今天是游學第四天占键，地點是全日本最好的駕校“三重縣南部自動車學性耍”畔乙。
該駕校之所以能在日本成為最好的駕校，最大的特點是充分運用了贊美和感恩兩種人類最純真的情感翩概。
很有感觸的幾點是：
（1）細節(jié)一：校長加藤光一被稱為“贊美達人”牲距，這個稱呼太暖心返咱。我們總是評這評那，什么業(yè)績達人牍鞠，銷售達人能咖摹，而加藤先生被評為贊美達人，這個稱呼本身就很讓人深思：我們到底想要什么皮服，到底要給別人什么楞艾！
（2）細節(jié)二：學校的名字被稱為“贊美訓練營”，鼓勵教練通過贊美學生來增強學生的自信心龄广。學生也反饋感恩硫眯。
（3）細節(jié)三：學生報考駕校，教練會先給家長寫一封信择同，感謝家長把孩子交給學校两入；同時畢業(yè)的時候，家長會給學生也寫一封信敲才，告訴自己的孩子生命非常重要裹纳。
我最大的感受：被支持，被鼓勵紧武，被贊美是我的剛需剃氧，也是每個人的剛需。我們一定不要吝嗇內心的贊美阻星，多去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點朋鞍，贊美別人。這對我來說尤為重要妥箕。我想起我的一個小伙伴滥酥。
當時她來公司不久，業(yè)務上很不熟練畦幢，做的事情有時候領導不滿意坎吻。但是，我每次說話都會先對她說“我覺得你做的非秤畲校快瘦真，我都沒想到。這個地方再修改一點就更好了”黍瞧，然后我就再教她進步一點點吗氏。她非常的開心，做事也越來越有勁雷逆。
那么，該怎么贊美別人呢污尉？這也是引發(fā)我思考的地方膀哲！我覺得應該做到：
001? 贊美成就往产。要看到員工取得的成就，進步某宪，哪怕一點點仿村；
002? 肯定品質。比如兴喂，我們夸鄭麗時常說“這人很嚴謹蔼囊，做事很靠譜”
003? 關注性格。比如衣迷，“這個人做事非常持久”畏鼓。
贊美也是一種技能，我要在今后的日子里多練習壶谒。
今日小插曲：
晚上泡溫泉的時候云矫，因為還是不太清楚次序，要不要先洗頭發(fā)汗菜，正坐在哪里東張西望呢让禀，旁邊的日本客人熱心的問我們怎么了，雖然聽不懂她說的話陨界，但是能猜到她想幫助我們巡揍。我摸摸頭發(fā)，她趕緊遞過來洗發(fā)水菌瘪，她以為我是想洗頭腮敌。我們在鏡子上寫上“次序”兩個字紊婉，她竟然看懂了茸炒，然后她一邊用手比劃一邊說：身體1，頭發(fā)2碌补，然后又指著溫泉池說“3动猬，撲通”啤斗，這下我們都明白了，大家都笑了赁咙。
特別感謝趙總提供的機會钮莲，感謝肖陽老師每個酒店每個地點都精心挑選，帶給我們不一樣的感受和驚喜彼水，感謝日本素昧平生的幫助崔拥，感謝稻盛哲學讓我們成為靈魂之友！
