? ? ? ? 每年的寒暑前有一個問題是學(xué)生和學(xué)生家長都必須要面對的柔纵，那就是期末考試成績。記得有一年女兒放寒假前和我們說她們學(xué)写冈辏現(xiàn)在流行一句話搁料，“年過得好不好，關(guān)鍵是看看媽媽有沒有煩惱系羞，媽媽有沒有煩惱郭计，得看孩子的考試成績好不好〗氛瘢”在現(xiàn)在的教育環(huán)境當(dāng)中昭伸，每一個父母都希望自己的孩子能有一個好的學(xué)習(xí)成績。在家里澎迎，父母能夠關(guān)注到孩子的一言一行庐杨，但在學(xué)校父母對于孩子的各個方面了解甚少，學(xué)習(xí)成績就成為了衡量和評價一個孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)狀態(tài)的一個尺度夹供。父母都希望孩子能有一個好的學(xué)習(xí)成績灵份，所以每一個父母都盡量為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個好的條件，為孩子的學(xué)習(xí)成績提升做自己力所能及的事哮洽，父母的這些努力在一定程度上幫助了孩子填渠，但是在有些方面，父母的付出非但沒有幫到孩子鸟辅，反而對孩子的成績有所影響氛什。比如說在面對孩子的考試成績時，父母的不理性和一些不恰當(dāng)?shù)难孕蟹肆梗堑珜⒆拥某煽兲嵘龥]有任何幫助屉更，還影響著孩子今后將來的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子公布成績時洒缀，以下的情況在很多家庭中很常見：
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? ? ? ? 孩子成績不理想瑰谜，有些不理性的父母往往采取下面這些做法，第一種懲罰树绩，低年級的孩子可能會辱罵體罰萨脑，初中后的孩子，可能會以各種條件剝奪孩子的喜好饺饭。還有的就是加大孩子的作業(yè)量渤早，或者將孩子的整個假期都占用起來，讓他沒有休息和玩樂的時間瘫俊。還有一些處于青春期的孩子的父母索性使用冷暴力的手段鹊杖，對孩子不理不睬悴灵，或者對孩子的各種需求冷言相向，對他們說：“你還有臉提這樣的要求骂蓖』鳎”懲罰的初衷可能是父母認(rèn)為孩子能夠吸取教訓(xùn)，以后不要再犯這樣的錯誤登下。懲罰在有些時候確實能夠起到立竿見影的效果茫孔，但是過度使用會出現(xiàn)以下兩個相反的效果，一被芳，傷害親子關(guān)系缰贝。二，讓孩子記住的不是成績不好這件事情畔濒，而是懲罰本身剩晴。簡.尼爾森在她的《正面管教》這本書中曾經(jīng)提到過，很多人認(rèn)為嚴(yán)厲和懲罰有效侵状，懲罰確實能立即制止不良行為李破，但是人們往往忽略它的代價和長期影響，長此以往孩子會用以下四種方式的一種或全部作為長期效果回敬我們的懲罰壹将。1嗤攻、憤恨（也就是我們常說的記仇）2、報復(fù)3诽俯、反叛（我偏要和你對著干）4妇菱、退縮（1）偷偷摸摸——“我下次絕不讓他發(fā)現(xiàn)”（2）自卑——“我不夠好”
