2019年7月19日-20日属百，在若干年后再會看秃症，應(yīng)該算是里程碑的兩天，對接下來的變化吕粹，起到了推動型作用种柑。
在這兩天我完成了人生中第一次的完整授課，而且是兩天時間匹耕。在面對這群90后的小鮮肉們聚请，我用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程邏輯、針對性極強(qiáng)的課程內(nèi)容稳其、豐富多彩的授課形式驶赏、以及自身的延展和發(fā)揮，給他們帶來了職業(yè)生涯發(fā)展的第一課既鞠，從課堂表現(xiàn)來看煤傍，這群學(xué)員還是收獲滿滿，而我也感到無比充實嘱蛋，寫篇文章總結(jié)和紀(jì)念下這個美妙的時刻蚯姆，也為接下來的路指明些方向。
授課之前洒敏，我完成了在廣州上完aactp注冊培訓(xùn)師培訓(xùn)龄恋，加上上一次內(nèi)訓(xùn)師啟動會的半天培訓(xùn)，算是對內(nèi)訓(xùn)的課程設(shè)計凶伙、授課方式等有了理論基礎(chǔ)郭毕，這次授課算是在此基礎(chǔ)上又做了深刻的實踐，包括外部版權(quán)課程的邏輯學(xué)習(xí)函荣。接下來提煉下本次授課的感悟：
1显押、我整體的備課時間，應(yīng)該只有不到三天傻挂，授課期間煮落，我也是邊看講師手冊邊講課的，所有充分的證明了授課的效果好壞踊谋，演繹技巧不是重點(diǎn)，每個人都可以找到自己的授課風(fēng)格旋讹，更重要的是針對授課對象殖蚕，把握準(zhǔn)確的需求，根據(jù)他們急需掌握或了解的內(nèi)容沉迹，基于實際工作場景進(jìn)行知識點(diǎn)講授睦疫，同時采用不同的是授課技巧，關(guān)注學(xué)員情緒鞭呕、精力蛤育、注意力等管控
2、這次授課的知識點(diǎn)不多，think-do-ge瓦糕，資源盤點(diǎn)表底洗，麥肯錫埃森哲記錄法、時間質(zhì)量成本三角形事理咕娄，各層級人員不同定位情理亥揖，稱贊方法等等，無論是思考倒入圣勒，視頻觀看反思费变，內(nèi)容講解，工具講授等統(tǒng)統(tǒng)圍繞這些知識點(diǎn)進(jìn)行圣贸，條理清晰挚歧，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)
3、授課期間的時間控制吁峻，是完全按照講師手冊來進(jìn)行的滑负，包括授課期間的內(nèi)容參考，特別是情景模擬期間锡搜，對每個選項的說明等橙困，都是趁學(xué)員討論期間，我對照講師手冊進(jìn)行評論耕餐，這通通說明了講師手冊的重要性凡傅，而且我也發(fā)現(xiàn)，在語言組織方面肠缔，還是會有些詞窮
4夏跷、可能是針對新員工，這次上臺不會緊張明未，能夠很快的進(jìn)入授課狀態(tài)槽华，很好
5、兩天上課下來趟妥，嗓子居然沒有大問題猫态，反倒是授課前在房間里的備課，嗓子出現(xiàn)沙啞披摄。另外就是體力了亲雪，第一天授課結(jié)束，回到房間里早早睡覺疚膊，兩條腿很疲憊义辕，頭也很痛。當(dāng)老師真的不容易寓盗，要依靠體力灌砖、腦力璧函、忍耐力，現(xiàn)在回想下學(xué)員們發(fā)布的學(xué)習(xí)感悟基显，他們的收獲以及對未來更加自信和充滿希望的文字蘸吓，是給我最大的滿足感
下一步行動：
1、注冊師培訓(xùn)的錄音做好備份
2续镇、注冊師培訓(xùn)重新整理筆記美澳，制作成備忘錄手冊不定期查閱
3、職場魔方課程的邏輯設(shè)置摸航，部分內(nèi)容進(jìn)行重新打磨制跟，便于下次講的更好，同時進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)師選拔
4酱虎、學(xué)習(xí)任務(wù)分解圖雨膨，運(yùn)用到工作中
5、內(nèi)訓(xùn)師課程推進(jìn)读串，幫助輸出課件
