較快，漸有春雷萌動呻疹。驚蟄的意思是天氣回暖吃引，春雷始鳴。驚醒蟄伏于地下冬眠的昆蟲刽锤。

? ? ? ? 俗話說“春雷響镊尺，萬物長〔⑺迹”在遠方一聲初始的雷鳴中庐氮，萬千沉睡的幽暗生靈被喚醒了，它們睜開惺忪的雙眼宋彼，不約而同弄砍，向圣賢一樣的太陽敞開了各自的門戶仙畦。

? ? ? ? 接著，我和小青鳥們一起認識了驚蟄三候音婶。

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? ? ? ? 小青鳥們對于三個物候慨畸，都是較為熟悉的。只是原來并沒有認真的去注意過桃熄、觀察過先口，物候細致的特征以及出現的時間并不是很清楚。

? ? ? ? 但是通過今天的學習瞳收，讓小青鳥們也有了更加清楚的了解碉京。

? ? ? ? 對于祖先們生活的物候環(huán)境我們并不能親眼目睹，但他們留下的這些文字和語言卻讓我們對于驚蟄節(jié)氣有很清晰螟深、深刻的認識谐宙。

? ? ? ? 語言，是人類存在的家園界弧。

? ? ? ? 唐詩宋詞凡蜻，漢賦元曲，是獨屬于中國的語言垢箕。

? ? ? ? 在農歷的天空下划栓，當驚蟄這個節(jié)氣歡天喜地地向我們走來的時候，不單單是蟄伏了一冬的蟲子被驚醒了条获，農人也忙起來了忠荞，因為“過了驚蟄，春耕不能歇”八Ь颉委煤！詩人們也因為觀察到農人們繁忙地春耕，留下了一首首千古詩篇——

? ? ? ? 韋應物的這一首《觀田家》向我們描寫了一幅農家生活圖修档。

? ? ? ? 詩人看到春耕時節(jié)農民們辛勤勞苦的場景碧绞，寫下了這一首田園詩。

? ? ? ? 春雨過后吱窝，所有的花卉都煥然一新讥邻。一聲春雷，蟄伏在土壤中冬眠的動物都被驚醒了院峡。大地也呈現一派生機勃勃兴使，生氣盎然的景象，農民們也開始了耕種···

? ? ? ? 但這些辛勞一年的農民們撕予，在徭役的壓迫下鲫惶，到頭來食物所剩無幾蜈首。即使這樣实抡，農人們仍然用辛勤與虔誠對待這土地欠母，去種植屬于他們自己的“一畝三分地”。

? ? ? ? 農人們對于大地的這份熱愛吆寨，是一份堅守赏淌，更是一份責任。

? ? ? ? 而小青鳥們啄清，課后也決定走出溫室六水，走進大地。去觀察這驚蟄節(jié)氣后辣卒，萬物的變化與成長掷贾；去辛勤的耕種自己的這一份土地：

小青鳥一婷寫到：

? ? ? ? 今天的太陽看著刺眼，但它溫暖了整個人間荣茫。天不是很藍想帅，因為云像畫家一樣，在天空的幕布上啡莉，畫上了奶白色的水粉港准。

? ? ? ? 還記得立春后我說過的那棵大樹嗎？今天我發(fā)現咧欣，在它的上面落著小鳥浅缸，但這次來的不是原來那只，而是兩只小麻雀魄咕。它們好像在開心的聊天呢衩椒！我估計他們在聊“疫情過去了”。所以這棵樹的樹枝發(fā)芽了蚕礼，不再顯得那么光禿禿的了烟具。

? ? ? ? 我還發(fā)現我家窗前的一棵小樹也冒出了新芽，有的都出來新新的嫩葉了奠蹬，而且它的葉子和枝干都發(fā)出一股輕輕的芳香朝聋。

? ? ? ? 窗臺下的月季也已經都有新芽了，有的葉子還蜷縮著囤躁，有的卻已經伸展開了冀痕。她的嫩葉，周邊是紅色的狸演，里面嫩綠色的言蛇，非常好看∠啵靠墻的薔薇腊尚，葉子一冬天沒有枯黃，但現在又長出了新的綠葉满哪，有的竟然有了花苞呢婿斥！

? ? ? 窗前的枯草叭芭瘛！又生出來很多新的小草民宿，而且在有綠草的地方娇妓，還開出了惹人愛的藍色和白色的小花。

? ? ? ? 細心安靜的一婷活鹰，在疫情閉門不出的日子里哈恰，總能給我們帶來一絲春意。這絲春意志群，就像她本人一樣着绷，永遠燦爛，充滿美好锌云！

小青鳥宗翼寫到：

? ? ? ? 下午上完課后和家長一起去樓下做體育鍛煉蓬戚。運動后，我的弟弟在草坪上開心的做游戲宾抓。突然子漩，一樹紅紅的花苞吸引了我的注意力。我走進一看石洗，呦幢泼，原來是桃花開放了。有的含苞待放讲衫，好像一個個頑皮的小精靈迫不及待的想要綻放缕棵。

? ? ? ? 桃樹的旁邊還有一株無精打采的臘梅，她不像以往那樣高昂著頭涉兽，反而緊緊地團在一起招驴，似乎在為自己的凋零而傷感。另我最驚訝的是枷畏，臘梅樹下居然還爬著小螞蟻别厘，它匆匆忙忙地爬開爬去，像是在尋找春天拥诡。

