《Do You Like Broccoli Ice Cream物赶？》
歌詞：
Do you like broccoli?
Yes,I do.Yes,I do.
Do you like ice cream?
Yes,I do.Yes,I do.
Do you like broccoli ice cream?
No,I don’t! Yucky!
Do you like donuts?
Yes,I do.Yes,I do.
Do you like juice?
Yes,I do.Yes,I do.
Do you like donut juice?
No,I don’t! Yucky!
Do you like popcorn?
Yes,I do.Yes,I do.
Do you like pizza?
Yes,I do.Yes,I do.
Do you like popcorn pizza?
No,I don’t! Yucky!
Do you like bananas?
Yes,I do.Yes,I do.
Do you like soup?
Yes,I do.Yes,I do.
Do you like banana soup?
No,I don’t! YUCK!!
音頻：https://c.y.qq.com/base/fcgi-bin/u?__=uAEur4c
視頻：https://v.youku.com/v_show/id_XNDExMDE1MzM0NA==.html?sharefrom=iphone&sharekey=8e3012f57d19af6dd9054f476800380a1
可以教的單詞：
Sight Words：yes，no洪唐，do选酗，like，you，I
食物主題-broccoli饺律，icecream，donut跺株，juice复濒，popcorn，pizza乒省，banana巧颈，soup
其它：yuck，yucky袖扛。
可以教的句型：
(1）Do you like...?
(2)Yes,I do.
(3)No,I don’t.
這首歌中的Sight Words是比較簡單的砸泛，即使剛剛學(xué)會說話的小朋友學(xué)習(xí)起來也幾乎沒有什么難度。
food類詞匯由于貼近幼兒生活也不難聽懂以及能夠辨識蛆封。不過有幾個單詞是三音節(jié)以上的唇礁，對于特別小的小朋友來說，發(fā)音存在一定難度惨篱，推薦三歲以上的孩子盏筐。
句型也是很常用的，能夠直接表達(dá)自己的喜好和意愿砸讳。家長可以在吃飯琢融、游戲時問孩子，Do you like...?來引導(dǎo)孩子用Yes, I do/No, I don’t 作答簿寂。對于大一些可以聊天交流的小朋友漾抬，也能夠自然發(fā)問出“Do you like...?”的問題來。
1.準(zhǔn)備工作：
（1）學(xué)會唱常遂、準(zhǔn)備好視頻素材
（2）用過家家玩具纳令、切切樂玩具等湊齊歌曲中提到的食物，缺的東西用橡皮泥捏好克胳，備用泊碑。（要做手工，準(zhǔn)備的時間有點(diǎn)長毯欣。女兒不耐煩馒过，我跟她說準(zhǔn)備好了我們來玩開店的游戲）
2.放視頻，一起唱酗钞。當(dāng)然腹忽，前幾次孩子以聽為主来累。
在唱的時候，我會運(yùn)用夸張的表情窘奏。當(dāng)問到正常的食物嘹锁，會作出很美味很享受的舒適表情，被問到奇葩的食物則會作出不可思議難以接受且有點(diǎn)惡心的表情來着裹。
聽了幾遍之后孩子開始模仿do you like的句型领猾，Yucky的咧嘴惡心夸張表情了『龋看來是蠻喜歡的摔竿。她覺得這些組合真的是太奇葩太難以想象了，在正常和Yucky之間的切換她也覺得很有意思很搞笑少孝。
唱完之后我們又用準(zhǔn)備好的玩具“食物”玩了開店的游戲继低，女兒湊齊了歌里面的所有奇葩食物，挨個問我稍走，do you like popcorn pizza袁翁？do you like donut juice？YuckyＰ隽场（爆米花披薩甜甜圈和果汁都是她愛吃的粱胜，記得挺牢）說她要開一家世界上最惡心的黑店哈哈哈哈哈。
遇到過的問題：
1.我之前給孩子聽Humpty Dumpty的時候狐树，她簡直成了十萬個為什么年柠。為啥坐墻上，怎么上去的褪迟，國王和騎士干嘛去，碎了是不是就死了……問得我這個“沒文化”的工科生竟無言以對答憔。于是我決定還是暫時別聽鵝媽媽了吧味赃，完全就是給自己挖坑！要選擇貼近孩子現(xiàn)實(shí)生活的歌曲虐拓。
2.一直喜歡Somewhere over the rainbow這首歌心俗，多優(yōu)美多有意境啊蓉驹！如果我家小妞能學(xué)會城榛，都不夠我得瑟的！可惜理想很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感态兴。調(diào)太高狠持，學(xué)是學(xué)會了，怎么聽怎么像殺了只大公雞瞻润。算了算了喘垂，媽媽五音不全勉強(qiáng)孩子干嘛呢甜刻？選擇易學(xué)易唱瑯瑯上口的。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
1.選擇孩子感興趣的主題正勒。
基本所有小孩都喜歡動物得院，愛畫畫的會偏愛顏色，愛漂亮的偏愛衣服章贞，男孩可能喜歡交通工具祥绞，吃貨只對吃的有興趣
2.學(xué)唱之前做好充分準(zhǔn)備，媽媽要多聽幾遍鸭限，模仿視頻中的語音語調(diào)動作表情
3.根據(jù)歌曲內(nèi)容設(shè)計(jì)互動游戲蜕径。
比如，我和女兒學(xué)了head shoulders knees and toes之后里覆，我們玩了一個“now your head is gone”的游戲丧荐，聽這首歌的音頻文件，跟著節(jié)奏來唱跳喧枷，頭一遍head shoulders knees toes都觸摸虹统，第二遍我說，now your toes are gone隧甚！我們唱跳的時候到toes就不出聲不去摸了车荔。
4.務(wù)必進(jìn)行復(fù)習(xí)。
還以head shoulders knees toes這首歌為例戚扳，聽+唱+玩到熟練了忧便，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
mom：touch touch touch
baby：where should I touch帽借？
mom：touch your head/shoulders/knees/toes/eyes/ears/mouth/nose
孩子去摸對應(yīng)的地方珠增。
我非常喜歡英文童謠，尤其聽了課重點(diǎn)關(guān)注了SSS和Pinkfong之后砍艾，簡直可以說是愛不釋手蒂教。童謠也是我現(xiàn)階段給孩子做英文啟蒙最常用到的素材資料了。
只列8首完全小case～～～
twinkle twinkle little star
one little finger
baby shark
walking in jungle
the wheels on the bus
knock knock脆荷，trick or treat
who took the candy
the color song
teddy bear
rain rain go away
太多了不列了凝垛，感謝SSS的優(yōu)秀編曲及改編歌詞，讓我這種五音不全的人聽兩遍也能學(xué)會唱蜓谋。感謝pinkfong動感十足畫面可愛梦皮，我家二寶不會說話每天也都吵著要聽。另外感謝繪分享又給我種草了we sing we play桃焕，只是拔草要等11月份了剑肯，有點(diǎn)迫不及待。观堂。