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? ? ? 第二種“比較成績”，父母會拿別人家的孩子和自己的孩子的成績比較暴区，會對孩子說“你看看人家看看你闯团，你好意思的嗎？”父母希望通過這種方式刺激孩子仙粱，讓孩子知道他取得的成績是多么的糟糕房交，讓孩子能夠知恥而后勇。但是這樣會有效果嗎伐割？讓我們換位思考一下候味，媽媽們，假如你的丈夫拿你和其他女人比較：“你看看人家××的妻子隔心，多賢惠白群；你看看人家××的妻子多么會穿衣打扮；你看看人家××的妻子多么苗條硬霍，漂亮……你就不能向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎帜慢？”聽到這樣的話，你會向××的妻子學(xué)習(xí)嗎？你會努力去做一個更好的妻子嗎粱玲？相信不會的躬柬，相反，一般妻子聽到這樣的話抽减，會有以下反應(yīng)：“有本事你找她去霸是唷！”“你看她好就和她過去吧胯甩！”性子烈的媽媽可能暴跳如雷：“老娘就這樣！愛過不過堪嫂！”比較成績會讓孩子只看到了學(xué)習(xí)的競爭性偎箫，從而忘記了學(xué)習(xí)的其他特性，比較成績還會讓孩子學(xué)會妒忌別人皆串，從而從小養(yǎng)成對于優(yōu)秀他人的仇恨個性淹办。如果真要比，那么就請你們先學(xué)會“三比”：自己跟自己比恶复、今天跟昨天比怜森、這次跟上次比。并不斷引導(dǎo)孩子“自己跟自己比”谤牡、“今天跟昨天比”副硅、“這次跟上次比”的想法，哪怕是一丁點的進(jìn)步翅萤，孩子都會積極向上恐疲，充滿自信。
? ? ? ? 第三種長時間的說教套么。有的家長會這樣說：“我說的什么來著培己，你還不聽，你要是早聽我的就不至于......胚泌∈∽桑”還有的就是長時間的，用疲勞戰(zhàn)術(shù)對孩子滔滔不絕的講各種人生的道理玷室，學(xué)習(xí)的道理零蓉，還有學(xué)習(xí)的方法，希望孩子能夠記到心里去穷缤。其實長時間的說教壁公，造成的結(jié)果往往是孩子要么反叛，要么就是盲從绅项。而且長時間的說教對于孩子來說容易造成信息過載紊册，剛開始的幾句話還聽進(jìn)去了，后面的幾乎成了無用功和耳旁風(fēng)。還有就是在親子關(guān)系中囊陡，有些控制性的父母有想去“贏了孩子芳绩，而不是贏得孩子的傾向”，“贏了孩子”是讓孩子成為失敗者撞反，證明我是對的妥色，孩子是錯的，所以你得聽我的遏片。而“贏得孩子”是每個人都有對有錯嘹害，我們要做的就是取長補(bǔ)短，“贏得”意味著獲得孩子心甘情愿的合作吮便，彼此尊重笔呀。
? ? ? ? 大家可能都覺得，孩子成績不好髓需，父母的不恰當(dāng)言行可能會對孩子的今后的成績有不良影響许师，但是如果孩子成績好的話，父母的不恰當(dāng)言行不會對孩子的今后成績造成不良影響僚匆，其實不然微渠。下面這幾個場景估計有些父母看了不會陌生。
一：孩子取得了一個比較好的成績咧擂，高興地和爸爸媽媽匯報逞盆，但爸爸媽媽的第一反應(yīng)是：“別太驕傲，剛剛?cè)〉昧艘稽c成績松申，看把你高興地纳击，你一驕傲說不定就落后了，你還得再努力爭取比這一次考的更好”攻臀。有的時候孩子高興地和父母的分享成績焕数，并不是說驕傲，而是想讓爸爸媽媽看到他自己的努力刨啸，和他一起分享一下他的喜悅堡赔，但這時父母的這一盆冷水，會澆的孩子透心涼设联。
二：孩子取得了一個比較好的成績善已，父母首先問的第一句話就是“某某某考了多少分，某某考了多少分离例？你還是沒考過某某某盎煌拧！你下次爭取要超過他宫蛆，拿到班級第一艘包，級部第一，全區(qū)第一......”。這時孩子會覺得我不管怎么做想虎，父母都不會滿足卦尊，所以說我就索性不努力了，反正我的前面永遠(yuǎn)有優(yōu)秀的人阻礙著我舌厨，父母給的目標(biāo)是我永遠(yuǎn)無法達(dá)到的岂却。
