報(bào)名參加考級到現(xiàn)在22天了雕崩，每天根據(jù)群里發(fā)布的作業(yè)認(rèn)真完成魁索，根據(jù)老師的點(diǎn)評不斷修改，強(qiáng)化訓(xùn)練弱項(xiàng)盼铁，現(xiàn)在繪制思維導(dǎo)圖已經(jīng)成為生活中不可缺少的一部分粗蔚，每天固定時(shí)間繪制既然成為一種最美的享受！
第一階段:自由繪制節(jié)氣導(dǎo)圖:
這個(gè)部分饶火，從歸納節(jié)氣到選中心圖鹏控，臨摹，我的挫敗感是最強(qiáng)的趁窃，往往都是找到了圖，然后臨摹的不倫不類急前，或者好不容易畫好了醒陆，又沒有立體感！但在老師的不斷指導(dǎo)下裆针，我克服了一個(gè)個(gè)困難刨摩，找準(zhǔn)了方向，不斷進(jìn)步世吨！
我的第一張節(jié)氣導(dǎo)圖澡刹！
我的最后一張節(jié)氣導(dǎo)圖！
第二部分:閱讀耘婚，繪制思維導(dǎo)圖:
由于自己的閱讀能力一直不錯(cuò)罢浇，對于這一部分，沒有什么壓力沐祷，歸納總結(jié)都不錯(cuò)嚷闭，但是對于圖的選擇就困難了！好在全面理解了書中內(nèi)容赖临，圖的選擇還比較貼切胞锰，受到了老師表揚(yáng)！
但同時(shí)又出現(xiàn)了新的問題兢榨，關(guān)聯(lián)不準(zhǔn)確嗅榕，出現(xiàn)在同一條主干上顺饮，中心圖臺(tái)散，出現(xiàn)分支向下走的情況凌那！老師一步步點(diǎn)評兼雄，我一步步修改，只為實(shí)現(xiàn)那一個(gè)夢案怯！
第三部分:聽記思維導(dǎo)圖
一開始沒有認(rèn)真君旦，導(dǎo)致聽的時(shí)候沒有認(rèn)真處理內(nèi)容，繪制出來的導(dǎo)圖內(nèi)容就比較散嘲碱，后來學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽金砍，但是發(fā)現(xiàn)超時(shí)了，還是需要不斷提升麦锯！
現(xiàn)在離比賽的時(shí)間越來越近了恕稠，我對自己的要求是認(rèn)真查看老師的點(diǎn)評，把每一幅圖的不足找出來扶欣，重新繪制鹅巍，爭取做到不該扣分的點(diǎn)堅(jiān)決不能扣分！感恩每一位老師和同學(xué)料祠！加油骆捧，親愛的自己！