? ? ? ? 桃花已經綻放触趴，樹木一開始抽芽，驚蟄到了渴肉，小蟲子們也要出來了冗懦。春暖花開還會遠嗎？

? ? ? ? 小青鳥宗翼是如此的細心仇祭，聰慧的他帶著思想觀察著每一個小細節(jié)披蕉。真是帶給我們無限春光！

小青鳥宇浩寫到：

? ? ? ? 驚蟄代表陽氣上升，氣溫回暖没讲，春雷乍動承冰。我家的植物和動物就表現出了大地的回暖。

? ? ? ? 我家的大蔥從枯黃變成了碧綠食零。冬天剛買回來的時候是枯黃的，而到了現在枝葉慢慢變成了碧綠碧綠的了寂屏。它也越來越挺撥贰谣，筆直，有的更是比原來買回來時長高了一節(jié)迁霎，甚至還出了蔥骨朵兒吱抚。

? ? ? ? 我家還有3條小魚，冬天的時候它們都一動不動的聚在一起考廉，像是怕冷似的秘豹。這幾天，我發(fā)現它們居然都快活地游來游去了昌粤。像是被春雷驚醒了既绕。

? ? ? ? 文質彬彬的宇浩總能察覺到周圍事物的變化，哪怕是一條魚涮坐，和一根不起眼的蔥都能讓他發(fā)現春天的到來凄贩。

小青鳥梓銘寫到：

? ? ? ? 外婆的門前有兩棵杏樹，他們的枝條上有許許多多紫色的花苞袱讹，似乎在爭著盛開疲扎。

? ? ? ? 田野里經歷了一場春雨后，小麥也開始由綠轉青捷雕，瘋狂的生長椒丧。幾天不見，他們都長了好大一截救巷。

? ? ? ? 由于疫情原因壶熏，梓銘直到現在仍在老家∑忠耄看著他對于麥田及外婆家杏樹的描寫久橙，讓我們感受到他對于這一方土地的喜愛。

小青鳥金霏寫到：

? ? ? ? 春天到來的時候管怠，聽話的小樹淆衷，沒幾天就開始生長了。

? ? ? ? 驚蟄之后渤弛，鳥兒們像是得到了大自然的指令祝拯，每天早出晚歸，開始勞作了。他們一邊勞作佳头，一邊唱著美妙動聽的歌曲鹰贵，那么動人！

? ? ? ? 小青鳥金霏一直是一個“風風火火”小女孩康嘉。她就如鳥兒一般自由的飛翔碉输，開心的勞作。

小青鳥彥哲：

? ? ? ? 今天下樓亭珍，發(fā)現了好多樹都發(fā)新芽了敷钾。有的甚至還長出了一些新葉子。那些新葉子肄梨，個個小巧玲瓏阻荒，連我的小拇指的指甲蓋大都沒有，它的顏色是嫩綠的众羡，可愛極了侨赡！

? ? ? 走著走著，無意間發(fā)現了樹上居然有一只鳥在歌唱粱侣。過了一會兒又飛過來一只羊壹，可愛極了！

? ? ? 低頭系鞋帶的一瞬間齐婴，我發(fā)現了好幾只螞蟻在搬東西舶掖。于是，我入迷的跟著他們一起去發(fā)現了他們的穴尔店，好幾只螞蟻從穴中出來眨攘，辛勤的勞動著。

? ? ? ? 愛讀書的小青鳥彥哲在這大地回暖的季節(jié)也外出欣賞景色了嚣州。景色不管多么單調鲫售，但在他充滿童趣的心理都能產生無限的美感！

小青鳥藝馨寫到：

? ? ? ? 今天吃完午飯该肴，我和媽媽情竹、弟弟一起去樓下散步。走著走著匀哄，看到了美麗的桃花秦效，簡直是我們家園的一處風景線∠呀溃看到它們經過了一個寒冷的冬天阱州，終于又披上了自己的粉色衣服，桃花肯定開心極了法梯。

? ? ? ? 每次看到桃花的生長苔货，我都為桃花頑強的生命里感到十分感動犀概。雖然現在的北方仍有些寒冷，但桃花始終不放棄夜惭，它堅信著疫情一定會被打敗姻灶，迎來春天。

? ? ? ? 小青鳥藝馨是最熱愛生活的诈茧，也是最有感情的产喉。生活中的事物在她的眼中都充滿著獨有的魅力。

小青鳥宏順寫到：

? ? ? ? 在學校教學樓圍墻邊上敢会，長著一棵李子樹曾沈，去年秋天過后就一直光禿禿的。這幾天路過學校我看到走触，這課李子樹在春風的吹拂下慢慢醒來，點點嫩芽爬上枝頭疤苹，增添了不少活力互广，也為現在空蕩的校園帶來春的氣息。

? ? ? ? 小青鳥宏順卧土，住在緊挨著學校的小區(qū)惫皱。學校的任何變化都逃不過他的雙眼∮容海看旅敷，一棵李子樹在他的筆下帶來了春天的氣息。

小青鳥軒寫到：

? ? ? ? 天氣變暖颤霎，我在天空中看到幾只燕子媳谁，他們邊飛邊唱歌，有趣極了友酱。飛著飛著晴音，他們停了下來，好像在覓食缔杉，沒停下多久锤躁，就被路過的行人嚇走了。

? ? ? 軒在生活中給青鳥教室?guī)頍o數的歡樂或详，他就是我們青鳥教室的小明星系羞，也是我們親愛的小伙伴！

? ? ? 看著孩子們收獲的果實霸琴，讓人感到欣慰椒振。相信這一年，在農歷的天空下梧乘，孩子們會變得越來越閃亮杠人，越來越愛生活。帶著這份對生活耕種的真誠，我和小青鳥們一起走向未來嗡善。