三：孩子取得了一個比較好的成績，父母會“邀功”“你看我說什么來著裙椭，讓你好好的聽講躏哩，讓你多做習(xí)題，最后取得了好成績了吧揉燃，記住以后啥事聽爸爸媽媽的準(zhǔn)沒錯扫尺，爸爸媽媽不會誤了你∧愦疲”在親子關(guān)系中器联，有些控制性的父母有去“贏了孩子二汛，而不是贏得孩子的傾向”婿崭，“贏了孩子”是讓孩子成為失敗者，證明我是對的肴颊，孩子是錯的氓栈，所以你得聽我的。而“贏得孩子”是每個人都有對有錯婿着，我們要做的就是取長補(bǔ)短授瘦，“贏得”意味著獲得孩子心甘情愿的合作，彼此尊重竟宋。孩子聽到這些話后會有兩種傾向：一提完，盲從：我考的成績和我沒啥關(guān)系，既然父母永遠(yuǎn)是對的以后聽話照做就行了丘侠，他不會覺得成績是他努力的結(jié)果徒欣，這樣的孩子自我價值感普遍偏低。二蜗字，反叛：啥好事父母都把功勞往自己身上攬打肝，啥不是都往別人身上推，讓孩子對父母的信任感降低挪捕，以后索性就不聽他們的了粗梭。
? ? ? ? 看到這里可能有人會問，面對孩子的成績级零，怎樣做才算理性的父母断医，怎樣做才能對孩子將來的成績有促進(jìn)作用呢？原本我想提出自己的幾條建議，但我的建議不一定適合每一個家庭孩锡，每一個孩子酷宵，今天我們換一種方式，我們共同思考幾個問題躬窜，或許答案會在我們的思考中浮現(xiàn)：一浇垦，既然我們上面已經(jīng)羅列了一些不恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對模式，那么我們避免這些是不是就離正確的方式不遠(yuǎn)了荣挨？二男韧，在學(xué)習(xí)方面，父母一定不如孩子更了解他自己默垄，不管遇到什么成績此虑，讓孩子直面自己的成績，刨析其中的問題口锭，并對成績本身有所反思朦前，是否有助于孩子將來成績的提高？三鹃操，看到孩子的努力韭寸，看到孩子的進(jìn)步，看到孩子有些方面的成績荆隘，是否比光盯著孩子的不足并將它放大化恩伺，更有利于孩子成績的提升？四椰拒，盡早地幫助孩子養(yǎng)成獨立自主意識晶渠，讓他能夠為自己的所作所為負(fù)責(zé)，是否有助于孩子盡早的認(rèn)識到學(xué)習(xí)燃观，成長褒脯，未來是他自己的事情......？
? ? ? ? 前兩天看了這么一段話說面對孩子的學(xué)習(xí)缆毁，父母經(jīng)常是這樣的：不談學(xué)習(xí)番川，母慈子孝。一談學(xué)習(xí)积锅，雞飛狗跳爽彤。父母對孩子的學(xué)習(xí)，像極了一句歌詞“愛恨就在一瞬間”缚陷。前一秒和風(fēng)細(xì)雨适篙，后一秒天崩地裂。期末成績馬上就要公布了箫爷，今天在這里寫這個小文章嚷节，希望所有的父母聂儒，更加理性的對待孩子的學(xué)習(xí)成績（在寫這個文章的時候我也在反思我以前在教育孩子方面的不當(dāng)之處，文章中提到的有些不恰當(dāng)?shù)姆绞皆谖液秃⒆拥慕涣鬟^程中也出現(xiàn)過硫痰，希望通過這篇文章能和所有家長共勉衩婚。），著急上火畢竟不能解決問題效斑，雖然理性并不一定能夠幫助孩子變得更好非春，但是最起碼理性不會讓事情變得更糟。其實缓屠，父母要做的很簡單奇昙，那就是在孩子需要的時候給予他們?nèi)Φ闹С郑枰膭罨蛘呷〉贸煽兊臅r候敌完，為他們在一旁默默地鼓掌就好储耐。希望在孩子成長的路上，每一個父母都能夠用抱持性的態(tài)度為孩子的成長保駕護(hù)航滨溉，愿每一個孩子都能夠感受到這個世界所有的美好什湘。
